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文档简介
上期四年级语文竞赛试卷学校 班级 姓名 考号 上期S版四年级语文竞赛试卷密封线一、知识基础(38分)1我会写漂亮工整的钢笔字.(8分)zh zh hun h xun y l b ( ) ( )( )( )zo y jin d s y zhn ji()()( )( )2.判断.在正确的读音(或字)下面画“”.(4分)倔强(qinjin)发(f f)卡(k qi)差(ch chi)错 (玲 铃)铛 (悟 梧)桐 烦(恼 脑) (偏 遍)向3加偏旁组新字.再组词语(6分)居 _( ) _( ) _( )者 _( ) _( ) _( )4我能照样子写词语.(6分)红彤彤 _ _ _干干净净_ _ _讨论讨论_ _ _自言自语_ _ _5把下列成语补充完整.(6分)心( )手( ) ( )呼( )跃 轻( )( )举安然( )( ) 掩( )盗( ) 守( )待( )6按要求完成下面各题:(6分)(1)我深一脚浅一脚地走在滑溜溜的窄窄的田埂上.(缩句) (2)小麻雀在叫.(扩句) (3)小草把祖国的山河打扮得更娇.(改成“被”字句) (4)同学们全神贯注地认真听讲. (修改病句) (5) 看见小小生灵这般对人毫无戒备.谁又会产生伤害它们的念头呢? (改为陈述口气的句子) (6)月亮挂在天上.(改为比喻句) 7.根据句子的意思在( )里填上适当的词语.(2分) 闪耀 闪烁 宁静 安静(1)晴朗的夜晚.天空中无数颗星星在( ).(2)在阳光的照射下.水面( )着各种色彩.(3)上课了.教室里立刻( )下来.(4)海面上掀起巨浪.海底依然很( ).二、积累运用(14分)1、百尺竿头._.(1分)2、_.此花开尽更无花.(1分)3、擀面杖吹火.(1分)4、理想是.没有理想.就没有 ;没有方向.就没有.(3分)5、那条白线很快地向我们移来.逐渐_._._.再近些.只见 .形成_.浪潮越来越近.犹如 ._;那声音如同 _.好像_.这段话作者是按照从_到_的顺序去写的.(8)分三、阅读感情(18分)(一)把错乱排列的句子重新组合.序号写在( )内.(5分)( )走进我们学校的大门.迎面便是美丽的大花台.( )花台里有十多种奇花异草.中间还有一棵翠绿的塔柏.( )这个花台高一米多.有半间教室那么大.( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花.( )花台最后面靠墙种着一排向阳花.茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽.(二)、阅读下面的短文.回答问题.(13分)第一次见到长江这一天.我终于来到了长江之畔.顿时.我的眼前开阔了:浩瀚的江面波光粼粼.巨大的轮船像平地高楼.矗立在江面上.我长这么大还从未见过这么宽广的水域呢.啊.长江.你是河还是海呢?“呜”在一阵嘹亮的汽笛声中.我们乘坐的“长江五号”徐徐地离港了.我登上了船顶天台.初升的太阳把它的光芒洒在江面上.江面上浮光耀金.像撒了一片碎金.又像无数条金色的鲤鱼在白浪里翻腾.我极目远眺.只见绵延的长江大堤上.丛林如青翠的屏障.稻田似碧绿的绒毯.不时可见两岸田野中星星点点的农舍.江面上几只挂着白帆的小船缓缓前进.那渔船上居然还升起轻轻袅袅的炊烟.人们都说江南美如画.今天.我总算是置身于这流动着的巨大画幅之中了.1括号里填上适当的词语.(2分)( )的江面 ( )的绒毯( )的屏障 ( )的汽笛声2作者在描写极目远眺的景物时先写_.抓住_、_、_三个景物;再写_.抓住_、_两个景物.(7分)3作者在描写景物时用了打比方的写法.找出这样的语句读一读.再填空:(3分)他把轮船比作_.把丛林比作_.把稻田比作_.4、短文表达了我对长江的_之情.(1分)四、习作表达(30分)题目:人人(夸奖、敬重、喜欢)他(她)要求:
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