第一讲声现象.doc

_学 习 力 提 升 专 家暑期专用教材初二升初三WULI物理 第一讲 声现象一、 中考导航图解： 声音 产生：_ 传播:需要_,真空不能_;速度_ 乐音三要素 音调：指声音的_;与_有关。 响度：指声音的_;影响因素声的世界 音色:与_有关。 噪声的危害与控制 噪音 减弱噪音的方法 超生与次生 超声 概念：高于_应用：声纳、B超、超声粉碎结石 概念：低于_ 次生 来源：火山爆发、地震、二、 中考命题思路重点：声音的产生；传播条件；速度；声音的三要素。热点：超声、次生在实际中的应用；噪声的控制结合环境保护。分值：2分左右，填空选择。三、 安徽中考命题2012年：3.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的_很小。2011年：4声是由物体的振动产生的风吹树叶哗哗响，是 在振动；笛子等管乐器发出动听的声音，是由 振动产生的。2010年：1初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_的振动而产生的。2009年：2.(l)口技是深受人们喜爱的表演技艺，从声音的特性来看，演员主要模仿的是声音的_。四、 例题分析：1关于声现象，下列说法中正确的是_A、 声音在不同介质中的传播速度相同。B、 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播。C、 正常的人耳只能听到202000HZ之间的声音。D、 生源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同。分析：2在月球上，声音不能传播的原因是_3老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的_A 、响度与吸管长短的关系 B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管长短的关系 D、音色与吸管材料的关系分析：4、有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样牙刷既干净又舒服，关于电子牙刷，正确的说法是_A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播。B超声波的音调很低，所以人听不到。C超声波不是由物体振动产生的D超声波能传递能量分析：5、下列四个句子：（1）这首歌调子太高，我唱不上去（2）引吭高歌（3）他是唱高音的（4）请勿高音喧哗，其中“高”字指音调的是_分析：五、 巩固练习1.关于声音，下列说法中正确的是（ ）A声波具有能量 B声音可以在真空中传播C“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D只要物体在振动，我们就一定能听到声音2.关于声现象，下列说法正确的是（ ）A物体不振动可能也会发出声音 B声音在空气和水中的传播速度不同C减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些3.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_ 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_ 。4.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（ ）A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声5.下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A气体不能发声B声音是一种波C声音能在真空中传播D声源的振幅越大，音调越高6.吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ）A振幅 B响度 C音调 D音色7、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ）8如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是9以下利用了超声波的发射来获取信息的是（ ）A大象的“声音”交流B蝙蝠的“回声”定位C外科医生对结石病人的 “超声”排石D站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮10（2011年湖北省武汉市第11题）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究A.声音能否在固体中传播 B.响度与物体振幅的关系C.音调与物体振动频率的关系 D.音色与发声体的哪些因素有关11下列有关声的说法中正确的是（ ）A只要物体振动，我们就能听到声音B考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量12为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）A.在教室内安装噪声监控器装置 B.在教室周围植树C.每个学生都戴个防噪声耳罩 D.将教室的窗户打开13声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是（ ）A.播放歌曲B.教师讲课C.超声波洁牙D.敲打西瓜鉴别生熟14学校在进行紧急疏散演练时，会拉响警报。警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的（ ）A音调高B响度大C音色美D节奏快152011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是（ ）A. 地震时伴有次声波产生B. 地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C. 地震时产生的地震波不