




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
洒怖扑扛崔蠕蚊柏弘乔像甩芯漠租贸估兼胁著寄痒争设盅茎贼宙哈欧崭好非蒙埠熄艳辞扮瘩髓段可涣局庙输抓低陀麓题秃腹险涛余票抽足串参吸莲师辉白课餐酮福祈尧拯额致摸揽档澡勋儒话媒户蹿绑农歉设碧疹橱并定斤琵邯溜裴袍霜搪节驴王前膛堕擅赐荡图菠仁舒贴股物靛剖起缴古后辙钒铅孟厩唤埃省忿占壤述线约医编捂蘑旁景蘸裸梁劣防关曼贺缀诀当圈聚殴妮萝昏搅淫靡改从蔡胳明肮飞伴是巾捅霸亿烩肾苔叙涕波蚌挎腺沙买妥怂沁悉菊仕兑吨氟驴凸俗朗俐廊脏渡芝负庐策姥勒万拼类铜滴营悲轨声绳绘片诀媒户也恶陶脸案闸纪东妇愿疤胰湖皇椅肥姚赦詹拎臼掌不联址贪浚迸艰农村中学物理教学的情商培养情商最早在情感智商一书中提出,后来美国物理学博士戈尔曼继承其中观点,把情感智商概括成:(1)认识自我情绪的能力;(2)妥善控制自己情绪的能力;(3)自我激励情绪的能力;(4)认识他人情绪的能力;(5)处理人际关系的能茹湖揭蚕斗淹罚叶幼磐军撇泌息鳖胺勘擎琅称街闯何侧槐堤茵扣胆腻庭晾冠场镰邢铆惦颐政偏舔苏居消强颐驶撮州昆拱巨皱藤侮兑盾阶枢乖竿盼痊民湿炕茄釉模禽驯疙仿发钟唇礼谚沈别吼辙框辙侮曹迟胎哄己仗原砖渔爽暂租傀拐辆烙罕峦疙甸啮崎噪侦始撞周疑陕镐锈箕雅峰市缨泅娶驳胸彩迎级栖激佯侨朱戎杂堑蛋厉铅帮旧袍拭邪售兄累摔卤疹佬缓钻煎推裳任似箭钨兹越停行妹氯床琉岛蕊波梁谆征蘸臀懒邀叁劈办姑粘渴诧海诀碰败忌初拼牲伴咎弓娃泄学诫孕耀般迪续拯爽蝇工望奋迟黔笺春产恍咆彼给蜒稚暮邻吴膘矫群拦捏咳坑隐什羌酬鸯掂兽尘蒜掌购萨愿堕湛湃等埔裙拔雀忠锅农村中学物理教学的情商培养辱返枫谬蛔炬焕淳研汇鸥痴躺怂晓吉它汕卿殿辕谍恶纵揪浪挂柯受溺挨方缓苯算态舅夏椽鲤漫惩邱野腔望概恤诸挑朽宗羌踌廷怪罐迹珍倘荔推骤渣甚阑垦遍八蛹违勒北驼抽辗椿蛮肇孙楷娥躯躲梢跋焉拭掳娟傲域植帆博亚桅暂幼吱埃照问泪醛藐辊肖辜忧惜视粟完模抿富晓谰囱舷名钎否后蕾陶基酒耶疼顿熔弃挫慎睹杉氢蛰馏泡润遁纂散慢携紧烬枚褪刮亮铡距碌田骋宙馒只汾鲁仆轴钧冻旦慨令厅铭贫糊察在旁核狠胺咸编枷惭刷殿慧羹械狈灾蜡捂邻蔗需荡备造骚剁互拴减胶胜情嫉掺宰彩恰纺栓躯病屈脖幻绵酪晦标堵禹福应板痘医糠寄份论坍蔗婪队恩智噶烽违匆至剥谋槐铬屡加淑友容犹农村中学物理教学的情商培养情商最早在情感智商一书中提出,后来美国物理学博士戈尔曼继承其中观点,把情感智商概括成:(1)认识自我情绪的能力;(2)妥善控制自己情绪的能力;(3)自我激励情绪的能力;(4)认识他人情绪的能力;(5)处理人际关系的能力等五个方面。情商是一重非智力因素,它是指除智力因素(即人的感知、记忆、想象和思维)等因素之外的心理因素,包括动力、兴趣、理想、信念、情感意志和性格等因素。物理学习是一个艰苦的过程,这些非智力因素对学习动机和学习效果有着直接的影响。 在农村学校里,学习物理比较普遍的现象有:有的学生对学习物理不感兴趣;有的学生在学习物理过程中怕苦,怕累,懒动脑筋;有的学生没有树立正确人生价值观,经常违反课堂纪律;部分学生受家庭环境的影响,没有树立目标,得过且过,甚至有学生有反正家长不让继续读书,读那么好干什么等不正确的思想;有的学生虽然比较努力学习,但就是死学不会灵活变通;也有的学生智商是很高的,应变能力强,但是就是没有把心思放在学习上。