大学生英语学习策略使用情况及影响因素调查问卷.doc

大学生英语学习策略使用情况及影响因素调查问卷亲爱的同学：您好!为了了解大学生的英语学习情况，探索更有效的英语学习方法，帮助您提高英语学习成绩，请您参与这次调查。我们的调查是匿名的，回答也没有对错之分，请根据您的真实情况，如实回答下面的问题。您的回答对我们的研究非常重要，谢谢您的大力协助！大学生英语学习策略研究课题组一、 基本情况学校： 专业： 年级： 性别：1、 你认为学习英语：A 特别难 B 比较难 C 一般 D 比较容易 E 很容易2、 你的英语成绩为：A CET-6 B CET-4 C 未通过CET D还没有报考CET二、 大学生英语学习策略使用情况调查以下各题均有如下五个选项，请选择最符合您实际情况的一项，在对应的括号里打“1” 完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合1、在上英语新课之前，我经常会预习课文。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在上课时，我会格外注意老师讲授的难点和重点。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、上课走神时，我会提醒自己集中注意力听课。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、上课时不懂的问题，我会做标记，课下解决。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、一段时间的英语学习后，我会总结一下英语成绩上升或下降 的原因。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、我经常反思自己的学习进度或方法。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )7、对于英语学习我有自己明确的目标。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )8、我经常思考自己学习英语的优势和不足在哪里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )9、我从来都不制订英语学习计划。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合10、考试时，我会有意识的控制好每一部分的答题时间。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )11、我会经常复习学过的内容。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )12、我会留意身边每个学习英语的机会。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )13、我会根据实际需要，调整完善自己的英语学习计划。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )14、我经常关注自己的英语学习情况。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )15、我经常有意识的积累学习英语的好方法或小窍门。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )16、我经常思考怎样能提高自己的英语成绩。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )17、我从来没有想过如何才能学好英语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )18、我会反复听磁带或mp3的课文练习听力。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )19、平时我也会通过听英文歌曲、英文广播、看英文影视剧来练习听力。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )20、平时多练，我会自己找一些题目来训练自己的听力。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )21、上课时，在听老师说完英语之后，我会在心里或者小声跟着重复。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )22、在听一篇新的文章时，尽管有很多听不懂的单词，但是我会坚持听完全文，并反复听。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )23、听英语时，我能抓住关键词来理解整句话。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )24、我会将自己听到的文章大意简要记下来跟原文进行比较，查找错误以求今后避免。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )25、考前，我会多听几套模拟题来强化自己的听力感觉。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )26、听英语时，我会先浏览一下听力的题目，以便在听的时候能有方向。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )27、听英语时，我会在听的过程中做简单的重点记录。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )28、听英语时，我会注意听阅读者的语调来帮助作出正确判断。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )29、听英语时，听不懂的单词我会通过上下文来猜测其含义。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )30、听英语时，在听的过程中，我会注意一些关键词，比如，时间、地点、数字、转折词等。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )31、听英语时，错过去的听力题目，我会及时放弃，做下一道。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )32、我很少练习自己的听力。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合33、课堂上，我会积极发言，珍惜和老师或同学对话交流的机会。( ) ( ) ( ) ( ) ( )34、课下，我经常和同学设计一种情景来练习对话。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )35、我经常大声朗读课文练习发音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )36、我常常设计某种对话场景来应用新学的词语和句子。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )37、我经常注意模仿影视剧、广播或磁带里的英语语音和语调。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )38、在交谈时，我经常注意控制自己的发音力求标准。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )39、在交谈时，我会利用手势或身体动作来帮助表达自己的意思。( ) ( ) ( ) ( ) ( )40、在交谈时，我会因为太过于关注英语发音而影响了内容的表达。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )41、我经常将一个单词的音与形、形与义等进行联想来到达记忆的目的。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )42、我会通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等来记忆单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )43、我会将单词进行分门别类来进行记忆。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )44、我有时自制单词卡片，将单词的词性、词义、音标、搭配和例句等写在上面，以便随时随身记忆单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )45、我经常通过比较来记忆单词，比如英汉比较、同音词比较等。( ) ( ) ( ) ( ) ( )46、我会联系上下文来记忆单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )47、我会通过短语和固定搭配来记忆单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )48、我在记忆单词时，会尽可能的动用多个感官，比如耳听、 嘴读、手写、眼看和心记等。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )49、 我常常会利用电脑软件或文曲星等英语学习工具来记忆单词。( ) ( ) ( ) ( ) ( )50、 我常常会通过阅读文章、小说来记忆单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )51、 平时我会通过听一些英语歌曲来记忆单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )52、 在记忆单词时，我每隔一段时间就会进行复习，以巩固所学单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )53、 学以致用，我迅速的将生词运用到听说读写的练习中去。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )54、 我很少专门记忆单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合55、 在阅读时，我会抓住一些关键的词或句子来理解文章。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )56、 阅读时，碰到生词我会根据上下文来猜测其意思。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )57、 我经常阅读英文小说或故事来巩固学过的单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )58、 在进行本专业的外文资料阅读时，也可以提高我的阅读水平。( ) ( ) ( ) ( ) ( )59、 阅读时，我会先浏览阅读理解的题目，然后有针对性的进行阅读。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )60、 阅读时，我尽量避免逐字逐句的进行翻译。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )61、 阅读时，不仅理解字面意思，我还会根据所读材料的上下文逻辑关系进行一定的判断和推理。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )62、 阅读时，我会尤其注意文章的首句和末句。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )63、 阅读时，我会注意文章作者的立场以求更准确的理解文章含义。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )64、 阅读时，遇到我认为重要的地方，我会做下记号。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )65、 阅读时，遇到不会或没把握的题目，我一般采用排除法并大胆的进行猜测。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )66、 阅读时，我会尤其注意文章的体裁。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )67、 阅读时，我经常会因为对某句不理解而影响了继续阅读。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )68、 我在平时注意积累一些常用的精彩的词、短语和句子。