《弟子规》“事虽小勿擅为苟擅为子道亏“.docx

弟子规“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”课例教学预案教学思路说明教学内容:“入则孝”之“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”。教学时间：60分钟教学对象：6-13岁小学生。教学方法：诵读、释意、结合现实与故事引导。教具准备：课本教学过程：一 组织教学。1、 向大乘至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼。2、 师生问好。3、 调整坐姿。二 导入课题。1、 谈话导入：今天又是一个愉快的周末，我们大家可以聚在这里共同学习圣贤的教诲，我们感到非常欢喜。我们讲到“学贵力行”，前面我们学到弟子规入则孝的“居有常，业无变”，请问同学们回到家里是怎样的落实的呢？2、 力行分享。三 继续学习“入则孝”今天我们继续来学习：（一）“事虽小，勿擅为；苟擅为，子道亏”（板书）1.释字：“擅”是擅自、自作主张。“亏”是亏损。2.释文：事情虽然很小，不要擅自做主而不禀报父母，假如任意而为，就有损于为人子女的本份。3.师：父母最关心我们的人格发展，深怕我们交到坏朋友，学到不好的行为，出入不正当的场所，染上坏的习惯。这些不好的言行，常常因为疏忽些微的小事而造成的。同学们正在学习成长的阶段，有什么事情，应该事先向父母请示，既可得到父母的经验指导，又可免除不必要的错误，真是一举两得！但是有的同学认为父母亲太啰嗦，事情管得太多，想自己作决定就可以。于是，有的就结伴到新奇的游戏机店或出入网吧，或是购买暴力色情的书籍、录像带，无形中身心受到伤害而不自知。或自己到水边、海边游泳，冒着危险登山，以为这些是小事，等到发生事情，往往让父母痛心，亲朋惋惜！不过，有的同学会怀疑，好的事情向父母禀告，却得不到父母的同意，岂不是要错过好的机会，遗憾终身了吗？大家要深思，为什么父母会不同意？往往是怕我们受到伤害才反对的。如果真的是好事情、好机会，我们能够委婉地向父母亲说明，解除父母心中的担心，得到他们的应许才去做。假使父母仍不同意，心中仍然担心不已，我们怎么忍心任意去做呢？一、 安全。身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。（可稍作解释）小孩子玩鞭炮造成火灾，小孩子相约去游泳，又没有“出必告，反必面”，所以往往老祖宗说“乐不可极”，乐极生悲。这些事情妈妈长辈从小就叮咛我们，我们对于安全的敏感度就要特别高。比方说在端热水的时候，你就要小心一点，这样就能减少很多意外的发生。1、用电安全：像小朋友平常在家中或外面要移动物品，最好要先请示父母再做，尤其是家中的电器用品或瓦斯这类较危险的东西。（结合学生生活中的例子可进一步引导）2、交通安全现在的人心都很急，在路上行走一定要让车。过马路一定要看好两头的来车，做到“一停、二看、三通过”。还要注意哪些事项？（如不可以爬栏杆、踩绿化带等）坐公交车应注意哪些安全事项呢？（请同学回答：坐公交车头手不伸出窗外/没有座位时要抓好把手/下车时要等车辆停稳后再有秩序地下车）自己骑车呢？3、与人相处的安全（1）第一要注意别人的安全只要对别人会造成危险的动作，绝对不能做。当我们有这样的态度，就会时时观照到，我的一言一行有没有造成别人的伤害。记得有一次看到一篇报导，一个孩子因为好玩，他的同学要坐椅子，他马上把椅子拉开。他的同学没注意到直接就坐下去，脊椎着地很严重，造成终身瘫痪。一个小小的动作，造成别人这么大的痛苦。几个人痛苦？这位同学他不知道要多少年的岁月在床上熬过。小朋友你自己去躺看看，给你躺三天，你就全身不舒服。不只他要痛苦，还有人比他更痛苦。他的父母看到一个孩子养了十多岁，居然变成这个样子，每次看都是一种煎熬。所以对父母也是一生的伤害。一个人不只父母会关心他，所有这些疼惜他的亲友都会非常的伤心。还有这位移开椅子的同学的家人。所以诸位同学，你看，一个小的动作就造成了这么多人的痛苦，这种事绝对不能做。不要因为一时的好玩有趣，做了让自己后悔一辈子的事情，做任何事情前都要先考虑清楚，应该“三思而后行”，想想后果，是否会伤害自己或别人，千万不要逞一时之快。所以，“事虽小，勿擅为”，这是安全方面的问题。 （2）第二要注意自己的安全外出不要与人对立争吵，买东西讨价还价要态度和蔼，否则很容易引起争端，出口伤人，甚至动刀伤人。（结合学生生活实例加以引导）不光自己受苦，还让父母、亲人为自己痛苦甚至一辈子。二、守规矩1、遵守国家法律、地方法规、团体的规定纪律。比如说不可以随便丢垃圾，丢垃圾看起来好像是一件小小的事情，但是当丢垃圾已经成为习惯，那将不只是丢家里的脸，还有可能会丢国家的脸。曾经也听过，爬山的时候，假如你不知道路怎么爬？跟着垃圾的地方爬。这个看起来是方便，我们往更深去想，那是人行为的悲哀，不只没有羞耻心，对于大自然也不懂得爱护。几千年的中国人有没有这样？几千年的中国人接受圣贤教诲，“天为父，地为母”，要爱惜这一片长养我们的大地后土。所以，纵使是丢垃圾也不可以擅为。在网络当中，曾经报导过三个新闻。第一个在美国的珍珠港，垃圾桶上面都会写一行中国字。珍珠港是讲英文，上面写着“请把垃圾丢在此”，写给谁看？