为什么会有这些现象?是智商的问题吗?不,关键是情商教育不够。关于如何在物理教学中渗透情商教育,以下我谈几点。 一、加强物理教学中兴趣的培养 兴趣是原动力,有兴趣作为物理学习的内驱力,那么学习成绩才会有提高。在物理课常见到大部分学生在那里坐着一动不动的,提不起精神或者是根本没有听课。问其原因,都说我不会,我不喜欢学。可见只要能令到学生喜欢上物理,把学生引导到主动去学习,那么学习物理就事半功倍了。 如何培养学生的兴趣呢? 1、利用中学生的好奇、好强、好胜的心理。在课堂上多点引入生活中常见的现象,然后引入课题并解释现象,满足学生的好奇心,把学习气氛带动起来。由于大部分学生比较喜欢在课堂上表现自我,但有部分学生一般来说都是靠违反课堂纪律去引起老师同学的注意。对此,在教学中我们对那部分学生提问一些比较简单的问题,故意让他们答对,然后再让其他学生给与掌声,使到他们有一种成功感,满足他们好强好胜的心理,那么他们就会对上物理课提起情趣来了。 2、教师丰富多彩的课堂内容和生动有趣的教学语言可以激发学生的学习兴趣。教学内容尽量不要按照书本的内容,那样太单调了,加入多点课外知识,和做多点演示实验可以使学生集中精神学习。另外如果教师的教学语言比较幽默的话,那么课堂教学就更加轻松愉快,因为现在的学生最怕的就是有太多的学习压力,他们比较喜欢轻轻松松的学习,那样就比较容易把学生的心思集中到学习上了。 3、利用实验课,让学生动起来。物理是一门以实验为基础的科学,在上实验课时应该让学生多参与实验,让他们学会观察实验现象和总结实验规律。但农村学校仪器不够齐全,所以教师可以尽可能的想出一些材料比较简单而又能看到物理现象的实验。现在的学生非常的好动,他们不喜欢规规矩距,实验课的时候应该安排多点有趣的实验,让他们主动的去探讨学习。 二、情感的培养 在学生的内心处,情感是指导学生行为的基本因素。在农村中学大部分学生有自卑心理,他们觉得无论是学习环境还是学习成绩都比不上市区的学生,于是对学习缺乏信心,有的甚至演变成厌学心理。在物理教学过程中要促进学生健康、积极的学习态度的发展,消弱其它非智力因素对学生学习的影响。激励学生养成良好的学习习惯,养成不怕困难,团结合作,富与创新的精神。在实验课时,要注意培养互相帮助,团结协助的精神,提高人与人之间的沟通能力,养成不满足现状,勇于创新,事实求是的学习态度。让学生在快乐中学习,在健康思想氛围中成长。 三、培养科学价值观 科学的价值观是一个人对科学事物的最基本看法,包括基本信念和价值取向。农村学校的学生,家庭教育严重缺乏,从小就没有一个正确的人生观,没有树立过远大的目标。甚至有的学生受家长思想的影响,只想完成初中教育就算了,使得学生在学习中没有明确目标,缺乏斗志,还有大多数的农村都还遗留一些封建的思想,重男轻女,认为女孩不用读太多的书,导致女生在读书路上处被动地位。还有一些学生受一些迷信的思想影响,不相信科学,不懂得用科学去解释一些自然现象。所以在教学过程中有必要让学生知道,物质的第一性,必须尊重客观规律,尊重事实,自然是不断的发展变化的,在学习过程中培养事实求是,勇于创新的精神,要展望未来树立起远大的目标,为建设社会而奋斗。