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三年级语文上册第三单元测试题 班级 姓名 成绩 一、拼音.(12%)1、读拼音写词.yu xio l zh bio bn wi gu rn shux xn o m m yng gu lin bn bn yu l 2、多音字组词. 二、辨一辨.组成词.(10%) 予( ) 眨( ) 渡( ) 旋( ) 犹( )矛( ) 泛( ) 度( ) 旅( ) 优( )三、给下面的词语分类.(6%) 牡丹 松树 点读机 可口可乐 海藻 矿泉水 冰柜(gu) 打印机 竹子 微波炉 月饼 萝卜糕 酸奶 白杨食品类有: 电器类有: 植物类有: 四、根据给出的颜色.照样子写出“ABB”型的词语各一个.(4%) 列如 红红彤彤 灰( ) 蓝( ) 黄( ) 黑( ) 绿( ) 白( )五、照样子.把下面的句子改写为“被”字句和“把”字句.(4%).例如 妹妹擦干净了桌子. 1、 妈妈下干净了衣服. 2、 大风吹坏了李玲玲的雨伞.六、照样子.连线组词在写词.(6%)七、用适当的量词填空.(6%)八、想一想.填一填.(2%) 茅以升是我国的 学家.1933年他主持修建了中国首座跨度较大的 公路铁路两用桥. 九、把下面的名句名言补充完整.(5%)1、 .其义自现.2、 .下笔如有神.3、 .将来徒懊悔.4、 .像交了一个益友.5、我在课外阅读中记住了一句: 十、阅读.(14%) (一) 默读默读是阅读的一种 (ling ho)而重要方式.由于默读不出声.省去了发音的动作.所以速度快.不互相影响.保证环境的安静.便于更集中地思考和理解读物的内容.并且不易疲劳.易于持久.默读应用范围十分广泛.读书报.查资料.看通知、布告、信件等.都要用到默读. 默读时.我们要做到:不发声读.不动嘴唇.还要边读边思考.开始学习默读时.有人常常伴有小声读.嘴唇不停地动.这是借助读出的声音领会意思.这不要紧.不过要逐渐纠正. 默读时.我们还要注意做到:眼到、心到.眼到.就是要认清每一个字.不能一目十行.以免养成不求甚解的不良习惯.心到.就是集中注意力.一边读一边想.理解词句的意思和内在联系.读了以后.能对自己提出不懂的问题.最后.我们在默读时.还要注意速度.所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词.默读时不能把注意力放在词字上.而要放在对内容的理解上.这样能更好地提高默读的速度.默读时还要注意减少眼睛停留的时间与次数.尽量不出现回视.逐步扩大扫视.读得快而又理解得深.才是高水平的默读.1、短文一共有( )个自然段;最后一个自然段有( )句话.(2%)2、默读时不仅要做到不( ).不( ).还要做到既( )又( ).这样更容易集中注意力.提高( ).(5%) (二)种太阳 太阳花是一种草本植物花.它的茎是绿色的.很粗.就靠它吸收地下的养分供花生长.它的叶子很小很小.弯弯的.就像一个没有熟的小香蕉.它的花也很小.有红色的.黄色的.还有白色的.它的花既比不上水仙清雅.也不如君子兰高贵.平常极了.太阳花的生命力极强.听爸爸说.太阳花不要根也能栽活.我起初不相信.拔起一株太阳花剪掉它的根.插进花盆里做实验.过了几天.我拔起那株花.它的底部已经长出了三四根白胡须似的小根.太阳花还很耐旱.有一次.一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水.月季花已失去了往日的娇艳.太阳花却依旧精神抖擞.并向月季花微微点头.好像在笑月季花的娇嫩.太阳花无私地奉献着自己的一切.而它向人们要求的却极少极少.一棒泥土.一束阳光.它就能开花.就能吐香.就能为大地增添生机.1、文中找出下列词语的近义词.(6%)低贱( ) 削减( ) 无精打彩( )2、写出下列词语的反义词.(6%) 平常( ) 依旧( ) 极少( )3、用“”画出各自然段的中心句.(4%)4、第一自然段分别写了太阳花的( )、( )和( ).说明太阳花既( ).也( ).( )极了.(6%)5、仿照文中的句子.用“既也说句话.(4%) 6、读了

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