八年级语文第二学期竞赛试题卷.doc

八年级语文第二学期竞赛试 题 卷温馨提示：1、本卷满分120分，考试时间为110分钟 2、本卷分试题卷和答题卷两部分，请按顺序将答案做在答题卷上3、请将姓名、班级、考号写于答题卷左上角4、望你能沉着审题，仔细答题，取得优秀成绩一、语言积累与运用（30分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A、不逊(xn) 匿名(ni) 禁锢(g) 颔首低眉(hn)B、磬口(pn) 哂笑(shn) 朔方(shu) 广袤无垠(mo)C、稽首(j) 啮齿(ni) 旸谷(yng) 众目睽睽(ku)D、叱咄(du) 烨然(y) 睥睨(p) 浩浩汤汤(shng)2、下列句子中没有错别字的一项是（ ）A、他总是用自己的行动、意志影响大家，给我留下了深刻的印象。B、中国寺庙建筑洪大精美，巧思妙想，真可谓鬼斧神功。C、我们反对铺张浪费，但必须的生活用品还是应该购买。D、我觉得大地在一阵一阵地振动，像有什么沉重的东西掉到了地上，这振动由下而上地传到了我坐着的枝干上。3、填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）要进一步采取有力措施有效 投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实 好城市管理工作的重要职责。杭州作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。A、阻止 履行 丰厚 B、遏制 奉行 丰富C、遏制 履行 丰富 D、阻止 奉行 丰厚4、根据语境，选择恰当的成语填空备选成语：A、卧薪尝胆 B、守株待兔 C、精卫填海 D、锲而不舍 E、悬梁刺股 F、艰苦卓绝 G、直言不讳 执着的故事不老愚公移山，夸父逐日， ；执着的人物不朽闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执着是坚持不懈，是 ，是一支永无休止符的进行曲。5、有时候，丢失的日子好像被压缩的生命。拥有丰富的记忆的人往往比那些容易忘却的人拥有更长久的生命。在某种程度上 。请留住它，犹如挽留住年轻的生命和美好瞬间， 。A、生命是埋藏在记忆的矿藏中的。也把从指间流逝的日子挽留住了。B、生命不正是埋藏在记忆中的矿藏吗？也挽留住了从指间流逝的日子。C、生命不正是埋藏在记忆的矿藏中的吗？也把从指间流逝的日子挽留住了。D、生命是埋藏在记忆的矿藏中的。也挽留住了从指间流逝的日子。6、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ ）A、做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？B、这次作文是以“心灵的选择”为题，写一篇600字左右的作文。评阅作文的过程中，我们坚持了“公平、公正、公开”的原则。C、因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。D、书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读书破万卷，下笔如有神。”7、关联词一般是配套使用的，请仔细分析，下列加点的关联词使用正确的一项是（ ）A、邓小平说，无论过去，现在和将来，中国人们都不会吞下依附别人的苦果。B、因为职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科学成果迅速地转化为生产力，从而备受关注。C、除了他出任中锋，这场球才有希望打赢。D、只有代表最广大人们群众利益的政党，就会获得最广泛群众的支持。8、根据语境，在横线上填上诗文原句。言为心声，文如其人。综观我国古今著名诗文，很多篇幅体现了作者的人生目标和追求：年老仍致力于国家统一的曹操以“ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”表其雄心。不慕荣利，安贫乐道的陶渊明引用黔娄之妻的话“ ， ”明其心志。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执着追求。文天祥则以“ ？ ”表达他舍生取义的决心和忠心为国的民族气节。9、在“日常生活用品”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选一种“日常生活用品”，写一段讽喻人类的文字。 （3分）【示例】电视机自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。空 调只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。我写的句子是： 。10、阅读下面这个真实的故事，回答问题。（3分）1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？从故事中你得到了怎样的启示？答：前一条： 。后一条： 。 。二、现代文阅读（30分）阅读下列文段，回答文后问题。（一）海 燕 【俄国 】高尔基在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！11、“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这句话用了什么修辞？并结合语境，分析加点词语的表达作用。（3分）12、作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的？其目的是什么？（3分）13、作者满怀激情，塑造了“海燕”这一形象，根据你的理解，谈谈“海燕”的象征意义。（2分）14、谈谈你对文章结尾“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。（3分）15、在人生的道路上，难免会遭遇到乌云压顶、狂风阻道的困境。