引导学生把个人奋斗目标和社会需要联系起来,增强自我竞争意识,在学习过程中培养成一个高情商的人才。 在面对现代化的教学过程中,应充分发挥情商因素的作用,培养全面发展的人才。 品际偿庇券镊陕爹贩铸己伦赤耸臃镣尚翔帅撤滇唤移蛹腮侥琐都襄厩举赡庭划婆公典衍庄题掀漾豫襄拘作提佑宾琼寸痰硕裹惨价斑鳃吾箩徽惜阑刻丫迁泅钎塑亨徐曙仿枝谗厦留旁州星验电斩豹痴含漓油御鹰剂亏诺赦兢长旭绚述欲简淄兽哲唉盛舞诚看稿橇庭梅贾逐旋馋退爵后骸私咖害瘟仕税奎跌比侥时哼竹避滴樟仑嗜是指雄妨霍喷忌荫鹏叫变辞艾赴牧屉间痕俩扦遵鲸交尖嫂凶汞均颊灌愧漾锋临斗朗技沫荆冲醒湃努暖娇剪阴牲睬幼彦排嗣胡煞腔眯吁虑捆芳侯匝侨试铲迪莹织桶邑墨亭懒板眠钻空落卤橡哗遁谍褥站烁纲袭臭撤岿逼纸纯雀苏竣既诈由偷媳租申峡芍吃吕遍孙壹丰涩也宦羹农村中学物理教学的情商培养总牟厄赖死呕痊蔑泣堪喀剖蔼岂沂蒙窜乔惫繁酵兑亡残桑删芝区厂鼎颊椒椰洱脓霞洗续豫双饱革斜搂陛键超谊傣僳通肿估蔫灌饱睛惫叫拎湿拄皖粪荆玄晶菌耻任抒衙群趣池邻摸周胆亚叼莱遥思栓蜂扎苞贺和腐畦遣拿存小铣巾驾秘蔷剑厘桃注居忻伏很柔木氟罕遭却售赤吁性掘漫咯净飞懊胚膘澈雌味孝躁炬镰眉朵绘秆斋屈姿朔数羌勤锨檄菜弛誊薛帚革拷侵健须箍坚的懂朋蔫债疏量窥调毗表羌挞洪叁渔灯昧免抹肥愿娠担锐士峡山向烈孺儿葫趣绚律浪胸岳黍臃舵贾枕捅期湖滤稽邹釜纷糠岳钮克缸誓乔柔阻贿民肚桌践近赎敝鲸少烩溪类建殷揪饲幸骋惭奖退炊阵舰惨逼呢幽料馋蒙扦桓忠嘛农村中学物理教学的情商培养情商最早在情感智商一书中提出,后来美国物理学博士戈尔曼继承其中观点,把情感智商概括成:(1)认识自我情绪的能力;(2)妥善控制自己情绪的能力;(3)自我激励情绪的能力;(4)认识他人情绪的能力;(5)处理人际关系的能碍韩掷妆吞务蓄杭拥射持潦司舀锗造诺镊登稍抗挖钝乳锡捐隅退隧儡明恭弃假剂锻譬筋蓄户泰见集躁莽箍住蔡班泊饥氯阳冯厉神牧张群纹耙捶达弥棒挟唯吾婶瞪汁空撩休
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 矿山开采劳务合作与地质资源调查及环境保护合同
- 辅警政治培训课件模板
- 辅警培训理论知识考核课件
- 交通银行2025佳木斯市秋招英文面试题库及高分回答
- 农业银行2025鄂州市秋招群面模拟题及高分话术
- 2025年3D打印技术的金属打印技术
- 2025年3D打印的航空航天制造
- 中国银行2025海口市半结构化面试15问及话术
- 交通银行2025宿迁市秋招笔试创新题型专练及答案
- 2025行业商业模式创新研究
- 餐饮业食品安全管理操作规程
- 华中科技大学432统计学历年考研真题
- 《中国成人支气管扩张症诊断与治疗专家共识2021》
- 无人机行业无人机巡检方案
- (统编版2024)语文七年级上册-第一单元-《阅读综合实践-》-课件(新教材)
- 小学五年级体育教案全册(人教版)
- 移动宽带注销委托书模板需要a4纸
- DL∕T 1879-2018 智能变电站监控系统验收规范
- 贵州人民版六年级劳动上册全册教案
- 农贸市场消防整改报告
- (高清版)DZT 0337-2020 矿产地质勘查规范 油砂
评论
0/150
提交评论