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文档简介

16.2.1二次根式的乘除教学设计第1课时教学目标：1.学会二次根式的乘法法则,并能够灵活运用法则进行相关的计算.2.会逆用二次根式的乘法法则进行二次根式的化简.3.重点:二次根式的乘法法则及其应用. 4.难点：会逆用二次根式的乘法法则进行二次根式的化简。教学过程：一：回顾，二次根式的性质。问题探究一二次根式的乘法法则1.阅读并完成本节教材中的“探究”,参考其中的计算结果,用“”“0,y0,z0).解:(1)(-36)(-64)=3664=3664=68=48.(2)200=1022=102.(3)25x3yz2=25x2xyz2=5xzxy(x0,y0,z0).互动探究3:等式(2-x)(2+x)=2-x2+x成立的条件是-2x2.【方法归纳交流】等式ab=ab成立的条件是a0,b0.
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