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五年级上语文期末试题-轻巧夺冠15-16人教版(无答案) 1、 基础知识1、看拼音、写成语:(5) li n hu mng fng tao y shn jng to ha lng ln we b j hu xan we y gung mng le lu k b rng hun l wn kung ln di ku q ji xing yu chng zh 2、请写出六个包含动物的成语故事。(2) 惊弓之鸟、 、 、 、 、 。 二、我会填:(19) 1、对对子。(4) 来对( ) 松梢对( ) 海日对( ) 杏花雨对( ) 牧对( ) 麦穗对( ) 清泉对( ) 面场圃对( ) 2、根据课文内容填空。(6%) 我喜欢( )的哈尔威船长;也喜欢( )的贝多芬。 我佩服( )的孙膑;也佩服( )的晏子。 ( )的福勒让我体会到人性的伟大; ( )的鲁本让我感受爱的伟大。 3、 早有蜻蜓立上头。(填写古诗上一句) 这首诗写了 的景色。你能结合课内外阅读写出一首描写这个季节的诗吗? , 。 , 。 4、选词填空:5 诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心 我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( )。与人交往要( )。对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。 为了报答父母,请你为他们写一句“感恩用语”。 5、将下列句子按照正确的顺序排列好,并回答问题。(4%) ( )孩子走后,工人却很快把旧亭子拆了。 ( )孩子回来了,对父亲说:“你说过的,那座亭子要等我回来再拆的。” ( )父亲叫来了孩子,对工人们说:“现在,你们开始拆这座亭子。” ( )父亲找来工人,让他们按照旧亭子的模样在原地重新造了一座亭子。 ( )那位孩子长大以后,像他父亲一样,成了一诺千金的人。 排好了吗?那就再读一读,你从这个故事中明白了什么? 三、我会画。(4%) 请根据下面这段话的内容画一幅画。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接得地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 四、我会改。(6%) 按要求改写句子。 1、两只小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句) 2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句) 3、桦树的枯枝被积雪压断了。(改为把字句) 4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句) 。 5、杨利伟叔叔真了不起。 。(将句子写具体) 6、有这样一副对联,上联是“养猪大如山老鼠,头头死,”下联是“酿酒缸缸好造,醋坛坛酸。”请用“”作用隔把它成为一句好听的对联。 。 五、我会运用(10%) 1、根据要求写成语或句子(6%) (1)申奥成功了,北京的大街小巷都聚满了人,你用 、 等成语来形容当时的人多。 (2)“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语就是表示合作的吗? (3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他? (4)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语: 2、赤壁之战选自 ,你知道另外三大名著吗? (两本以上) 3、新年就要到了,家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是(2%) 。 为什么? 。 4、田忌赛马歌颂了 的足智多谋,你还知道哪些军事家的名字? (至少三位)(2%) 六、我会读:(20%) 阅读一:(8%) 五月 端 阳 (节 选) 老人们会在这一天深情地讲起屈原的故事:包粽子,划龙船,每逢端午想屈原。 屈原是 时期 国人,很有学问。他在楚王身边做官,一心想使自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削(xu xio)职流放。在流放中,屈原听说楚国的都城被敌人占领,百姓遭难(nn nn),(悲痛 悲愤 悲伤)极了。五月初五这一天,他来到汨(m b)罗江边,怀抱一块石头,长叹一声:“永别了,祖国!”一纵身(shn shng)跳入江中。楚国的百姓听到屈原跳江的消息,都十分(悲痛 悲愤 悲伤)。他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿别(损害伤害 加害)屈原的身体。这就是端午节包粽子和赛龙舟的来历。 1、 划去文中( )里用得不正确的拼音和词语。3% 2、 农历的五月初五是端午节,这一天人们会 、 、 、赛龙舟等。1% 3、 判断:按时间的先后顺序排列,我国的传统节日有“春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节”等。( )2% 4、 屈原是哪个时期的哪国人?把正确的答案写在文中的“”上。 屈原是中国文学史上第一位伟大的 诗人,有代表作 等。2% 阅读一: 荷叶青青 夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。 老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。 夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。 一天, 有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要带那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。 二天,荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。 三天, 家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。 如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。 1、写出第四自然段的段意(2%) 2、“我家独特的风景”指什么?(1%) 3、祖母家的荷叶有什么用?(1%) 4、用“”划出描写祖母种荷花的语句,并读读,你体会到了什么?(2%) 5、你是怎么理解“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”这句话的?(2%) 6 、你在读文章时,感受最深的是什么?为什么?(2%) 7、到现在,这篇文章中还有什么是你不
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