树立文明校风.doc

素质教育实践活动计划一、指导思想深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，坚持育人为本、德育为先，围绕学院培养高素质技能人才这一根本任务，以弘扬社会主义道德规范、培养现代公民素质、提高学生的职业社会适应能力、构建文明和谐校园为目标，通过系列教育及纠风活动，引导和督促学生增强文明意识，养成良好习惯，提升综合素质，培育文化品格，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、活动内容与目标1、规范学生的日常行为，培养学生良好的养成习惯，采取正向强化（培养良好习惯）和负向强化（矫正不良习惯）相结合的形式，实现学生行为与精神面貌的明显改善；2、加强学生的文明素养与职业素养教育，增强学生的文明意识、诚信意识、纪律意识、安全意识，树立严谨、踏实、敬业、耐劳的优良职业精神，培养适应社会需要的合格“职业人”；三、活动安排（一）宣传发动阶段1、班级召开动员大会（素质教育实践活动启动仪式）。班委，入党积极分子，学生会成员，以及各寝室长召开会议进行动员。2、由班委成立监督小组，对学生的不文明行为进行记录，对情况比较严重的学生跟辅导员反应，并以召开班会的形式进行批评教育。由团委以书面稿形式向同学们发出倡议，广泛宣传开展素质教育实践活动的意义，动员同学们积极参与。4、以寝室为单位，开展素质教育讨论，并在班级中举办演讲比赛、征文比赛、文明知识竞赛等活动。（二）全面推进阶段1、学习习惯养成教育活动（1）纪律委员要加强学生出勤考核力度，对迟到、早退、上课睡觉、交头接耳、使用手机等现象，要进行实况记录，维护良好的课堂秩序。（2）班长要配合纪律委员抓好学生到课率和课堂纪律，对无故不到课和经常违犯课堂纪律的学生要如实向辅导员以及系部反应。（3）严肃纠查少数学生上课、上自习不带书本的现象，发现此问题，班委和辅导员要进行沟通，核实情况，了解原因，对症解决。（4）要配合学校教学常规管理和课堂秩序检查。2、卫生习惯养成教育活动（1）抓好学生宿舍卫生管理，开展宿舍文化建设。以班级为单位，开展寝室内环境治理整顿，做到整洁、卫生，无私拉乱接，无臭味异味，物品摆放整齐，卧具叠放整齐，寝室内学生文明、和谐相处。班委成立督查小组要坚持每天检查宿舍，配合学校消除安全隐患，同时每周对学生宿舍开展卫生检查；根据检查情况，对表现好的和差的寝室在周末班会上进行通报；对连续三次受到通报表扬或连续三次受到通报批评的寝室，班委将以书面形式向辅导员及系部进行反应。开展寝室文化艺术节活动，强化学生的家园意识、集体意识，鼓励学生以创意美化寝室环境。（2）培养学生在校园公共场所的卫生习惯。校园内的道路、绿地、河流和教学楼、运动场、商业街、食堂等公共场所，不得乱扔垃圾、乱泼污水、随地吐痰。废弃物应就近丢入垃圾筒，不得随手乱丢、乱塞。3、日常文明行为教育活动（1）全面推行校园礼仪。上课前和下课后，学生要起立，师生要相互道好。学生在校园内见到师长应主动问好。（2）学生在公共场所要举止端庄、行为文明、着装得体。禁止在教学、办公和实习实训场所大声喧哗，禁止说脏话。禁止携带食物或穿着不得体的服装进入教学楼、办公楼、实习实训场所。督查小组对违反规定的行为进行及时制止。（3）教学楼、办公楼的教室、楼道内严禁吸烟。实习厂房和实验实训室内严禁吸烟。运动场内严禁吸烟。倡议学生寝室内不吸烟，严禁吸倒床烟、严禁乱扔烟头。对学生的违规吸烟行为，班委及学生会干部均有责任进行制止，对制止行为不满者上报辅导员以及系部。其中，在学生寝室的违规吸烟行为，寝室长必须尽力制止。（4）周一至周五课间休息时，班委督查负责人对教室及周围进行检查，发现违规吸烟等不文明行为时，予以制止，轮流值勤人员安排如下： 值勤时间上课教室 值勤人员名单周一高敏周二张涛周三张林周四周林周五何东4、热爱劳动实践教育活动根据学院“开展素质教育活动”的相关要求，对寝室及相关走廊过道环境进行清洁，同时组织人员对公共区域白色垃圾进行清洁，与班级负责的相关教室墙壁，桌面，椅子表面清除污染物。劳动工具及相关条件由团委负责落实。5、职业素质养成教育活动在实电子实习实训场所，建立与企业管理要求同步的管理要求落实责任制。（1）规范着装。学生在实习实训场所必须穿着学院统一制发的工作服，扣好衣扣、袖扣，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿。内衣下摆不得外露。不得在工作服外罩便服，不准围围巾，不准着高跟鞋、拖鞋，严禁戴手套作业。女生发辫要放入工作帽或发网内。（2）强化纪律。学生要按时到课参加实习实训，不得无故迟到、早退、旷课；在实习实训期间，禁止做与实习实训无关的事，不得擅自离开实习实训的工位（场地）；禁止在实习实训场所吸烟。课前进行安全教育，课后整理、清扫场地，养成良好的职业习惯。（3）在实训教学部的实习实训，班委要积极配合实习老师，要切实负责，严格督查，警惕习惯性违章现象，消除实习实训中的不安全因素，确保实习实训安全、有序进行。（三）总结改进阶段1、班委团委以及各寝室长对素质教育实践活动的开展情况进行阶段性总结，对取得的成绩、整改前后的变化进行口头汇报；在总结的基础上，提出改进措施，巩固已有成绩，建立素质教育建设长效机制。2、班级通过与助奖学金 优干 ，优团，三好学生等各种形式挂钩，表彰、奖励在素质教育实践活动中涌现出的先进个人代表，树立学习楷模，营造争做文明先锋的良好氛围。（四）巩固持续阶段（长期坚持）继承前三个阶段的成功经验和有效做法，推进素质教育的制度化建设，长期坚持，巩固提高，加强宣传，扩大影响，打造追求卓越的学生品牌和文化品牌，提升学院的社会美誉度和核心竞争力。四、教职员工要以身作则，为人师表。学院广大教职员工在本次活动中，要起好示范带头作用，要求学生做到的，教师首先要做到，要求学生不做的，教师首先要令行禁止。各部门要召开职工大会进行宣讲、教育，增强教职工文明从教、为人师表的责任意识和遵章守规的纪律性、自觉性。对教职工中的违规行为和不文明现象，各部门、系（部）要严肃批评教育。五、组织机构（一）为加强本次活动的组织领导，学院成立素质教育实践活动领导小组。组 长：刘家騑副组长：袁 玫、陈 宇成 员：王明体、秦 勇、戚 炎、马 芸、郭桂萍、秦 俭、徐丽莉、刘雨龙、王志平、杨 端、谢林岗、李建群、涂立刚、周孝康、董桂荣、桂明军、刘晓芳、杨体美、肖 康（二）学生工作部负责本次活动的总体策划、组织和推进。党办、院办、宣传部、教务处、工会、团委、后勤处、公寓管理处、保卫处、机动技安和设备管理处等部门及各教学系（部）要分工负责，落实责任，具体开展好相关工作。（三）学院各部门、全体中层以上干部要高度重视，深刻领会学院的要求，加强对本次活动的领导。各部门要严格按照学院规定的时间，保质保量地完成好各项活工作。党支部书记为部门活动的第一责任人。（四）学