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教学资料参考范本苏教版四年级专题上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录:苏教版四年级专题上学期小学语文期中模拟试卷卷一苏教版四年级专题复习上学期小学语文期中模拟试卷A卷二苏教版四年级专题复习上学期小学语文期中模拟试卷B卷三苏教版四年级专题复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷四- 1 -苏教版四年级专题上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题,再认真听两遍录音,然后按要求回答问题。1. (1)根据录音内容判断下列说法的对错。老禅师一开始就发现小和尚违反寺规出去了。小和尚是从大门口大大方方出去的。老禅师严厉地责备了小和尚。2. (2)小和尚翻墙回来时,是踩着什么进到院子里的?( ) A .椅子B .老禅师的背脊C .墙根的石块3. (3)下列说法与短文不相符的一项是( ) A .面对小和尚所犯的错误,老禅师用的是无声胜有声的教育。B .老禅师是一位仁慈、智慧的老和尚。C .小和尚翻墙出去,游玩到通宵才回到寺院。2. 圈出句中的错别字,并将正确的写在横线上。田老师以这四句诗为起承转合,遍出一段故事_这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。_他嘴里不停地念叼着一些数字。_总之,它代表着详和,代表着幸福。_航天员们在月球上菜集了不少土样和岩石标本,拍摄了许多照片,代回了地球。_3. 把词语补充完整。若_若_ 漫天_ _东望_而安 应接_ 人_鼎_4. 选词填空。稚气 志气别看她人小_却很大。孩子们围看王奶奶问这问那,一脸的天真,一脸的_。沉没 沉默海上风浪太大,小船有_的危险。他_了一会儿,又接着说下去。打扮 装扮 装饰张红生活俭朴,从不喜欢_自己。节日的人民公园_得格外美丽。或者或者 既又他今天没来学校,_病了,_有些什么事。星期天,我_上青山烧烤,_去南湖公园看花。5. 给划线字选择正确的解释持:拿着;握着; 支持;保持; 主管; 对抗。1. (1)小芳是晚会的主持人。_2. (2)这场球赛非常激烈,两队相持不下,难分胜负。_3. (3)这场战斗持续了四天四夜。_4. (4)战士们手持钢枪,杀向敌人。_6. 用恰当的关联词,把两个句子合成一句话1. (1)小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。”小女孩说:“火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”_2. (2)一玩起来,它不知要摔多少跟头。它跌倒了马上起来,再跑再跌。_3. (3)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡雏。_4. (4)你赶上这么一场用以耀武扬威的乱子。你甭想有鱼咬钩了。_7. 根据所学的课文填空。1. (1)暮江吟是_代著名的诗人_写的,诗中描写了暮江落日和露伴新月的情景,其中写暮江落日的是_,_。写露伴新月的诗句是:_,_。2. (2)请写出两句爱我中华这首歌中你最喜欢的歌词:_,_。3. (3)请写出一本你读过的课外书名与大家分享:_4. (4)“中国结”是_的象征。5. (5)鸟鸣涧是唐代著名的诗的,描写诗人看到了落花、空山组成的寂静景色的诗句是_。8. 积累与运用。1. (1)【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨,我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年,_它依然很坚固。2. (2)【诗文之理我能懂】对于问题的认识,所处的位置不同,看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_,_”。在生活中遇到困难,急中生智,想到解决的好办法时,我自然会想到游山西村中的名句:“_,_。”3. (3)【花名歌谣我能背】描述花开,可以有着不一样的表达:正月梅花_,二月兰花_。三月桃花_,四月蔷薇_。4. (4)【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾,_。绿水本无忧,因风皱面;_,_。5. (5)【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字,还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯,说话要得体有礼。9. 填写合适的词语唱得_ _的小溪 _的导游宽阔的_ _的种子 _的时间10. 根据课文内容或日积月累填写。1. (1)莫笑农家腊酒浑,_。(陆游)2. (2)_,只缘身在此山中。(苏轼)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。5. (5)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。11. 认真观察下面例词的特点并各仿写一个,然后任意选择一个例词写一句话。例:葡萄灰 红彤彤 一模一样 郁郁苍苍二、阅读理解(30分)12. 积累与运用。1. (1)【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨,我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年,_它依然很坚固。2. (2)【诗文之理我能懂】对于问题的认识,所处的位置不同,看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_,_”。