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文档简介

过去的两年多内，我们08级工业设计班在团支部、班委会的带领下，在全班41名同学的积极努力下，取得了在班级管理制度建设团支部建设，班风学风建设集体活动等各方面优异成绩，现汇报如下，望给予考评及指正。 班风建设是我们班的工作重点，一个集体的风气至关重要。大到校风，小到班风。最好的教育是集体的教育，它育人无形，它潜移默化，直抵人心。班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升；不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。为了能给更多的同学创造一个优异的学习生活环境，我们班建立严格的管理制度，公正，严格是我们班管理制度的特色。在充分发挥民主集中制的前提下，我们制定了班级课堂考勤制度，班级活动考勤制度，班级财务制度，在班级的工作中力求做到制度化、规范化。严格而又公平的规章制度全面增强了班级的凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展态势。 学习是每一个学生的本职，是每一个追求进步的阶梯，更是每一个奋斗者所必需的事情，而每一个人只有在不断的学习中才能更好的迈出下一步，才能在逆水中扬帆启航。学习是每一个人生存在这个世界上的工具，如同空气让人吸水，水源给人以生命。学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好班风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一个班的气质和灵魂，学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教学质量的重要条件。我们班的学风建设也体现了我们紧抓学习不放松的态度。为了建设创造更优良的学风，我们对学生个人和班集体提出了各项要求，同时我们班还设立了学习奖励制度，对学习先进者给予精神和物质的奖励，鼓励同学参加各种知识技能竞赛如工业设计大赛，机械设计大赛，知识产权杯等，在班委会的带动下同学们积极的开展学习工作，并且都取得了优异的成绩。在发挥集体主义精神的同时，我们充分发挥每一个同学的个人才能和积极能动性，展示每一个同学的才华。我们班实行互帮互助原则，鼓励学习好的同学对学习差的同学进行学习上的帮助，力求整个班级体能够平稳的获得更好发展。 团支部建设也是我们班的重点工作之一，以团支书为首的团支部积极促进乐观思想的传播，以各种形式进行有关党、团思想的理论传播不断地提高同学们的思想觉悟，力求培养有奉献精神，为人民服务的先进性人才。团支部建设的目标是指导和加强团支部建设，增强团支部活力，提高团支部的战斗力，充分发挥团员的先锋模范作用，把团支部建设为班级的团结核心、政治核心，进而促进优良班风的形成，推动我们班各项工作的稳步发展。在过去的两年多内，我班的41名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩，我们坚信在我们的继续努力下，我们可以再创佳绩，更上一层楼！或许我们不是最优秀的班集体，但是我们一定是最
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