2019-2020年六年级数学比例的意义和基本性质练习.doc

2019-2020年六年级数学比例的意义和基本性质练习1、比表示两个数（ ）；比例表示（ ）。2、下面各个比能与2：9组成比例的是（ ）A、9：2 B、1.5: C、 1：4.53、把能组成比例的两个比用线连起来。 2.5:19:54.5:2.54.5:2:15:69:47:124、按下面的条件组成比例。（1） 12和5 的比等于3.6和x的比.（2） x和的比等于4:3（3） x除4.2的商等于比例的意义和基本性质同步练习（二）一、（1）写出两个比值是2.5的比,并组成比例.(2)写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例.(3)用5、40、8、1组成两个比例式。二、根据47=214，写出下面比例。4：2=（ ）：（ ） 2：7=（ ）：（ ）7：2=（ ）：（ ） 2：4=（ ）：（ ）三、在括号里填上合适的数，使比例式成立。 8：6=4.6：（ ） 6.3：（ ）=5：9（ ）：=3： 45：7.5=（ ）：四、黄河小学六（1）班有男生29人，女生26人，男生人数与女生人数的比是（ ）：（ ），女生人数与男生人数的比是（ ）：（ ），女生与全班人数的比是（ ）：（ ）附送：2019-2020年六年级数学比例的运用同步训练题（比例知识的灵活运用）姓名：评分：一、填空1、比的前项一定，比的后项和比值成（ ）比例。2、比值一定，比的前项和后项成（ ）比例。3、平行四边形的面积一定，它的底和高成（ ）比例。4、读一本书的页数一定，（ ）和（ ）成反比例。二、判断下面两种量是否成正比例、反比例或不成比例。（在括号内用文字注明）1、烧煤的天数一定，每天的烧煤量和煤的总量。 （ ）2、修路的总米数一定，修好了的米数和剩下的米数。（ ）3、排印一本书，每页的字数和页数。（ ）4、图上距离一定，实际距离和比例尺。（ ） 5、长方形的周长一定，它的长和宽。（ ）三、选择题1、分母一定，分子和分数值（）（1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例2、被减数一定，减数与差（）（1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例3、花生的出油率一定，花生的重量和油的重量（）（1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例二、用比例知识解决下面问题： 、修一条水渠，计划每天修60米，12天可以修完，实际每天比原计划多修20米，只需要几天修完？（雅正辅导中心资料）、钢铁厂有一批煤，原计划每天烧12天，可以烧50天，如果每天比原计划节约1/5，这批煤可以烧多少天？、用边长2分米的方砖铺一间房子的地面，需要250块，如果改用边长为5分米的方砖来铺，需要多少块？、x与y成反比例关系，根据条件完成下表。x15203040y400240200100、一本书，如果每天读30页，6天可以读完，若每天读20页，要多少天才能读完？、用一批纸装订同样大小的练习本，如果每本18页，可装订200本，如果每本少订2页，可以装订多少本？、一种农药，由药粉和水按照1：400混合而成的。（1）2.5千克药粉，应加水多少千克？（2）用水600千克，需要药粉多少千克？2、用5辆汽车每天可