第十章 浮力复习课.doc

课题第十章 浮力复习课授课教师海林一中 王博达教学目标知识与技能：（1）了解浮力是怎样产生的。（2）理解阿基米德原理，学会计算浮力的方法。（3）知道物体的浮沉条件。（4）知道浮力的应用。过程与方法：（1）培养学生基本的解题能力。（2）培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。（3）了解浮力应用的社会价值。情感态度与价值观：（1）增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。 （2）增进交流与合作的意识。（3）保持对科学的求知欲望，勇于、乐于参与科学探究。教学重点1、复习基础知识使其网络化2、培养学生基本的分析问题和解决问题的能力。教学难点理解物体的浮沉条件.教学模式先学后教，当堂训练教学方法观察法 演示法 教学手段多媒体教学环节教学内容及活动设计一、导入新课三、教学过程 . 四、当堂训练五、合作归纳六、布置作业引导语:同学们，浮力的知识在每年的中考题中或多或少都出现，在社会生活中也有很多的应用，例如造船、游泳、飞机设计制造等方面，所以我们必须要学好，同时还要复习好！大家有信心吗？（大屏幕显示图片）单元知识结构网络图：自学导航1（3分钟） 阅读课本10.1节“浮力”的内容。完成下列的问题，并在教材上勾画出相应答案，如有疑问请同学们小组合作解决，3分钟后看谁回答的最准确。1、 什么叫浮力2、 浮力的施力物体是什么？3、 浮力产生的原因？4、 实验室测量浮力方法？一、浮力的概念1、液体(气体）对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力.强调：在液体中:上浮的物体，下沉的物体；形状规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作用。2、浮力的施力物体是什么？液体或气体3、 浮力产生的原因 液体对物体有向上 和向下的压力差4、 实验室测量浮力方法？称重法：F 浮= G F 示自学导航2（3分钟）阅读课本第二节“阿基米德原理”的内容。完成下列的问题，并在教材上勾画出相应答案，如有疑问请同学们小组合作解决，3分钟后看谁回答的最准确。学生讨论后回答问题，教师总结1. 阿基米德原理”的内容、公式、适用范围？阿基米德原理：浸在液体（气体）中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。1、浮力的大小：等于排开液体重力2、计算公式：F浮=G排液= m排液g=r液gv排3、适用范围： 液体和气体课时训练(2005内蒙古包头市)把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是(g取10N) （ ） A物体漂浮，F浮=6N B物体悬浮，F浮=5N C物体漂浮，F浮=5N D物体沉在水底，F浮=6N将重为2 N的物体，放入盛有水的溢水杯中，从杯中溢出0.5 N的水，则物体受到的浮 力为( )A.一定为2.5 N B.一定为0.5 NC.可能为0.4 N D.可能为0.5 N自学导航3（3分钟）阅读课本第三节“物体浮沉条件及应用”的内容。完成下列的问题。并在教材中勾画出相应答案，如有疑问请同学们小组合作解决，3分钟后看谁回答的最准确。1. 物体的浮沉条件（密度条件、力的条件）轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理？学生讨论后回答问题，教师总结浸没在液体中的物体： (1) F浮 G物、上浮 (2)F浮 G物 、物体下沉 (3) F浮= G物 、悬浮即物体可以停留在任何深度。物体的浮沉（密度条件）(1) 物 液 物体下沉 (3) 物=液 悬浮热身练习1.鸡蛋放在清水中会下沉，是因为鸡蛋受到的浮力 _ 它的重力； 在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力 _ _它的重力 ；当鸡蛋受到的浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于 _ _状态或_状态.总结计算浮力的方法称重法：F 浮= G G 阿基米德原理：F浮=G 排液 = 液 g v排浮沉条件： F浮 = G物 悬浮 液 =物 F浮 = G物 漂浮 液 物压差法：F 浮= F 2 - F1热身练习1.体积相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（） A铁块大B木块大 C一样大D无法确定2.质量相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）A、铁块大B、木块大 C、一样大D、无法确定3.质量相等的实心铁块和木块，投入水中静止时所受的浮力（）A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定4.质量相等的实心铁块和木块，投入水银中静止时所受的浮力（） A 铁块大B 木块大 C 一样大D 无法确定学生讨论后回答问题，教师总结（1）轮船工作原理：把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体，必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水，既排开水的重力增大了，受到的浮力增大了。 工作条件：漂浮在液面 F浮=G物 排水量：船满载时排开水的质量。 m排=m船+m货（满载）（二）潜水艇 通过改变自身重力的大小来实现上浮，下沉。 特点：浮力大小不变。（三）气球和飞艇利用里面充的气体的密度小于空气的密度，空气产生的浮力大于自身的重力来升空的。边学边练1、一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力 。它受到浮力 。它排开水的体积 。（填“变大”“变小”或不变）它是上浮还是下沉些 。1、完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，这时它受到的浮力和