在生活中遇到困难,急中生智,想到解决的好办法时,我自然会想到游山西村中的名句:“_,_。”3. (3)【花名歌谣我能背】描述花开,可以有着不一样的表达:正月梅花_,二月兰花_。三月桃花_,四月蔷薇_。4. (4)【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾,_。绿水本无忧,因风皱面;_,_。5. (5)【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字,还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯,说话要得体有礼。13. 请认真阅读下列短文,完成小题。 夏天到了,学校安排了午休时间:我当然要舒舒服服地睡午觉了。我跟爸爸妈妈说好了,两点半准时叫我。不知怎么的,每天两点半我都准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆粥。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的房问前,呀!我呆住了。我从门上的玻璃窗向里看去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂,旁边放着座钟。忽然,爸鱼眼一睁,抬起头来看看座钟,又靠在椅子上,合上了双眼霎时,我全明白了。爸爸就是这样准时叫我的。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_ 我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,脸上挂满了汗珠 我愣住了,喉头像被什么东西堵住了,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸上滚落下来,我百感交集,心想:_。1. (1)给短文加个标题,写在文前的横线上。2. (2)在横线上加上恰当的标点。顿时,我的鼻子一酸_泪水涌了上来_默念着_爸爸呀爸爸_明天一明天我不午睡了_3. (3)读文中画横线的句子,找出描写爸爸动作的词,写在下面横线上。4. (4)在文中找出一个比喻句_,这句话把_比作了_。5. (5)看到妈妈在锅旁忙着,“我百感交集”。“我”心里会想些什么呢?请把“我”心中所想填到文中的横线上。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 阅读下文,回答问题 三四年级二班的一差生在期中考试时,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。 怎么办呢?差生急中生智,找到语文老师:“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您啦!” 老师思忖_了大约有一分钟,说:“我可以把你的成绩改为60分。”差生一听,高兴极了,但老师接着说:“不过,你可要想好,这一分是老师借给你的,东西不能白借,要还利息的,借1分还10分。期末考试时我会从你的考分中扣10分作为利息,你愿意吗?”差生迟疑了一下,终于答应了。 期末考试,差生语文考了81分,老师扣10分,净剩71分。1. (1)给短文加上合适的题目。2. (2)在文中的横线上填上一个词来代替“思忖”,意思保持不变。3. (3)本文写了两个人物:_和_。4. (4)找出文中描写差生心理变化的词语。5. (5)你喜欢这个老师吗?为什么? 第 12 页 / 共 38 页 苏教版四年级专题复习上学期小学语文期中模拟试卷A卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列划线字选择正确的读音。风号_浪吼(ho ho) 厌恶_( w) 枝折_花落(zh sh)一模_一样(m m) 薄_雾(b bo) 凶_猛(xing xi)2. 选择正确的字适_(A谊;B宜) 车_(A厢;B箱) _家(A般;B搬)_忙(A匆;B勿) _骗(A期;B欺) 桥_(A梁;B粱)_合(A联;B连) _替(A代;B带)3. 我会把下面的词语补充完整,还能把字写漂亮! _崩_裂 _容_疑 _秘_测 神来_ _涓涓_ _ _ _苍苍 _姿_态 _ _飞瀑4. 给下面的句子选择合适的关联词。虽然但是 如果就 不仅还 无论也_我们现在不好好学习,将来_不能担起建设祖国的重担。他_善于观察,_善于联想,写起文章来总是具体生动。它若是不高兴,_谁说多少好话,它_一声不出。_已是寒冷的冬天,_他仍然坚持游泳。5. 按要求加工句子。 1. (1)我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。(改为“把”字句)2. (2)广场上挤满了来自全国各地的许多学生。(修改病句)3. (3)小猫满月的时候更可爱。(改成反问句)6. 理解课文内容填空和诗词默写。1. (1)用_和_把人才塑造,让_和_在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是_;笑语盈盈,那是_。 诗句中把教师比作_和_,把学生比作_。2. (2)“但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!”相对应的古诗句是:_,_!我还想到了唐代大诗人李白写得跟月亮有关的一句诗:_,_。3. (3)望洞庭的前两句是:_,潭面无风镜未磨。这里把_比作_。4. (4)天安门是_的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了_。人民领袖_在天安门城楼上向全世界庄严宣告:_!从此,天安门广场成了全国各族人民_的地方。7. 根据所学的课文填空。1. (1)暮江吟是_代著名的诗人_写的,诗中描写了暮江落日和露伴新月的情景,其中写暮江落日的是_,_。写露伴新月的诗句是:_,_。