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文档简介

散步 莫怀戚 学习目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过自主合作探究的学习方式理解课文内容 体味浓浓的亲情 3 学习尊老爱幼的传统美德 嫩芽 n n 霎时 拆散 熬过 分歧 水波粼粼 Sh ch i o q l n 读准字音 看清字形 词语解释 信服 熬 各得其所 分歧 读课文 思考 本文记叙了一件什么事 提示 什么人在什么时候 在哪里 做了什么事情 zxxk 自学提示 小组讨论 1 通过研读语句 想一想我为什么要母亲出来散步 散步时发生了什么矛盾 2 阅读6 7自然段 思考我是如何对待这个矛盾的 我为什么会有这样的决定 3 矛盾因 我 的决定而解决了吗 4 从 句子 中 我感受到了 谁 的 性格 品质 5 通过对课文的了解 说一说你想用什么词语来形容这个家庭 汇报自学效果 1 通过研读语句 想一想我为什么要母亲出来散步 散步时发生了什么矛盾 分歧 母亲 走大路 平顺 儿子 走小路 有意思 2 阅读6 7自然段 思考我是如何对待这个矛盾的 我为什么会有这样的决定 3 矛盾因 我 的决定而解决了吗 说一说 2 我想用 词语 来形容这个家庭 分歧 散步 母亲 温和慈祥 儿子 聪明伶俐 我 孝顺温和 妻子 温柔贤惠 和睦幸福 但我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 母亲给我们以生命 而儿子又是这生命的延续 这血脉相连的三代紧紧连接在一起 构成了生命的整体 整个世界也就是由老年人 中年人 孩子组成 我 和妻子肩负着承前启后的责任 所以作者说背起的是整个世界 品读语句 谈一谈 1 在你的家里 谁的担子最重 为什么 2 作为年幼的一代 你又该怎么做呢 zxxk 拓展延伸 拥抱亲情 幸福的家庭是美好的温馨的 幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情 真切感人的关爱 它不仅在莫怀戚的家中
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