项目概述及光纤测试.doc

一. “校校通”项目概述：本项目包括城域网建设及网络中心（朝阳区教委）系统建设两大部分。本项目的目标：按市教委规划要求，圆满完成“校校通”工程，将全区学校及教委直属单位全部接入教育信息网。本项目建设周期：计划在两年内将朝阳区300多所学校通过城域网与教委信息网络中心连接，项目一期计划在2005年内连接249所学校及教委直属单位。城域网建设包括两个部分：光纤物理网络建设及底层传送网建设a) 光纤物理网指根据传送网的设计和249个节点的分布情况及功能，形成从核心到汇聚分层次的逻辑光纤网，最终实现朝阳区300所中小学可以就近快捷地连入光纤网。b) 底层传送网指将基于主流技术建设城域网，将各学校数据流量汇聚到网络中心，业务流量保证在网络内部无阻塞传送。网络中心系统建设包括四个部分：业务网、安全系统、应用服务系统及应用软件系统。a) 业务网建设目的在于建设一个可靠、可控、高速、可管理的核心交换平台，用于连接各个学校、数据中心及市教育信息网、区公共信息平台等不同的网络。b) 安全系统指针对朝阳区教育信息网实际情况，设计合理的安全系统，保证网络正常运行，保证数据中心数据安全。c) 应用服务系统指网络中心服务器群、数据存储系统和大容量备份系统；d) 应用软件系统指建立一个教委的内部门户网站、交互平台，主要功能是实现教委与300所学校的内部行政管理，有效整合多种办公资源，加强教委与各学校之间的信息交流和协同工作。二. 光纤测试：1. 测试要求：对光缆网进行点对点测试，至少包括衰耗、OTDR测试，并与施工方的测试报告进行比对，提供测试及评估报告2. 测试内容：包括中继段光纤线路衰减测量和中继段光纤通道总衰减。2.1 中继段光纤线路衰减测量中继段光纤线路衰减测量，应在完成光缆成端后，采用OTDR测试仪在ODF架上测量光纤线路外线口的衰减值。采用OTDR测试，应采取双方向测量取其平均值的方式。测试数据应包括：中继段光纤线路衰减（dB）、衰减系数（dB/Km）和光纤线路传输长度(Km)。测试结果及时记入中继段测试记录，见下表。光纤衰减系数应符合设计规定或参照附录。_至_段光纤线路衰减测试记录段长： Km 指标： dB/Km OTDR: 折射率: 光纤序号损耗光纤序号损耗光纤序号损耗dBdB/KmdBdB/KmdBdB/Km1AB13AB25ABBABABA2AB14AB26ABBABABA3AB15AB27ABBABABA4AB16AB28ABBABABA5AB17AB29ABBABABA6AB18AB30ABBABABA7AB19AB31ABBABABA8AB20AB32ABBABABA9AB21AB33ABBABABA10AB22AB34ABBABABA11AB23AB35ABBABABA12AB24AB36ABBABABA 折射波长： 测试人： 监理： 日期：附录 单模光纤衰减系数及偏振模色散系数指标G652单模光纤光纤类别衰减系数（dB/Km）PMD系数（PS/）1310nm1550nm1625nm1310-1625G652.A0.50.40.5G652.B0.40.350.40.2G652.C0.30.40.5G652.D0.30.40.2注：上述指标摘自2003年国际电信联盟（ITU）电信标准化部的建议。2.2 中继段光纤通道总衰减中继段光纤通道总衰减，包括光纤线路损耗和两端连接器的插入损耗。应采用稳定的光源和光功率计经过连接器测量。一般可测量光纤通道任一方向（A-B或B-A）的总衰减（dB）。中继段光纤通道总衰减值应符合设计规定。测量值应记入中继段测试记录，见下表。_至_ 中继段光纤通道衰减测试记录中继段长： Km 指标： dB 光源: 功率计: 光纤序号损 耗光纤序号损 耗光纤序号损 耗dBdB/KmdBdB/KmdBdB/Km125492265032751428525295363054731558325693357103458113559123660133761143862153963164064174165184266194367204468214569224670234771244872 测试波长: 测试人： 监理： 日期：根据需要对重点节点之间的光纤进行端到端的全程衰耗测试，以保证业务可用性。3. 测试方法：测试前应对所有的光连接器进行清洗，并将测试接收器校准至零位。 测试包括以下内容： l 对整个光纤链路（包括光纤和连接器）的衰减进行测试； l 光纤链路的反射测量以确定链路长度。 测试方法： l 在两端对光纤逐根进行测试 l 在一端对2根光纤进行环回测试 光纤链路系统指标应符合设计