2. (2)请写出两句爱我中华这首歌中你最喜欢的歌词:_,_。3. (3)请写出一本你读过的课外书名与大家分享:_4. (4)“中国结”是_的象征。5. (5)鸟鸣涧是唐代著名的诗的,描写诗人看到了落花、空山组成的寂静景色的诗句是_。8. 根据课文内容填空1. (1)_,留取丹心照汗青。2. (2)在昨天与今天之间铺设大道,在_。啊,教师的事业多么崇高!古今中外,_!地北天南,_!把最后面一个句子换个说法写下来,要求意思不变。3. (3)看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“_,_。”来劝慰他。这是_代诗人_写的词水调歌头中的名句,意思是_。4. (4)望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句:_,_。5. (5)本学期学过的课文中我最佩服的人物是_,因为_,我想对他说_;最向往的地方是_,因为那里_。9. 按顺序排列下面错乱的句子,把序号填在横线上。_她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直了当绳子。_地洞又深又滑,小猴子没办法爬上来,急得大哭。_小猴子很淘气,玩时不小心,掉进了地洞里。_猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,想出了办法。_小猴子拉着青藤就爬出了地面。_又在藤子的一头绑了一块大石头,放进洞里。10. 2013年12月2日,中国探月工程二期的嫦娥三号探测器被成功送入太空,中国又向登月的目标迈进一步。对此,你想说些什么?11. 爱的教育一书中讲述了100个小故事,哪一个故事给你留下了深刻的印象?你为什么对这个故事印象深刻?二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文,完成小题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下伸手,桃树马上开出许多美丽的花朵,绽出绿芽。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1. (1)“凝视”的“凝”用音序查字法应先查_,用部首查字法应先查_。2. (2)照样子写词语。火辣辣(ABB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”,仿佛在对巨人说:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相关语句。_朗读这些语句要读出巨人_的语气。5. (5)“喂!你赶快滚出去!巨人大声叱责。”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗?请写下来。13. 读课文春联,按要求选抄课文中的春联展现祖国欣欣向荣景象的: _调表达人们对新的一年美好祝愿的:_ 描绘美丽春光的: _14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 在成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在习作中把自己最想说的心里话一吐为快吧!题目自拟,400字左右。 第 21 页 / 共 38 页 苏教版四年级专题复习上学期小学语文期中模拟试卷B卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确读音。一束_花(sh s) 乐_意(yu l) 山涧_(jin jin)着_陆(zho zhu) 戛_然而止( ji) 愚_笨(y y)塑_料(s sh) 蔬_菜(s sh)2. 我能给划线字选择正确的读音。惩_罚(chng chng) 血液_(y y)埋_怨(mi mn) 吩_咐(fn fng)3. 补充词语。_首东望 随_而安 横_江面 老马识_促不安 如_添翼 笨_先飞 狂风大_4. 下列词语中没有错别字的一组是( )A .触角 缝隙 白芒芒 横贯江面B .竹竿 重叠 笑盈盈 不可思议C .宽敞 恢复 金灿灿 座卧不安D .搜索 奔滕 紫檀色 恍恍惚惚5. 给划线字选择正确的解释持:拿着;握着; 支持;保持; 主管; 对抗。1. (1)小芳是晚会的主持人。_2. (2)这场球赛非常激烈,两队相持不下,难分胜负。_3. (3)这场战斗持续了四天四夜。_4. (4)战士们手持钢枪,杀向敌人。_6. 选词填空高傲 骄傲1. (1)鹅的_,表现在它的叫声、步态和吃相中。2. (2)明明的学习成绩很好,可从不_。3. (3)鹅的叫声,音调严肃、_,似厉声呵斥。4. (4)蟋蟀选择住址很_。5. (5)它若是不高兴,_谁说多少好话,它_一声不出。6. (6)它屏息凝视,一连就是几个钟头,_把老鼠等出来_。7. 读拼音,写词语。g dxn chsu suhn j_h sholn jnrn pnggo o_8. 填空某旅游区有一则告示:“请别踩我,我也怕疼!”它放在_比较合适。这则告示的主要意思是:_9. 根据课文内容填空1. (1)爱我中华的词作者是_,我还知道由他创作歌词的作品有:_。2. (2)“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”中的绿毯指的是_,“白色的大花”指的是_。3. (3)蒙汉情深何忍别,_。10. 根据课文内容或日积月累填写。1. (1)莫笑农家腊酒浑,_。(陆游)2. (2)_,只缘身在此山中。(苏轼)3. (3)九月菊花_,十月芙蓉_。4. (4)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。5. (5)爬山虎的脚_墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,_墙。11. 邻居李奶奶的小板凳狗跑丢了,李奶奶很伤心。