五年级上语文试题第6单元人教版.docx

五年级上语文试题-第6单元人教版（无答案）一、读拼音写词语(8) ch shn chn mn zhn zhn x q ( ) ( ) ( ) ( ) ch fn sh f u yn x bi fn （ ） （ ） ( ) ( ) 二、比一比，组词、扩词。(6) 祖（） 经（）残（）念（） 阻（） 径（） 线（） 吟（） 租（） 颈（）浅（）琴（） 三、把下面的词语补充完整，并选择一个词造句。10 情同( )( )天涯( )( )心心( )( )一见( )( ) 推( )置( )无( )无( )无( )无( )不分( )( ) 造句：_四给下面的句子加上标点符号。5% 1今年春节文艺晚会的节目真丰富 有独唱 相声 小品 杂技 2 噢 我认识那位老先生 他来过几次 售货员和颜悦色地说 他常想要双软点的鞋子 我这儿还有几双 五用修改符号修改病句：4 当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。 王东东光荣地被评为“雷锋式文明学生”的称号。 六按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。5% （ ）一闻，呵？那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。 （ ）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。 （ ）我迫不及待地撕开那一层薄膜。 （ ）那荔枝的味道呀，真够香甜。 （ ）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。 （ ）啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。 以上这段话写的是_, 是按_顺序来写的。 七.按要求，把下面的古诗句补充完整。（6+5）% _霜满天，_ 对愁眠。_寒山寺，_到客船。 这首诗写了_这几种景物, 你体会到诗人_的思想感情。 别董大这首诗写景的诗句是：_, _。诗人的劝勉的诗句是：_, _。 整首诗表达了诗人_的思想感情。 八根据课文内容填空，并回答问题：(9+2+1%) （）中挂着一轮（），下面是（），都种着（）的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年，项带（），手捏一柄（），向一匹猹（）。那猹却（），反从他的胯下（）。 (1).以上这段话表示数量词的有:_。 (2).这一段话写_ 九、阅读短文，并回答问题（1+1+2+2+2+1%） 多亏又看了一眼有一回，一位老朋友对我讲：“我年轻时自以为了不起。那时我打算写本书，就利用假（ji ji）期出去寻找。我要在那些穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公，我相信可以找到这种人。” “一点不差，有一天，我找到了这么个地方，那儿到处都是荒凉破落的庄园，衣衫褴（ln）褛（l）的男人和面色憔(qio)悴(cu)的女人。最令人激动的是，我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了一个满脸乱胡须的老人，穿着一件褐色的工作服，竟然坐在一把椅子上为一小块马铃薯(sh)地锄草。在他的身后是一间没有油漆漆的小木棚。” “我恨不得立刻就转身回家，坐在打字机前去写我的书。当我绕过木棚在泥泞的路上拐弯，从另一个角(jio ju)度朝老人望了一眼时，我一下停住了脚步。原来，从这一边看过去，我发现老人的椅子边竟然靠着一副残废人的拐杖，老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时，那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人，一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。” “从那以后，我再也不敢对一个只见过一面或聊(lio)上几句话的人，轻易下判断和做结论了。” “多亏我回头又看了一眼。”老朋友说。 1选择正确的读音，对的打“ ”。 2联系上下文解释下面词语的意思： 百折不挠：_3“我”最初第一眼看锄草的老人是什么样的？用“-”画下来； “我”从另一个角度看时，那个老人又是什么样子的？用“ ”画下来。 4想写书的老朋友为什么说“多亏我回头又看了一眼”？ _5.读了短文，你受到了什么启发教育？ _6想一想，你还有什么不懂的问题，把它记在下面的横线上。_十、习作(30)。 题目：二十年后相会在母校 要求：假如二十年后，同学们相会在