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文档简介
一、看拼音写词语。二、给带点的字选择正确的读音。三、把恰当的词语填写在括号里。()的羽毛()的翅膀 ()的花朵()的春天( )的天空()的燕子()的细雨()的赞歌 ()的尾巴四、比一比,组词语。俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂( ) 倦( )峻( ) 悄( ) 笼( ) 佛( ) 卷( )骏( ) 稍( ) 垄( ) 沸( ) 圈( )符( ) 谱( ) 沾( ) 添( ) 奏( )附( ) 普( ) 粘( ) 舔( ) 凑( )五、按原文填空。1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,凑成了()的小燕子。2、才下过几阵()的细雨。微风()着千万条才展开带()的()的柳丝。()的草,()的叶,各色()的花,都像()似的()来,形成了()的春天。小燕子从()赶来,为春天()了许多()。3、几对燕子()了,落在电线上。()的天空,电杆之间连着()细线,多么像()啊。停着的燕子成了(),谱出一支正待()的()的赞歌。六、阅读语段。这是一只(非常 十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着 披着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别 特殊),灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽 光芒),在太阳光的照射下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的标志。1、联系上下文,选择括号中恰当的词语。2、选词填空。漂亮美丽(1)望儿山有一个()的传说。(2)小姑娘的裙子好()呀!特别特殊(3)张刚是一个()听话的孩子。(4)这束鲜花有着()的意义。3、作者是按照()的顺序把鸽子的样子写清楚的。(把正确的序号填到括号里)(1)嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。(2)羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。(3)翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。(4)羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。4、这段话是围绕( )句话写的。5、将这段话分为两层。6、请选择第二层的层意。(1)写鸽子的可爱。( )(2)写鸽子的美丽。( )(3)写鸽子的样子既美丽又可爱。( )答案:一、俊俏 聚拢 增添 音符 沾水面 飞倦了 五线谱二、三、(乌黑光亮)的羽毛;(俊俏轻快)的翅膀;(各色鲜艳)的花朵;(光彩夺目)的春天;(蓝蓝)的天空;(活泼机灵)的燕子;(蒙蒙)的细雨;(春天)的赞歌;(剪刀似)的尾巴。四、俊俏、峻岭、骏马;俏丽、静悄悄、稍微;拉拢、笼罩、垄断;疲倦、画卷、圆圈;符号、附件;谱曲、普通;沾染、粘贴;添加、舔一舔;演奏、凑热闹。五、1、乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似 活泼机灵2、蒙蒙 吹拂 黄色 嫩叶 青 绿 鲜艳 赶集 聚拢 光彩夺目 南方 增添 生机3、飞倦 蓝蓝 几痕 五线谱 音符 演奏 春天六、1、非常 披着 特殊
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