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苏教版小学数学五年级下册 第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共6题；共6分)1. （1分）427至少加上_才是3的倍数，至少减去_才是2的倍数 2. （1分）把下面的数表示成两个质数的和12=_+_3. （1分）因为2464，所以_和_是_的因数，_是_和_的倍数。 4. （1分）按照从小到大的顺序，写出在2040各数中能被2整除的数_5. （1分）在横线里填上不同的质数使等式成立26=_+_=_+_6. （1分）自然数a（a1）的最小因数是_，最小倍数是_ A.1 B. a C.2a二、 判断。(对的在括号里画“”,错的画“”) (共4题；共4分)7. （1分）24是倍数，6是因数。 8. （1分）一个数的因数和倍数都是无限多的。 9. （1分）如果a和b的最大公因数是1，那么这两个数的最小公倍数是ab。（ ） 10. （1分）两个自然数分别除以它们的最大公因数，两个商的公因数只有1。（ ） 三、 选择。(将正确答案的序号填在括号里) (共3题；共3分)11. （1分）用一个短除法，求“24和30”的最大公约数和最小公倍数，分别是（ ） A . 5，75B . 6，120C . 7，72D . 3，1812. （1分）要使32是3的倍数，可以填（ ） A . 1B . 2C . 313. （1分）如果用a表示非0自然数,那么偶数可以表示为（ ）。 A . a+2B . 2aC . a-1D . 2a-1 四、 计算 (共2题；共2分)14. （1分）求下列每组数的最小公倍数。 （1）15和20 （2）11和12 （3）7和56 15. （1分）请在下面的括号里填上合适的质数 82_9_10_五、 解决问题。 (共4题；共4分)16. （1分）已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按每组8人分，也多3人。这个学校六年级学生多少？17. （1分）一间卧室长40分米,宽28分米,要铺上正方形瓷砖,尽量不破坏整个瓷砖来进行铺地,正方形瓷砖的边长最大是多少分米?共需要这样的瓷砖多少块? 18. （1分）文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗? 19. （1分）各班为举办“六一”联欢会买水果,共买来苹果64千克,橘子56千克。要使每班所分苹果的质量相同,每班所分橘子的质量也相同,那么每班最多可分到苹果和橘子各多少千克?照这样分,可以分给几个班? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空。 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断。(对的在括号里画“”,错的画“”) (共4题；共4分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 选择。(将正确答案的序号填在括号里) (共3题；共3分)11-1、12-1、13-1、四、 计算 (共
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