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文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考小学各类型作文写作提纲怎么写一、小学叙事作文写作方法：1、开始明确、围绕中心选择材料（选择自己高兴、难过、感动、激动、愧疚，经历过的、看到过的事，先要使自己动情）。2、利用名人名言的道理承上启下、首尾相应引出故事情节。3、中间交代事情经过，要详细、具体，语言动作的描写要拿捏精准，写明六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。4、写清对事情的分析，发表自己的看法以及心理活动。5、结尾通过此事所说明的道理。二、小学写人作文方法：1、开始选择熟悉或仔细观察过的人。写明外貌，着重写明人物的特点。2、中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人。3、写人技能有（外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写）。4、结尾说明人物的品质、精神及思想。三、小学写景作文写作方法：1、开始写明景物的（不同季节、不同时间、不同地区景物的生长环境、形状、色彩、气味、数量、大小、神韵、动态变化；善于通过五官观察体会）。一面红旗 一个朋友 一对朋友 一条木船 一条小河2、中间按照一定顺序，抓住特点、选择重点描写景物。（远近、方位、整体与局部关系）。3不管写什么景物都要有真情实感，所谓（由情生景，有情有景；由景生情，有景有情）。妈妈一边洗手，一边说话。4最后写明自己的心里感受、感情的表达。3、积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。四、小学读后感作文写作方法：1、开始简要写明所读的内容。（前提是要通读原文、读熟、读懂、领会文章内容）。2、理解人物、材料所要表达的思想情感及暗示的事情。3、中间针对原文材料写出使你最感动的内容或思想，写明自己的感想、感受和体会，把你的感想说深、说透。（选好“感”的触发点，由感而发）女孩 江南 江湖 江河 请坐 让座 座位 再见 再会 可以 可是4、最后联系实际、透过文章有针对性的说明对自己的影响，由表及里，增强表达效果。（ ）月（ ）日是元旦节。 （ ）月（ ）日 是中秋节。仔细马虎 举头低头 开心伤心五、小学借物喻人作文写作方法：1、开始运用文人墨客对物的称赞引出下文。2、中间通过一件普通的事谈论到此物，赞美此物，并借此谈论人生。（14）自己学会（生活）的本领，才能成为（真正）的狮子。3、最后画龙点睛，借物说明它的优秀品质（诗词名句），表达文章的中心思想。看（看见）有（有无）请（请进）主（公主）妈（妈妈）话（说话）处（到处）秀（秀气）六、小学描写动物作文写作方法：1、开始写动物的外形特点（大小、皮毛、颜色、性格、突出特点）。一块草地 一间学校 一张荷叶 一个肚子 一个菜园2、中间描写动物对人
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