学了这首散文诗后，你会如何正确地面对人生中的逆境呢？（3分）（二）永 恒 的 母 亲【台湾 】三 毛我的母亲猎进兰女士，在19岁高中毕业那天，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，就放弃进入大学的机会，下嫁我父亲，成为一个妇人。童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道：“妈妈，你念过尼采没有？”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢？还有这些哲人难道你都不晓得？”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀！”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了。我到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了！今天都是你喜欢的菜。”以前，母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家，八年前，当父亲和母亲排除万难，飞去欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场心碎的旅行，外孙的意外死亡，使得父亲、母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年后重逢的那个中秋节，我们却正在埋一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生一想起那父母的头发，就要泪湿满襟。母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。我一直怀疑，母亲总认为她爱父亲的深度胜于父亲爱她的程度。还是九年前吧，小兄的终身大事终于在一场喜宴里完成了。那一天，当全场安静下来的时候，父亲开始致词。父亲要说什么话，母亲事先并不知道，他娓娓动听地说了一番话。最后，他话锋一转道：“我同时要深深感谢我的妻子，如果不是她，我不能拥有一个美满的家庭”当父亲说到这里时，母亲的眼泪夺眶而出，她站在众人面前，任凭泪水奔流。我相信，母亲一生的辛劳和付出，终于在父亲对她的肯定里，得到了全部的回收。这几天，每当我匆匆忙忙由外面赶回家去晚餐时，总是呆望着母亲那拿了一辈子锅铲的手发呆。就是这双手，把我们这个家管了起来。就是那条腰围，没有缺过我们一顿饭。就是这一个看上去年华渐逝的妇人，将她的一生一世，毫无怨言，更不求任何回报地交给了父亲和我们这些孩子。回想到一生对于母亲的愧疚和爱，回想到当年读大学时看不起母亲不懂哲学书籍的罪过，我恨不能就此在她面前，向她请求宽恕。今生唯一的孝顺，好似只有在努力加餐这件事上来讨得母亲的快乐。想对母亲说：真正了解人生的人，是她；真正走过那么长路的人，是她；真正经历过那么多沧桑的，也全然用行为解释了爱的人，也是她。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有一本哲学书籍能够比她更周全。母亲啊母亲，在女儿的心里，你是源，是爱，是永恒。你也是我们终生追寻的道路、真理和生命。16、父母的欧洲之行为什么是“一场心碎的旅行”？（3分）17、母亲听到父亲在喜宴上的致词，为什么会“泪水奔流”？（3分）18、“我”上大学时是怎样评价母亲的？后来“我”对母亲的情感发生了变化，变化的原因是什么？（4分）19、读了全文后，你对题目“永恒的母亲”中“永恒”一词是如何理解的？（3分）20、第5段中，母亲为了她心里的爱，甘心情愿地把自己锁了一辈子。你赞成母亲的这种做法吗？请你谈谈你的看法和理由。（3分）三、文言文阅读（20分）（一） 余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （送东阳马生序）（二）王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小。一坐皆惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章尽当与之。”初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能暗诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帕盖局，使更以他局为之。用相比校，不误一道。其强记默识如此。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构；然正复精意覃思，亦不能加也。 （三国志王粲传） 注：蔡邕：东汉末年文学家 车骑填巷，宾客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多 倒屣：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容对来客的热情欢迎 王公：特称王粲的祖父王畅 背：背对 强(qing)记：记忆力强 属(zh)文：写文章 宿构：预先谋划准备 精意覃(tn)思：精心深思 加：超过21、解释文中加点的词语（4分）至： 奇： 一： 识： 22、下列句子中加点的虚词的用法和意义相同的两项是（ ）（ ）（4分）A、左中郎将蔡邕见而奇之 吾家书籍文章尽当与之B、每假借于藏书之家 骈死于槽枥之间 C、以其境过清 以是人多以书假余D、观人围棋，局坏，粲为覆之 使更以他局为之23、下列句子省略部分补充错误的一项是（ ）（2分）A、（蔡邕）倒屣迎之。B、（先达）未尝稍降辞色。C、（棋者）善属文，举笔便成，无所改定。D、（粲）观人围棋，局坏，粲为覆之24、用现代汉语写出下列句子的意思。 （6分）故余虽愚，卒获有所闻。因使背而诵之，不失一字。25、就蔡邕的言行，选择一个角度简要