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )69、 在考前，我会格外熟悉记忆一些常用句型、名人名言、精彩的句子及作文模板。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )70、 写作时，我常会被脑中记忆的一些句型所限制。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )71、 当想不起某个单词或词组时，我就设法找其他类似相近的词或短语代替。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )72、 写作时，我会认真审题，充分理解作文的要求，以求做到紧扣主题。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )73、 如果时间充分，我会先在草稿上简单列一个写作提纲。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )74、 考试时，我尽量做到书写规范，卷面整洁。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )75、 我会尽量使用多种表达方式，比如从句、简单句的搭配使用，完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合以求避免作文乏味、平铺直叙。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )76、 我很注意连接词、过渡语句的使用，以求文章更连贯、更有层次。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )77、 写作时，我的思路有时会被自己记忆的一些写作模板所限制。( ) ( ) ( ) ( ) ( )78、 我经常会大声朗读一些优美文章，来增强自己的语感。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )79、 在听一篇新的文章时，尽管有很多听不懂的单词，但我还是能明白文章的意思。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )80、 在听文章或进行英语交谈时，我能预测到下面的内容。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )81、 交流或对话时，我有时不经思考能脱口说出一些正确、漂亮的语句。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )82、 在使用母语时，我会脱口跳出一些英语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )83、 阅读时，尽管有生词和陌生的句型，虽然没有反复阅读， 我仍然能够理解全文大意。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )84、 尽管我有时说不清楚意思，但我能对英语进行正确与错误的直觉判断。比如一些俚语或成语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )85、 我通过多背诵一些经典范文来培养自己的语感。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )86、 写作时，我有时不经思考提笔就能写出一些正确、漂亮的句子。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )87、 在街上，碰到老外，我会不由自主的上前与其交流。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )88、 心情不好时，只要听到英语，我心情就会莫名其妙的变得好起来。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )89、 在英语学习时遇到不懂的问题，我会向水平高的人请教。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )90、 我会参加一些英语沙龙，结交一些喜爱英语的朋友。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )91、 为了学好英语，我积极与英语为母语的人交往，抓住和他们交流的机会。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )92、 我经常与同学互相总结学习英语的经验和教训。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )93、 通过与英语成绩好的人交往，我对英语越来越感兴趣。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )94、 我经常关注了解英语民族的文化。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合95、 我从不主动使用英语与人交流。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )96、 在大街上遇到老外，我不好意思和他们搭讪。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )97、 我很喜欢学习英语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )98、 当取得一定成绩后，我对自己学习英语便更有信心了。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )99、 考前，我能够设法降低自己的担心和焦虑。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )100、考试时，遇到不会的题目，我会告诫自己要镇定。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )101、在英语学习遇到困难时，我会进行自我鼓励。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )102、在英语学习中取得一些好成绩时，我会给自己某种方式的奖励。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )103、只要一听到英语或者看到英语，我的心情就会烦。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )104、一学英语我就要打瞌睡。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 大学生英语学习策略影响因素调查1、在英语学习方法中，你常用的或者是你认为有效的学习策略或方法有哪些？2、你认为影响你英语学习成绩的原因有哪些？以下各题均有如下五个选项，请选择最符合您实际情况的一项，在对应的括号里打“1”）完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合1、我认为英语成绩的高低从根本上是由英语学习能力决定的。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我能取得好的英语学习成绩是自己刻苦努力的必然结果。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、我的英语成绩不好主要是由于未使用好的学习方法。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、我的英语之所以能取得好成绩一定程度上应该归功于我对英语的兴趣。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )5、如果英语成绩不好，我会认为是自己的学习方法不当。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、如果英语取得了高分，我会认为自己有能力学好英语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合7、对英语学习的兴趣不大是我英语成绩不好的原因之一。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )8、我英语成绩不好是因为我的学习态度不够端正。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )9、我认为通过自己的努力可以学好英语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )10、因为老师评分的标准太苛刻了，所以我的英语得不到高分。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )11、如果我的英语考不好，我会认为是因为英语太难学了。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )12、我认为老师教的好是我取得好成绩的关键。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )13、如果某次英语考不好，我会认为是因为考题太偏太难了。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )14、如果英语取得了好成绩，多半是因为题目太简单了。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )15、如果某次英语取得了好成绩，多半是因为自己的好运气，如遇见了自己熟悉的题目。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )16、我认为自己英语不好的原因是因为自己缺乏学习英语的天赋。( ) ( ) ( ) ( ) ( )17、花同样的时间我的英语总是比别人学得差，主要是我缺乏学英语的能力。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )18、当听课遇到不懂的地方时，我就会担心接下来的内容也会听不懂。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )19、我认为我有能力解决英语学习中遇到的各种困难。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )20、我会担心自己无法应对难度大的题目。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )21、当遇到不会做的难题时，我会很紧张。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )22、我喜欢做有一定难度的题目。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )23、我从不逃避英语学习中的困难。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )24、我对提高英语学习成绩束手无策。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )25、我认为自己可以提高自己的英语成绩。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )26、我认为英语学习是件很轻松的事。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )27、我认为自己有较高的语言天赋。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )28、我觉得自己缺乏英语理解能力。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )29、我的记忆力不好，总是记不住英语单词。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )30、学过的英语知识，我没其他同学掌握得好。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )31、我有很好的英语语感。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )完全 基本 说不 基本 完全 符合 符合 清楚 不符合 不符合32、我总觉得很难跟上老师的英语进度。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )33、我对提高自己的英语