安徽省阜阳市中考物理实验操作考试试题（无答案）.doc

阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 温馨提示：本次考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题a： 测量小灯泡正常发光时的电阻一、实验目的：测量小灯泡正常发光时的电阻。二、实验原理：本实验所依据的物理原理是 。三、实验器材：电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测灯泡、小螺丝刀各一，导线（两端带有鳄鱼夹）若干。四、实验过程：1.在右侧线框内画出你设计的电路图。2.清点器材，观察器材规格，对电流表、电压表调零。3.按你设计的电路图连接实物电路。4.调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，读出两电表的示数并记入下表中。电压u/v电流i/a电阻r/5.计算小灯泡正常发光时的电阻。6.整理器材。考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2016年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名 学校 准考证号 试题a： 测量小灯泡正常发光时的电阻序号考核点分值得分扣分原因1正确填写实验原理12正确设计实验电路图23清点器材并正确调零14连接电路时开关断开15正确使用电压表、电流表26闭合开关前，变阻器滑片p滑至阻值最大端17会使用滑动变阻器调节使小灯泡正常发光28两表读数正确、实验结果基本准确39操作规范、严谨有序110整理器材1合计15考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 温馨提示：本次考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题b： 探究凸透镜成像规律一、实验目的：探究凸透镜成实像和虚像的条件。二、实验器材：光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、打火机、污物缸。三、实验过程：1.测量焦距。正确装配实验器材，调整烛焰和光屏到透镜的距离，使光屏上成倒立、等大的实像，测出物距，算出焦距为 cm。2.进行探究。分别使物距u满足uf、uf和uf，并调节光屏得到清晰的像15正确记录uf时物距、像距及所成像的性质26能调节u=f，并正确观察记录成像情况27能调节uf，并正确观察成像情况18正确记录uf时物距及所成像的性质29能正确填写实验分析210整理器材1合计15考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 温馨提示：本次考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题c： 探究重力与质量的关系一、实验目的：探究重力的大小与质量的关系。二、实验器材：弹簧测力计，铁架台，钩码一盒三、实验过程：1.检查器材。轻拉测力计几下，排除卡死现象，观察弹簧测力计的量程为 n，分度值为 n，对测力计进行调零。0m/kgg/n2.进行测量。将弹簧测力计悬挂在铁架台支架上，逐渐往上加挂钩码。3.数据记录。将每次测量的钩码质量和相应的重力值记录在下表中。实验次数1234钩码质量m/kg钩码重力g/n4.实验分析。（1）根据表中数据在右图中描点并画出g-m关系图像。（2）根据图像分析得出结论 。5.整理器材。考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2016年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名 学校 准考证号 试题c： 探究重力与质量的关系序号考核点分值得分扣分原因1检查器材排除卡死现象12正确填写测力计规格23正确对测力计调零14正确组装器材15正确使用测力计测重力26正确记录实验数据27合理设计坐标刻度并画图像38实验结论正确19操作规范、严谨有序110整理器材1合计15考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2016年中考物理实验操作考试试卷姓名 学校 准考证号 温馨提示：本次考试时间20分钟，满分15分。考生必须独立操作，不能查阅相关资料，不能相互讨论。除发现器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。试题d： 测量物质的密度一、实验目的：测量水的密度。二、实验原理：本实验所依据的物理原理是_。三、实验器材：天平、砝码、量筒、烧杯、胶头滴管、水。四、实验过程：1.清点器材，观察并记录：天平的最大称量是_ g，量筒的分度值是_ml。 2.根据你的设计，采用合理的顺序进行质量、体积等物理量的测量。3.将你测得的数据记入下面表格中，算出被测液体的密度。烧杯和水的总质量m1/g倒入量筒内水的体积v/cm3烧杯和剩余水的总质量m2/g倒入量筒内水的总质量m/g密度/gcm-34.实验分析：为什么本实验要用测两次烧杯和水的总质量之差来测量量筒中的水的质量？_5.整理器材。考生成绩 评分老师（签名） 阜阳市2016年中考物理实验操作考试评分细则及评分表姓名 学校 准考证号 试题d： 测量物质的密度序号考核点分值得分扣分原因1正确填写实验原理1