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文档简介
试卷类型:A2012年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数学(理科) 2012.3本试卷共4页,21小题, 满分150分考试用时120分钟注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。参考公式:锥体的体积公式,其中是锥体的底面积,是锥体的高 方差,其中.一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1已知复数(其中,是虚数单位),则的值为A B C0 D22已知全集,函数的定义域为集合,函数的定义域为集合,则集合A B C D3如果函数的相邻两个零点之间的距离为,则的值为A3 B6 C12 D244已知点()是圆:内一点,直线的方程为,那么直线与圆的位置关系是A相离 B相切 C相交D不确定5已知函数,对于任意正数,是成立的A充分非必要条件 B必要非充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件6已知两个非零向量与,定义,其中为与的夹角若, ,则的值为A B C8 D67在中,在上任取一点,使为钝角三角形的概率为A B C D8从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这10个数字中任取3个不同的数字构成空间直角坐标系中的点的坐标,若是3的倍数,则满足条件的点的个数为A252 B216 C72 D42图1俯视图22正(主)视图222侧(左)视图222二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分(一)必做题(913题)9如图1是一个空间几何体的三视图,则该几何体的体积为 10已知,则实数的取值范围为 11已知幂函数在区间上单调递增,则实数的值为 12已知集合,若,则实数的取值范围为 13两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如图2中的实心点个数1,5,12,22,被称为五角形数,其中第1个五角形数记作,第2个五角形数记作,第3个五角形数记作,第4个五角形数记作,若按此规律继续下去,则 ,若,则 图2512122POABCD图3(二)选做题(1415题,考生只能从中选做一题) 14(几何证明选讲选做题)如图3,圆的半径为,点是弦的中点,弦过点,且,则的长为 15(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系中,已知直线与曲线的参数方程分别为:(为参数)和:(为参数),若与相交于、两点,则 三、解答题:本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤16(本小题满分12分)已知函数(1)求的值;(2)设,若,求的值17(本小题满分12分)图4甲组乙组897a357966如图4所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组(每小组4人)在期末考试中的数学成绩乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以表示已知甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同(1)求的值;(2)求乙组四名同学数学成绩的方差;(3)分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,记这两名同学数学成绩之差的绝对值为,求随机变量的分布列和均值(数学期望)(温馨提示:答题前请仔细阅读卷首所给的计算公式及其说明)18(本小题满分14分)图5如图5所示,在三棱锥中,平面平面,于点, ,(1)证明为直角三角形;(2)求直线与平面所成角的正弦值19(本小题满分14分)等比数列的各项均为正数,成等差数列,且(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和20(本小题满分14分)已知椭圆的左,右两个顶点分别为、曲线是以、两点为顶点,离心率为的双曲线设点在第一象限且在曲线上,直线与椭圆相交于另一点(1)求曲线的方程;(2)设、两点的横坐标分别为、,证明:;(3)设与(其中为坐标原点)的面积分别为与,且,求的取值范围21(本小题满分14分)设函数(为自然对数的底数),()(1)证明:;(2)当时,比较与的大小,并说明理由;(3)证明:()数学(理科)试题A 第 4 页 共 4 页2012年广州市普通高中毕业班综合测试(一)一、选择题:题号12345678答案DBCABDCA二、填空题:9 10 113 12 1335,10 14 15三、解答题:本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤16(本小题满分12分)(1)解: 4分(2)解:因为7分所以,即 因为, 由、解得9分因为,所以,10分所以 12分17(本小题满分12分)(1)解:依题意,得,解得.2分(2)解:根据已知条件,可以求得两组同学数学成绩的平均分都为.3分方差为.5分(3)解:分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,共有种可能的结果6分这两名同学成绩之差的绝对值的所有情况如下表:甲乙X87899696870299936433936433958611所以的所有可能取值为0,1,2,3,4,6,8,9.8分由表可得,.所以随机变量的分布列为:012346810分9随机变量的数学期望为.12分18(本小题满分14分)(1)证明略(2)过点作平面的垂线,垂足为,连,则为直线与平面所成的角8分由(1)知,的面积9分因为,所以10分由(1)知为直角三角形,所以的面积11分因为三棱锥与三棱锥的体积相等,即,即,所以12分在中,因为,所以13分因为所以直线与平面所成角的正弦值为14分19(本小题满分14分)(1)解: 的通项公式为()7分(2)解:由(1),得8分所以10分所以故数列的前项和14分20(本小题满分14分)(1)解双曲线的方程为3分(2)设点、(,),直线的斜率为(),则直线的方程为,4分联立方程组5分整理,得,解得或所以6分同理可得,7分 所以8分(3)解:设点、(,),则,因为,所以,即9分因为点在双曲线上,则,所以,即因为点是双曲线在第一象限内的一点,所以10分因为, 所以11分由(2)知,即设,则,设,则,当时,当时,所以函数在上单调递增,在上单调递减 因为,所以当,即时,12分当,即时,13分所以的取值范围为14分21(本小题满分14分)(1)证明:设,所以1分当时,当时,当时,即函数在上单调递减,在上单调递增,在处取得唯一极小值,2分因为,所以对任意实数均有 即,所以3分(2)解:当时,4分用数学归纳法证明如下:当时,由(1)知假设当()时,对任意均有,5分令,因为对任意的正实数, 由归纳假设知,6分即在上为增函数,亦即,因为,所以从而对任意,有即对任意,有这就是说,当时,对任意,也有由、知,当时,都有8分(3)先证对任意正整数,由(2)知,当时,对任意正整数,都有令,得所以9分再证对任意正整数,要证明上式,
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