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文档简介
粤教版 化学 下册第八章第一节 溶液的酸碱性第一课时 中卫市沙坡头区宣和镇东台学校张朴 溶液的酸碱性 粤教版 化学 下册第八章第一节 教材的作用 教材的内容 教材的地位 本单元是中考考点 难点最多的一个单元 其中学习本节知识是为我们以后学习酸 碱 盐溶液性质和应用起着关键的作用 本节内容包括1 如何正确区分酸碱性溶液2 酸碱性溶液与酸碱的区别和联系3 酸碱度和pH的正确使用 一 教材分析 本节课选自九年级化学下册粤教版第八单元第一节 溶液的酸碱性 二 学情分析 本节课的内容在初中阶段占有很重要的作用 知识点有些抽象 难理解 对于学生在听课方面会存在不同程度的困惑 所以在授课方面多些实验演示 以及相关视频的播放 以加深对此节内容的学习兴趣 为以后学习酸碱盐的性质和应用打下好的铺垫 三 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1 学会用酸碱指示剂区分酸碱性溶液2 pH和酸碱性的关系3 pH的正确使用 通过教学内容认识科学探究的基本过程和方法 体验探究的乐趣 通过引导学生进行实验探究 培养学生实证意识 动手能力和创新精神 四 教学重难点 五 教学方法 练 看 听 练习法 讨论法 演示法 讲授法 以教师为主导 学生为主体 体现教学方法的双边性 论 六 教学过程 教学过程 1 复习旧知识 氨水 碳酸 引入本节课题 在上册化学中 构成物质奥秘中 我们学习了一种物质氨水 碱 其中它遇到酚酞辉变红 以及在碳和碳的化合物中 我们学习了碳酸 酸 其中它遇石蕊会变红 以此在进行举例介绍更多的酸和碱 2 创设情景 学习如何区分酸碱性溶液 导入酸碱指示的定义 创设情景 取6只试管 将6种溶液加入试管中并打乱顺序 提问 如何区分上述溶液那些是酸 那些是碱 提示 在复习旧知中 通过石蕊检测 分析 变红的三支试管是酸 则另外三支试管则是碱 颜色为蓝色 酸碱指示剂的定义 能与酸 碱性溶液作用而显示不同颜色的物质 常见的酸碱指示剂 石蕊 酚酞 3 总结常见指示剂的显色情况 并引出酸碱和酸碱性的关系和区别 石蕊酸红碱蓝酚酞碱红酸不变 酸性物质 酸 盐 碱性物质 碱 盐 不显酸性 不显碱性的物质有水 盐中性物质 4 引入如何衡量溶液的酸碱性强弱 酸碱度 酸碱性的如何表示 酸碱度 1 表示方法 pH正确书写 p小写 H大写 3 pH与酸碱性的关系酸性越强 pH越小 碱性越强 pH越大 总结 酸性与pH呈反比 碱性与pH呈反比 2 pH的范围 0 14pH7 显碱性 水 盐 5 pH试纸的正确使用及注意事项 1 什么是pH试纸 能用来测酸碱度的试纸 2 PH试纸的正确使用 用干燥 洁净的玻璃棒蘸取待测液与pH试纸上 等待15秒后 再与标准比色卡进行对比 进行读书 3 pH试纸读数时 只能读取整数部位 又名广泛pH试纸 4 注意事项一 不能将试纸直接插入待测液 会污染待测液二 不能将pH试纸润湿后进行测量 会产生pH读数上的误差对于酸性溶液 稀释后 酸性减小 pH变大对于碱性溶液 稀释后 碱性减小 pH变小对于中性溶液 pH不变 6 总结 练习巩固 布置作业 总结 1 如何正确区分酸碱性溶液2
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