李明知道了,一边安慰李奶奶,一边给她出主意要把小板凳狗找回来。如果你是李明,你会怎么说?二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文,完成小题。 “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下伸手,桃树马上开出许多美丽的花朵,绽出绿芽。 “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1. (1)“凝视”的“凝”用音序查字法应先查_,用部首查字法应先查_。2. (2)照样子写词语。火辣辣(ABB式)、_、_3. (3)小男孩“用他那会说话的眼睛凝视着巨人”,仿佛在对巨人说:_。4. (4)巨人明白了什么,在文中找出相关语句。_朗读这些语句要读出巨人_的语气。5. (5)“喂!你赶快滚出去!巨人大声叱责。”你能想象巨人“大声叱责”时心里是怎么想的吗?请写下来。13. 读课文芦叶船,理解句子只见这只芦叶船顺着风,顶着浪,越开越远,一会儿就看不见了。14. 阅读下文,回答问题我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜 的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。1. (1)用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2. (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3. (3)按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4. (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。三、写作(30分)15. 在成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在习作中把自己最想说的心里话一吐为快吧!题目自拟,400字左右。 第 29 页 / 共 38 页 苏教版四年级专题复习上学期小学语文期中模拟试卷C卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍,然后按要求回答下列问题。1. (1)根据听力内容填空。萤火虫是你最想捉到的最可爱的一种_。夏天的夜里,有些一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在_。2. (2)萤火虫在哪里产卵?( )A .水里B .空中C .地上3. (3)下列说法正确的是哪一项?( )A .所有的萤火虫都会飞翔。B .有的萤火虫会咬人,也会蜇(zh)人C .萤火虫的光是凉的,不会烧到人的手。4. (4)关于萤火虫发光的目的,下列说法不正确的是哪一项?( )A .方便夜间找到自己的伙伴。B .发光吸引异性,繁殖后代。C .避免夜间找食的鸟儿吃掉。2. 选择下列加下划线的字的意思,把序号写在括号里。1. (1)表里如一_ 表:A .露在外面的B .说出来C .表格D .榜样2. (2)尽心尽力_ 尽:A .完B .达到极点C .努力做到D .都3. (3)回首遥望_ 首:A .头,脑袋B .第一位的C .方向的一头D .量词4. (4)微不足道_ 微:A .细,小B .少,稍稍C .衰弱D .精深奥妙3. 根据意思写出词语。比喻一旦堕落或犯下严重错误,就成为终身的憾事。 _形容说话做事很有条理。也指说的话有道理,条条都对。_指粗心、疏忽,失去警惕性,粗心大意。 _4. 按要求写句子。1. (1)清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)2. (2)小木偶没有撒谎。(改为反问句)3. (3)谁允许你们到这儿来玩的!(换成陈述句)4. (4)我能把句子写得更美。园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。(运用比喻)5. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A .中国的人口是世界上最多的国家。B .我肯定李琳大概是生病了。C .一排排松树挺立在风雪中。6. 选词填空。严肃 严格 严谨老师对我们的要求十分_。对待学习必须有_的态度。陆续 继续 连续虽然这次考的不错,但是我还要_努力。四四年级已经_三周获得了流动红旗。船靠岸了,游人_走了下来。7. 照样子,写词语。(至少二个)隐隐约约(叠词)_跃跃欲试 _南征北战(含反义)_神清气爽(含近义)_8. 积累与运用。1. (1)【关联词我会选】虽然但是 如果就 因为所以_今天不下雨,我_去儿童公园玩。_这座桥已经建了很多年,_它依然很坚固。2. (2)【诗文之理我能懂】对于问题的认识,所处的位置不同,看法也就不同。苏轼的题西林壁中蕴含了这个道理的诗句是“_,_”。在生活中遇到困难,急中生智,想到解决的好办法时,我自然会想到游山西村中的名句:“_,_。”3. (3)【花名歌谣我能背】描述花开,可以有着不一样的表达:正月梅花_,二月兰花_。三月桃花_,四月蔷薇_。4. (4)【对联诵读我能行】雾锁山头山锁雾,_。绿水本无忧,因风皱面;_,_。5. (5)【语言表达我能行】你看到花园旁边的一处墙壁被刻上了名字,还有几处被人为破坏。请写几句话来劝阻一下这种行为吧。语句要前后连贯,说话要得体有礼。9. 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1. (1)“_”写出了长城的长。2. (2)“多少才”从这个关联词体会到了_。3. (3)“站、踏、扶”说明作者_;“很自然地想起”说明作者_。10. 201

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