五年级上语文试题复习测试3人教版新课标1.doc

五年级上语文试题-复习测试3人教版新课标（无答案）一、看拼音，写词语12% dun lin bin c l j su j （ ） （ ） （ ） （ ） q pn f bi dn shng min l （ ） （ ） （ ） （ ） dn hung yo shi zn sh yu y （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词10% 筒（ ） 椒（ ） 妥（ ） 携（ ） 辨（ ） 简（ ） 淑（ ） 馁（ ） 械（ ） 辩（ ） 弦（ ） 揭（ ） 瑞（ ） 羞（ ） 媚（ ） 玄（ ） 歇（ ） 端（ ） 差（ ） 媒（ ） 三、按要求写成语8% 1、来源于寓言故事的： 、 、 、 2、来源于历史故事的： 、 、 、 3、反映水浒传故事的成语： 、 、 、 、和“滴水穿石”意思相近的成语： 、 、 、 四、课内积累 1、照样子写词语2% 飘飘悠悠 、 、 、 碧蓝碧蓝 、 、 、 2、修改下面句子中的错别字6% 我们要提高辩别是非的能力。（ ） 只有克苦学习，才能取得好成积。（ ） 深篮的天空中挂着一轮金黄色的园月。（ ） 猫是捉老鼠的能手，这还多亏他有锐力的爪子。（ ） 来到山清水秀的桂林，今人禁不住赞叹，祖国的山河多么状丽。（ ） 按予约的时间，我们访问了几位抗洪抢险的英雄。（ ） 3、将下列句子写具体4% 莫高窟里的卧佛可真长啊， 。 今年冬天的雪可真大呀， 。 节日的扬州真热闹， 。 写字课上，教室静悄悄的， 。 4、把歇后语、谚语补充完整。10% 擀面杖吹火 做一天和尚撞一天钟 八仙过海 孔夫子搬家 外甥打灯笼 十五个吊桶打水 周瑜打黄盖 开封府的包公 姜太公钓鱼 小葱拌豆腐 狗咬吕洞宾 猪鼻子里插大葱 大姑娘上轿 千里送鹅毛 福无双至，（ ） （），一波又起 捡了芝麻，（ ） ( ),败事有余 前无古人，（ ） （ ），焉得虎子 5、请你来做小小设计家2% 请你为学校的食堂设计一条标语。 请你为学校的草坪设计一条公益用语，让小朋友不要随意践踏草坪。 五、根据课文内容填空12% 1、学习了本册课文，我们认识了很多人物： 的法布尔； 的贾岛； 的邓小平爷爷； 的恩科西； 的诺贝尔； 的谈迁； 的林冲我们还欣赏了祖国的美景： 的莫高窟； 的鼎湖山泉水； 的黄果树瀑布我们还从许多课文中受到了教益：陶校长的演讲中我知道了 ；滴水穿石的启示中我明白了 ；伊索寓言中我还明白了 。 2、岸边 ，江上 。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在 。李白依然 ， 着远方，只见 这段文字选自 ，你能默写出来自于这一课的古诗吗？ 3、一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地 、 、 。那像小提琴一样 ，是在 的声音；那像琵琶一样 的，是在 的声音；那像大提琴一样 的，是无数道 的声音；那像铜管齐鸣一样 的，是 的声音。 六、阅读短文，回答问题 拒绝洗衣服 “你已经7岁了，要学着自己洗衣服，”母亲没有接儿子递过的脏衣服，“你是小男子汉了，要自立！” “我们班上的小朋友都是他们妈妈洗的衣服，”儿子噘着嘴说，“为什么你不给我洗衣服？” “因为你已经是一个小男子汉了！”母亲依然没有接。 “哼！”儿子气愤地把衣服扔在地板上。 “我洗吧！”父亲拾起儿子的衣服。 “不，”母亲将衣服从父亲手里拿过来，并放在沙发上，“让他自己洗！” 儿子的衣服每脏一次，就让母亲给他洗一次。每次，母亲总拒绝给他洗衣服，也不让父亲给他洗衣服，一次又一次要他自己动手去洗，而他依然气愤地把衣服甩在地板上，这时，母亲总是心平气和地从地板上拾起放在沙发上。 沙发上的脏衣服越来越多，儿子的干净衣服越来越少。直到一天，儿子将所有的衣服都穿脏了。 “妈妈，给我洗洗衣服吧！”儿子眼巴巴地望着母亲，“好妈妈，给我洗洗吧！” “孩子，”母亲双手轻轻地摩挲着他圆圆的脑袋，“你已经是一个小男子汉了，要学会自立！懂吗？” “我洗吧！”父亲将双手伸向沙发上的脏衣服。 “不，”母亲阻止了父亲的双手，“让他自己洗！”母亲将一盆清水端到儿子面前，并将一袋洗衣粉放在他面前，满眼柔情地望着他。 儿子撇着嘴将洗衣粉胡乱地倒入脸盆中，又胡乱地搅了几下，然后把衣服放在水中，泪水顺着胖乎乎的小脸滑落下来，一阵手忙脚乱过后，他将衣服从水中捞出，洗过几次后，脸盆中的水依然很黑。这时，母亲从儿子手里接过衣服，挂在衣架上。 等儿子洗完衣服，母亲微笑着在他布满泪痕的脸蛋上轻轻地吻了一下：“儿子长大了！” 第二天早上，儿子发现自己洗的衣服竟然非常干净。 母亲笑吟吟地对父亲说：“看咱儿子多乖！看咱儿子洗的衣服多干净！” 从此，儿子所有的衣服都是自己洗，而且一次比一次干净。儿子在学校经常对小伙伴们说：“看，我自己洗的衣服！多么干净！我自立了！” 一天深夜，儿子起来去卫生间。他发现卫生间里的灯亮着，而且有洗衣服的声音传来。他轻轻地走进卫生间：原来母亲在洗衣服！正是今天自己刚刚洗过的衣服！ 1、结合上下文，解释下面词语2% 心平气和 摩挲 2、用加点的词语造句4% 依然 竟然 3、你觉得文中的母亲是一个什么样的母亲？3% 4、小男孩在看到自己的母亲为自己洗自己已经洗过的衣服时，会想些什么？又会对自己的母亲说些什么呢？3% 5、看到了文中的母