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文档简介

小狗杜克 大别山小学张楠楠 人类的朋友 教材分析 教法 学情分析 教学目标 具体实施 思考 安全VS体验 一 教材分析 2 根据发生在美国的真实故事改编 1 沪教版三年级课文 3 文中出现的动词较多 而且运用精当 4 感悟 动物也是有感情的 要善待动物 二 学情分析 学生已经明确预习要求 养成预习习惯 但是在正确朗读课文和对重点句子的理解方面有待提高 三 教学目标 知识技能目标 学习9个生字 积累8个词语 过程与方法目标 通读课文 学习表示动作的词 情感价值观目标 热爱动物 善待动物 与自然和谐共处 四 说教法 直观演示法 活动探究法 集体讨论法 五 说实施 教学前 引导有效预习 教学中 培养边读边思的习惯 教学中 培养说话 交流的习惯 六 我的思考 安全与体验到底哪个更重要 对孩子过度的溺爱 难道不是伤害吗 动物到底有没有感情 结束语 洪荒时代 人类从大自然中选择了狗 而它也终究没有让人失望 成了自然界中最善解 人 意的动物 嘉贝丽 文生 动物是人类的朋友 让我们一起来保护动物吧 谢谢
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