诗歌鉴赏——表达技巧.ppt

审准角度 规范答题 学习目标 1 复习落实表达技巧题相关知识点 2 巩固表达技巧题答题模式 3 强化审题 明确其设题方式 高考 考试大纲 对古诗词鉴赏的要求 一 鉴赏文学作品的形象 语言 表达技巧 二 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 粤考规律 从广东卷近几年的诗歌鉴赏题来看 都以短小精致的唐宋诗词为阅读材料 两道简答题主要考查古典诗词的形象 2007 2008 语言 2007 2009 2010 思想感情 2007 2009 2011 表达技巧 2008 2010 其中对 形象 的考查主要集中在对 意象 的考察上 对 语言 的考查主要集中在 炼字 上 对表达技巧的考察主要在常见的技巧上 六次月考诗歌鉴赏平均分分别为3 6 4 7 2 8 3 5 2 9 2 4 六次月考中五次考查了表达技巧这一考点 学习现状 江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫 山势川形阔复长 灯火万家城四畔 星河一道水中央 风吹古木晴天雨 月照平沙夏夜霜 能就江楼消暑否 比君茅舍校清凉 注 白居易时任杭州刺史 这首诗是当时招朋友夜饮的即兴之作 1 颈联运用什么修辞手法 有什么作用 3分 第六次月考试题 答案 1 颈联运用了动静结合的修辞手法 用 吹 古木 突显动态 月光照平沙 写出 静 动静结合 使画面富有情趣 体现诗人面对如此美景去招待朋友 心情愉悦 0分 0分 2 用了比喻的修辞手法和对偶的手法 形象地写出了当时的景色 而且烘托出作者的心情 借物抒情 表达作者忧伤 厌倦官场的思想感情 3 用比喻 夸张的修辞手法 风吹古木就象晴天下雨 月照平沙就象下雪那么凉快 生动形象的表达了诗人与朋友一起喝酒 谈天说地的愉快心情 1分 4 用了比喻的修辞手法 诗人将风吹树叶比喻成晴天下雨 将照在沙子上的月光比作夏夜的霜 使画面形象生动 富有韵味和动感 2分 5 有了比喻的修辞手法 手法 将风吹古木声比作雨声 将月照平沙比作白霜 分析 生动形象的表现了夏夜风光的清凉与优美 效果 3分 对策 审准角度 突破零分 规范答题 争取高分 据统计全班有32人此题得0分 其中14人答了动静结合 白描 虚实结合 情景交融的手法 18人答了其他修辞手法 但在手法判断准确 诗意理解正确情况下 多能拿2 3分 1 本诗第三 四句在艺术手法上有什么特点 请简要分析 4分 泪痕不学君恩断 拭却千行更万行 第二次月考 2 结合全诗 谈谈尾联是如何表达诗人的无尽情思的 4分 明朝挂帆席 枫叶落纷纷 第三次月考 3 这首词的上片前三句是如何描写南坡小室生活环境的 请从表现手法的角度简要分析 3分 花香满院 花阴满地 夜静月明风细 第四次月考 4 本诗的颔联和颈联在描写景物上有何特点 请简要分析 4分 树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返 猎马带禽归 佛山一模 5 这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性 都运用了哪种修辞手法 2分 2008广东高考 6 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片 4分 望江东 2011广东高考 表达技巧 艺术手法 1 表达方式 记叙 描写 抒情 议论2 表现手法 A 描写技法 1 正侧 烘托 2 动静结合 以动衬静3 虚实结合4 观察角度变化 视听味触嗅觉 俯仰远近 5 色彩的渲染6 白描工笔7 运用修辞B 抒情手法 1 直抒胸臆2 借景抒情 以乐写乐 以乐景写哀情 以哀写哀 寓情于景 情景交融3 托物言志4 托物寓理5 运用修辞C 用典 抑扬 想像 对比对照 赋比兴 3 修辞手法 比喻 拟人 夸张 对偶 借代 设问 反问4 结构形式 卒章显志 先景后情 铺垫 过渡 一 必备知识 二 设题方式与答题模式 提问方式 1 这首诗用了怎样的表现手法 艺术手法 2 分析这首诗的表现技巧 或艺术手法 或手法 3 这首诗运用了怎样的修辞手法 4 这首诗是如何写景 写景有什么特点 用了什么描写景物的艺术手法 5 这首诗描写 请指出它的艺术手法 6 这首诗是如何抒情的 分析诗中表现情感的手法 7 请从 角度分析这首诗 虚实 动静 情与景 情景交融 答题模式 手法 分析 效果 写出事物怎样特征 传达怎样情感 练习 1 阅读下面的诗 回答后面的问题 送魏二醉别江楼橘柚香 江风引雨入舟凉 忆君遥在潇湘月 愁听清猿梦里长 1 这首诗前