陕西省汉中市一厂学校高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc

陕西省汉中市一厂学校2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题注意事项：1、试卷满分100分，考试时间100分钟。2、考生将答案写在答题纸上，考试结束只交答题纸。一、单项选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)1以下说法中正确的是()a研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点b转动着的物体是不可以看成质点的c说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的d学校作息时间表上的数字均表示时间2关于矢量和标量，下列说法中正确的是()a标量只有正值，矢量可以取负值b标量和矢量无根本区别c标量和矢量，一个有大小无方向、另一个有大小也有方向d当物体做单方向的直线运动时，标量路程和矢量位移是一回事3物体的初速度为v0，以加速度a做匀加速直线运动，当它的速度增加到初速度的n倍时，物体的位移是() a.b.c. d.4.某物体做直线运动的vt图象如图所示，由图象可得到的正确结果是()at1 s时物体的加速度大小为1.0 m/s2bt5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2c第3 s内物体的位移为1.5 md物体在加速过程的位移比减速过程的位移大5关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是()a有弹力必有摩擦力b只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用c摩擦力的大小正比于弹力的大小d弹力可以是阻力，摩擦力可以是动力6下列说法正确的是()a物体的平衡状态就是指物体的静止状态b物体的平衡状态是指合力为零的状态c杂技演员走钢丝时一直处于平衡状态d物体的速度不再增加时一定处于平衡状态7如图所示，质量为m的物体受到推力f作用，沿水平方向做匀速直线运动，已知推力f与水平面的夹角为，物体与地面间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力大小为() afsin bmgcf d(mgfsin)8下列说法正确的是()a牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的b不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义c牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性d牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性9在2011年世界田径锦标赛女子跳高决赛中，俄罗斯选手奇切罗娃以“背越式”成功地跳过了2.03 m的高度，获得冠军若不计空气阻力，则下列说法正确的是()a下落过程中她处于超重状态b起跳以后上升过程中她处于超重状态c起跳时地面对她的支持力等于她对地面的压力d起跳时地面对她的支持力大于她对地面的压力10下列对牛顿第二定律的表达式fma及其变形公式的理解，正确的是()a由fma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比b由m可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比c由a可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比d由fma可知，物体所受的合外力由物体的加速度决定11.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法、建立物理模型法等以下关于所用物理学研究方法的叙述中不正确的是()a在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法b根据速度定义式v，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法c在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法d在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法12如图所示，质量均为m的a、b两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，a球紧靠竖直墙壁今用水平力f将b球向左推压弹簧，平衡后，突然将f撤去，在这一瞬间，表述正确的是()ab球的速度为零，加速度为零bb球的速度不为零，加速度也不为零cb球的速度不为零，加速度为零db球的速度为零，加速度不为零二、多项选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)13关于物体的运动，下列说法中有可能的是()a加速度在减小，速度在增加b加速度方向始终改变而速度不变c加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小d加速度方向不变而速度方向变化14某同学摇动苹果树，同一高度上的一个苹果和一片树叶同时从静止直接落向地面，苹果先着地，下列说法中正确的是()a苹果和树叶做的都是自由落体运动b苹果先着地，是因为苹果比较重c苹果的运动可看成自由落体运动，树叶的运动不能看成自由落体运动d假如地球上没有空气，则苹果和树叶会同时落地15关于物体的重心，下列说法正确的是()a对于有规则几何形状的物体，其重心一定在物体的几何中心b用线竖直悬挂的物体静止时，线的方向一定通过重心c一块木块平放、侧放或立放时，其重心在木块内的位置改变d体操运动员在做各种动作时，其重心在体内位置改变16.如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力f的作用，下列说法正确的是()a若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上b若木块静止，当f增大时，木块受到的静摩擦力随之增大 c若木块沿墙壁向下运动，墙壁对木块的摩擦力大小为fd若开始时木块静止，当撤去f，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用17下列说法中正确的是()a力的合成遵循平行四边形定则b一切矢量的合成都遵循平行四边形定则c以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力d以两个分力为邻边的平行四边形中，与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力 18.两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为f，两人手臂间的夹角为，水和水桶的总重力为g，则下列说法中正确的是()a当为120时，fgb不管为何值，fc当0时，fd越大时f越小三实验题19(6分)如图所示为接在50 hz低压交流电源上的打点计时器，在物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每5个点所取的计数点，但第3个计数点没有画出由图数据可求得： (1)该物体的加速度为_m/s2.(2)第3个计数点与第2个计数点的距离约为_cm.(3)打第3个点时该物体的速度为_m/s.20(4分)关于“探究加速度与力、质量的关系”的实验操作，下列说法中符合实际的是_a通过同时改变小车的质量m及受到的拉力f的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系b通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系c通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系d先不改变小车质量，研究加速度与力的关系，再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系四、计算题(本题共3小题，共30分，需写出必要的解题步骤，演算过程只写最后结果的不能得分，结果中有单位的要写明单位)21（8分）屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1 m的窗子的上、下沿，如图所示，求：(取g10 m/s2)(1)滴水的时间间隔是多少？(2)此屋檐离地面多高？22（10分）如图所示，物体a、b质量分别是4 kg和10 kg，不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力，若整个系统静止，g取10 n/kg.求：(1)地面对b的摩擦力的大小；(2)b受地面支持力的大小23（12分）质量为m2 kg的物体，受到f4 n的水平恒力作用，先在光滑水平面上由静止开始运动，经4 s后进入动摩擦因数为0.4的粗糙水平面上，又经过了6 s，求该物体10 s内运动的位移大小是多少？20142015学年度第一学期期末考试高一物理答案三 实验19答案：(1) 0.74