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文档简介
草虫的村落一、 听写_二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“”)。草茎(jnjn)好奇(hoho)欢跃(yuyo)森林(snshn)三、字义推敲(选择恰当解释,填序号)。()良久:优秀吉祥很,非常果然()边缘:因为原因边,边沿沿着()逗人:停顿停留戏弄招引四、词语点将(据意写词)。1问候起居寒暖。( ) 2主动和别人找话说。( )3安宁平静。( ) 4意思含蓄深远,耐人寻味。 ( )五、内容梳理(课文回放)。1草虫的村落是一篇优美的散文,作者以奇异的想象,追随着_,对_做了一次奇异的游历,从中反映了作者对_、对_的喜爱之情。2文中的“村落”指的是_,“街道”“小巷”指的是_。作者发挥丰富的_,运用_、_等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家的面前:作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫,把他想象成一位_,看到色彩斑斓的小圆虫,把它们想象成_;看到_,把它们想象成音乐家;看到_,把它们成从远方归来的劳动者。这些丰富的想象,赋予小甲虫_、_、_的特点,从而使一只只美丽的小甲虫深深地印在读者的心中。 4 索溪峪的“野”二、一锤定音(在带点字正确的读音后画“”)。气势磅礴(pnbn)心惊胆颤(zhnchn)横铲一脚(hnhn)撒起尿来(ss)三、补写词语,解释所填的字义。难以言():_()地而起:_随心所():_不()一格:_旁()斜出:_返()归真:_四、活学活用(在句中用上本课文中的词语)。1爷爷虽然_,但身子骨依然硬朗得很。2老师说要点名提问,吓得我心里_。3他太严肃了,令人_。4棵棵玉兰,如个个_的少女静立窗前。5一路上我俩_,一直讨论问题。五、词语点将(据意写词)。1故意开玩笑戏耍、捉弄人。()2援引着其它东西向上爬。( )3因为不满意或受指责而任性。()4无法用语言来描写和形容。六、修辞辨析(指出各句采用的修辞方法)。2汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳()3索溪峪这么美,怎不叫人流连呢?()4走进索溪,像似走进了一幅奇异的画卷。()八、内容梳理(课文回放)。索溪峪的野作者是_,课文先用一个字概括
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