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文档简介
2019-2020年五年级信息技术上册 第13课 超级链接我也会教案 华中师大版教学目标:1初步感知“超级链接”的作用,能用“超级链接”实现简单的交互。2培养同学们自主实践能力,增强合作学习意识。3激发同学们制作电子文稿的兴趣,体验信息技术的优越性。教学重点:用超级链接实现简单交互教学难点:交互方式的选择与使用教学过程:一、谈话导入,目标转化1(打开素材库,浏览恐龙信息)老师这里有一些关于恐龙的信息,请同学们在FTP上将这些资料下载保存到电脑E盘中。资料下载完毕后可以浏览你感兴趣的信息。(学生下载资料,教师巡视指导)2今天这节课我们就将这些资料添加到电子杂志中。二、自主学习,合作研讨1(全体教学)看着这些珍贵的资料,相信同学们都有这样的困惑,资料的内容太多了,powerpoint的一个页面能放得下吗?怎样解决这个问题呢?2上网的时候,“超级链接”可以快速跳转到另一个页面,在powerpoint中我们也可以用到它。3下面请同学们打开上节课保存到电脑中的电子文稿,在“素材库”文件夹中挑选两条你最感兴趣的资料,并在电子文稿中输入资料标题,抓紧时间,3分钟完成。(学生动手制作,教师巡视指导)4需要制作成超级链接的标题准备好了吗?下面我们就给这些标题插入“超级链接”(教师广播系统演示“超级链接”的制作方法)(1)选中链接的文字(2)单击鼠标右键,打开插入超级链接菜单(3),设置链接(链接文件的方法。如图片、网页等)5动手试着给你感兴趣的资料制作成“超级链接”(学生动手实践,教师个别指导,辅导学困生)(学生制作,教师巡视指导)三、巩固延伸1另外,我们可以直接在超级链接窗口输入网页地址,也可以实现超级链接(演示链接网页的方法)2在powerpoint中,除了文本框可以设置超级链接,图片、艺术字这些对象也可以设置超级链接四、教师小结,激励评价略。附送:2019-2020年五年级信息技术上册 第14课 申请电子邮箱教案 华中师大版教学目标:(一)了解国际互联网Internet的资源和作用。(二)为什么需要免费的电子邮箱?建立电子邮箱的概念。(三)进一步了解网站、网页、网址的概念。(四)学会申请免费电子邮箱,通过互发电子邮件进一步了解因特网的作用。教学重、难点:重点:指导学生了解什么是免费电子邮箱 ;指导如何申请免费电子邮箱。难点:指导学生使用免费电子邮箱收发邮件;指导学生正确使用因特网,倡导网上文明。教学课时:1课时教学环境:网络教室教学准备:多媒体课件;已正确申请并且能够使用的电子邮箱若干。教学过程:(一)创设任务情景,激发兴趣,导入新课1.创设任务情景。(1)教师向学生出示信件、文章和照片。(2)提问:把这些信件、文章和照片寄给外地的亲朋好友, 有那些方式,大概需要几天时间? (教师根据学生的回答,相机引入电子邮箱的概念,并简介电子邮箱有收费和免费两种)(3)板书课题:申请免费电子邮箱(二)指导学生了解为什么要申请免费电子邮箱。1.免费的电子邮箱大都可以长期持续使用,可以说是永久的电子邮箱。2.上网的用户在网上浏览,经常会遇到要求提供自己的电子邮箱的情况。3.可以有效地拒收垃圾邮件。(三)指导学生申请一个免费电子邮箱。1.介绍国内几个著名的免费中文电子邮箱网站。 126电子邮局 广州163电子邮局 新浪网 搜狐2.按照课文说明,指导学生在126电子邮局中申请一个免费电子邮箱。3.每个学生在上面提供的网站中自由选择一个,再申请一个免费电子邮箱。(四)指导学生使用免费电子邮箱1.指导学生掌握进入免费电子邮箱的方法(可按照课文说明进行)2.教师事先准备几分图文并茂,占用容量较小的页面,群发给学生申请的每一个电子邮箱,学生在教师指导下进行接受电子邮件的练习。3.学生任取内容发至教师的电子邮箱中,教师将整个过程通过大屏幕展示。4.将学生分成3-4人小组,小组内以单循环形式互发电子邮件。5.每个小组选出代表,向其他组群发电子邮件。6.教师小结。(五)学生反馈1.这节课,你有那些收获和体会?
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