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文档简介

蝌蚪变青蛙 幼儿园大班科学领域教案【活动名称】 蝌蚪变青蛙。【活动目标】1. 幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程；2. 在了解青蛙的过程中激发幼儿保护青蛙的情感。【活动准备】1. 准备好青蛙成长过程的挂图；2. 故事：小蝌蚪找妈妈。3. 青蛙叫声的音频。【活动过程】1. 活动导入播放青蛙叫声的音频并向幼儿提问：“你们听，谁来了？”2. 经验再现。（1）“小朋友们，你们知道青蛙的小时候是谁吗？”（2）“你们知道小蝌蚪长什么样子吗？”（黑黑的身体、大大的脑袋、细细的尾巴）（3）“小青蛙又是长什么样子的呢？”(头顶上有两只大大的眼睛、披着绿衣裳、露出白肚皮、四条腿)（4）“蝌蚪和青蛙一点也不像，它怎么会是青蛙的小时候呢？”3.故事欣赏，找到答案。 （1）“到底蝌蚪是如何变成青蛙的，请小朋友们认真听故事。” （2）在讲故事的过程中告诉幼儿蝌蚪是如何变成青蛙的； （3） 出示青蛙成长的挂图，为幼儿再讲述一遍蝌蚪变青蛙的过程；（4）请幼儿自由讨论交流，自己说出蝌蚪变青蛙的过程。4.游戏巩固。 带领幼儿一起进行角色扮演的游戏，找幼儿分别饰演故事中的角色，加深幼儿的映像。5.让幼儿知道生活中我们应该保护小青蛙，不该伤害它们，活动结束。【活动延伸】1. 可以让幼儿学习青蛙是如何跳跃的，锻炼幼儿腿部肌肉；2. 向幼儿介绍青蛙是有益的动物，它会吃害虫。【活动评析】 在介绍蝌蚪变青蛙的过程中，幼儿的想法总是天马行空，他们会根据自己已有的经验来判断，组合出不同的排序，不管幼儿的答案是什
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