第二个在泰国的皇宫，也都是国际性的旅游重点，在厕所上面也写了一行字，“便后请冲厕”，也是用中国字写的，写给谁看？写给中国人看。在巴黎的圣母院，也写了一行中国字，“请勿大声喧哗”。这些都是小事，一个是讲话，一个是冲厕所，一个是丢垃圾，三件小事已经形成一个大事，什么大事？中国人的脸已经被这些小动作丢到全世界去了。我们跟小孩子讲这些事，小孩会说：老师，把它擦掉。我说怎么擦？一个人你做错事，人家要讲你，你把他的嘴巴捂住，人家就不讲了吗？你捂得住一个人的嘴，捂得住全部人的嘴吗？不可能！我们要感到羞耻，不能丢自己国家的脸，从自己好好开始做起，不要乱丢垃圾，处处维护公共卫生，公共安宁。2、不可以随便乱动别人的东西、更有甚者、团体、公家、道场的东西。“用人物，须明求，倘不问，即为偷。” 曾经有一位小朋友和妈妈去逛街，因为妈妈在买东西没空看着他，只叮咛不要乱动别人的东西，这位小朋友觉得很无聊就在碗盘柜东碰西碰，忽然所有的盘子都掉下来，小朋友你们猜最后怎么样呢？妈妈什么东西都没买，就把那些破掉的盘子买回家，小朋友这样的行为根本就是把他自己的过错惩罚在父母的身上。3、礼貌、礼节不可随便（1）家人相处守礼。家庭之间没有礼节，互相不尊重，就是随便、没礼貌。礼是人与人之间最优美的距离。作为孩子应该站有站相，坐有坐相。如果翘着二郎腿，有没有规矩？还有爱护书本、爱护作业本，我们能不能做到？弟子规教导我们：“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，我们自己的物品还有哪些应该摆放整齐呢？在生活中还有哪些我们应该注意呢？如：满头大汗马上用冷水浇头，很不卫生，一定要警惕。（2）提问：同学之间不守礼会出现什么问题？（3）师生之间更要守礼对老师要有礼貌，在学校我们应该怎样做到“事虽小，勿擅为”呢？（4）君臣之间同学们，将来我们长大了要工作了，我们应该注意些什么呢？北京前一阵子有个外商公司刚好招员工，去的都是很优秀的人，而且要经过好几关的试验、考试，还要考外语，考很多专业。后来考下来，只剩几个人做最后的面试。当这些通过最后考验的人到了会议室，长官就对他们说，我现在刚好有点急事，我出去一下，十分钟以后我们继续面试。结果他走出去以后，在这十分钟当中，这些年轻人就站起来摸东摸西，看到桌上的资料，拿起来看一看，还顺手拿给其他的人看。十分钟以后，这个主管进来，他说对不起，你们统统没有录取，因为会议室里面有装摄影机，你们连最基本的“事虽小，勿擅为”都没做到。他们很不服气，而确确实实现在很多人缺乏做人做事的正确态度，纵使他们的能力很好，学历也很高，如果这些小细节都没有顾虑到，小事办不好，能不能办大事？那就不可能。所以“事虽小，勿擅为”。我们现在还小，如果跟着父母到外面做客，我们到了别人家里以后，我们又是怎样做的呢？三、怕丢圣贤文化的脸所以在安全方面、在规矩方面、礼貌方面，都要谨记“事虽小，勿擅为”；假如做了，“苟擅为，子道亏”，我们当炎黄子孙的职责也是亏损。小时候特别怕别人对我们说：你这个行为真没家教！往往听到“真没家教”，不管我们在做什么，马上会怎么样？变的很收敛，因为生怕自己的行为让父母蒙羞；“身有伤，贻亲忧”，“德有伤”就“贻亲羞”。而现在，我们学习圣贤文化，最怕的是给圣贤人丢脸，给孔老夫子丢脸，那就不仅无功，还有极大的罪过了。所以羞耻心对一个人非常重要。四、如何从孝道去体会“事虽小，勿擅为”孝子时时处处为父母着想，不敢让父母担心、不安。身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。从小父母担心我们的身体，出门上学过马路、交友、学习等等无时不在担心，一有事情首先想到的就是我们，担惊受怕。我们德行不好时让父母更是伤心。不能帮助父母也就罢了，哪能还给他们再增加担心。其实很多的大善都是从小善做起，很多的大恶也是从小恶积累上来。三国的时候，刘备临终时对儿子刘禅不放心，除了把他托付给丞相诸葛亮，还给刘禅留下了一封信来教育他。信中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”这就是说，不要认为小的坏事就可以胡作非为，不要认为小的好事就可以不做；只有品德良好才能让人信服。后来，刘禅在诸葛亮的辅佐下，蜀国没有出现大的失误。诸葛亮死后，刘禅开始宠信宦官，逐渐放纵自己，最终蜀国被曹魏灭掉，刘禅也成了俘虏。不要因为这件好事很小就不愿去做，如公交车让座；也不要因为这件坏事很小就去做，如故意把同学的东西藏起来让人找不到，善行与恶行都会积少成多，当恶行做久时就会养成坏习惯，要改正很难，而小恶也会变成大恶，往后可能在监牢里度过一生。我们的一言一行都不能苟且，不能太随便了，否则往后出去就会有可能犯大过失。五总结：只要是安全问题或守规矩问题，绝对要去遵守。努力做到“事虽小，勿擅为”。让父母长辈放心也是尽了一份为人子女的孝道。板书：事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏1. 安全 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。2. 守规矩3. 德有伤，宜亲羞4. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。通过学习