生物月考试卷.doc

宁都中学2012届高三下学期第一次月考生物试卷命题人：邹慧琴 审题人：巫辅权2012. 21下列关于细胞结构与功能叙述中，正确的是 （ ）A水分在衰老、癌变细胞中含量较少，而在分裂、成熟的细胞中含量较多BATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C吞噬细胞摄取流感病毒与抗体结合形成的沉淀并将其水解，可产生4种核糖核苷酸D设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性2取自同种生物的不同类型的正常细胞，检测其基因表达，结果如图。关于此图说法不正确的是（ ） A若基因18中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的 基因，则该基因最有可能是基因2B图中7种细胞的遗传物质一定是相同的 C图中8种基因的不同在于其组成碱基不同 D此图可用于说明基因的选择性表达3、关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是 （ ）A、若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物B、若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照C、若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测4如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲、丙的例举中不合理的是A抗原、抗体 B兴奋性递质、乙酰胆碱C葡萄糖、胰岛素 D胰高血糖素、葡萄糖5下列有关叙述中，正确的是A某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，种群中相同毛色的鼠交配，此鼠群的基因频率将会改变B已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖，导致细胞染色体数目加倍，由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中，染色体的数目应依次为：根尖细胞24条，精子12条，叶肉细胞24条C豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内，杂合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因，则经过减数分裂后，最多能形成10个含白色基因的卵细胞D从分子水平看，在细胞分裂前期，细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成6、草莓的匍匐枝萌发的芽，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及下列哪一项（ ）A、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 B、呼吸作用、光合作用、相关激素的调控C、DNA的复制、转录、蛋白质的生物合成 D、基因突变、基因重组、染色体变异31 （7分）狂犬病病毒是单链RNA病毒，可以引起中枢神经系统的急性病毒性传染病即狂犬病。狂犬病病毒进入人体后首先侵染肌细胞，在肌细胞内少量繁殖后侵染附近的末梢神经，然后病毒沿神经进入脊髓，进而进入人脑导致出现病症，狂犬病一般2周到3个月发病。病人会出现烦躁，怕风，恐水，畏光，痉挛抽搐，终致瘫痪而危及生命等症状。请回答下列问题：（1）狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体，抗体的作用是_。（2） _也是抗狂犬病病毒主要免疫途径之一，_裂解靶细胞。（3）已知狂犬病病毒的G蛋白在囊膜上构成病毒刺突，与病毒致病性有关。若用基因工程技术制造狂犬病疫苗，可以制备_疫苗和RNA疫苗。（4）被疯狗咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗可以起到预防狂犬病的效果吗? _。原因是_。（5）注射疫苗后经常引起机体发热，若体温一直处于38，机体产热_散热。32（9分）某生物学研究小组观察到某野外四个物种（A、B以草为食）在一天中的平均活动时间（活动时间以表示，追逐表示不吃）：休息与其它物种关系进食其它活动物种A20%15追逐物种B55吃草10物种B2025被物种A追逐45吃草10物种C75l5吃物种A10物种D7520吃物种C5（1）根据表中信息，试表示出该生态系统中可能的营养结构关系。（2）物种A、B之间的关系属于 ，物种C与物种A的关系属于 。从食性角度看，物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长，其可能的原因是 （3）组成一个典型的生态系统。除表中涉及的生态系统成分外，还应有 。（4）生态系统的基石是 ，若研究发现一段时期内，进入该生态系统生物群落的碳元素总量与由生物群落进入无机环境的碳元素总量相等，则说明该生态系统基本处于_ 状态。（5）CO2增多导致温室效应，为缓解温室效应，请从“”少排多吸”的原则提出两条可行性方案_和_。33（9分）向小白鼠体内注射促甲状腺激素会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少。某兴趣小组对此现象进行解释时存在两种不同的假说：假说一：这是直接对下丘脑进行反馈调节的结果；假说二：这是通过促进 ，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。为了验证哪一种假说与实际情况相符，该兴趣小组设计了如下实验。(一)实验材料与用具：生理状态相同的A、B两组小白鼠、促甲状腺激素溶液、手术器械等。(二)实验步骤组别A组B组实验前测定两组动物血液中的 的含量实验处理切除小白鼠的 做相同外科手术，但不摘除此器官注射向两组小白鼠注射等量且适宜的 溶液培养在相同且适宜的环境条件下培养一段时间检测实验结果再次测定A、B两组小白鼠血液中的该种激素的含量。(三)预期实验结果及结论若支持假说一若支持假说二A组所检测的该种激素的含量下降所检测的该种激素含量 B组该种激素含量下降且 该种激素的含量下降C区段眼色基因X染色体结构34（14分）果蝇为XY型性别决定，下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系，其中XXY个体能够产生4种配子。染色体组成XYXYYXXXXYXXXYY性别雄性雌性不发育果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于常染色体上；红眼（R）对白眼（r）是显性，基因位于X染色体C区域中（如右图），该区域缺失的X染色体记为，其中为可育雌果蝇，因缺少相应基因而死亡。用灰身红眼雄果蝇（）与灰身白眼雌果蝇（）杂交得到，发现黑身中有一只例外白眼雌果蝇（记为W）。现将W与正常红眼雄果蝇杂交产生：（1）根据性状判断产生W的原因若子代雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，雌雄个体比值为11，则是由于 若子代雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼，雌雄个体比值为21则是由于 若子代雌雄个体中均有红眼和白眼两种性状，则是由于 （2）如果结论成立，则W的基因型是 ，中的果蝇有 种基因型。（3）若实验证实W个体是由体细胞突变引起，则中眼色基因Rr= 。（4）将的灰身果蝇自由交配，后代中灰身红眼雌果蝇占 。39 【生物选修l生物技术实践专题】（15分）回答微生物培养的有关问题。 （1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、 和 等条件。（2）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行 ；操作者的双手需要进行清洗和 ；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能 。（3）若用稀释布平板法计数大肠杆菌活苗的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的 。（4）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的 等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（或分类）。（5）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法 。（6）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过 处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。40生物一选修3现代生物科技专题（15分）（1）克隆牛的培育过程与试管牛的培育过程相比较，特有的技术手段是 技术，对其繁殖方式加以分析，前者是 ，后者是 。若要获得大量的试管牛，可于 （早期胚胎）进行分割后移植。（2）科学家将外源基因插入动物细胞的受精卵中，常用的方法是 。在检测受体细胞中的染色体DNA上是否插入了目的基因时，常采用的方法是 技术，根据是否显示出杂交带进行鉴定。由于外源基因可能随机插入到受精卵的DNA中，因而有的可发育成转基因牛，有的却死亡，请分析因外源