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文档简介
五烈中学唐传俊 一人向前走5步 记作 一人向后走5步 记作 0 5 5 5 5 对照数轴 说出 5与 5两数的相同点和不同点 5与 5 2 5与2 5 你能说出具备这些特征的成对的数吗 两位同学背靠背 规定向前为正 规定 0的相反数是0 5与 5 2 5与2 5 符号不同 绝对值相等 的两个数叫做互为相反数 oppositenumber 你能说出小女孩所在数的相反数吗 挑战 例3 求3 4 5 的相反数 解 相反数的表示方法 表示一个数的相反数 可以在这个数的前面添一个 号 5的相反数表示为 6的相反数表示为 0的相反数表示为 5 6 5 6 0 难道我穿男孩衣服就是男孩吗 哈哈 辩一辩 小明说 带 号的数都是负数 带 号的数都是正数 你说小明说得对吗 5 3 2 6 看我牛刀小试 说出下列各数的意义 并化简 解 5 表示 5的相反数 3 表示 3的自身 2 表示 2的自身 6 表示 6的相反数 5 5 3 3 2 2 6 6 1 写出下列各数的相反数 2 在数轴上画出表示下列各数以及她们的相反数的点 4 0 5 3 2 3 填空 7 是的相反数 4 说出下列各数所表示的意义并化简 2 5 2 5 2 5 2 5 系统扫描 1 说说你对相反数的认识 数轴上表示相反数的两个对应点 分别位于原点两侧 它们到原点距离相等 相反数成对出现 只有符号不同的两个数才互为相反数 华山论剑 4 两数的绝对值互为相反数 你会求这两个数吗 1 有比自身相反数小的数吗 2 有没有这样的数 它的绝对值比它的相反数小 3 如果数轴上两点A B所表示的数互为相反数 点A在原点左侧 且A B两点距离为8 你知道B代表什么数吗 小结 你对相反数
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