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文档简介

教学资料范本幼儿教育中班语言活动教案 在一起真好编 辑：_时 间：_活动目标：1、尝试根据图片中的线索大胆想象故事情节。2、喜欢同伴、体验和朋友一起生活的快乐。活动准备：在一起真好大书一本 照相机一部。活动过程：一、引出。1、 今天老师带了个新朋友、他胆子比较小、如果要认识新朋友、他就不敢出来了、怎么办（幼儿想办法）教师：哎！出来吧！有好吃的、好听的、好玩的、快出来吧！2、 它太小了、躲在我手心里、我们来看看长什么样？-（很小、是兰色的）二、阅读。1、认识。_ 小兰有许多的朋友、都有谁呢？（观察大书）_ 小粉为什么最大？（起立向小粉老师问好）_ 小兰坐中间、老师和同学坐一边、他们在干吗？（小朋友们大胆猜想、敢猜敢说就是好孩子。）嗨！你们在说什么、聊什么呀？（教师做听的动作）-好消息、小兰说搬新家、邀请大家去他家玩。小兰说先回家准备一下、要邀请大家先告诉大家具体的住址。小兰说他的家住在花园小区第一幢、窗口有一盆花2、做客。（1）客人来了_ 小兰的家是那一幢？_ 到朋友家做客要有礼貌、要怎么敲门、怎么说？（请个别幼儿上来敲门）（ 你们真有礼貌、我们赶快进小兰的家里看看吧。）_ 数数小兰家来了几个客人（6个）、为什么小兰不是（因为他是主人）、小兰说还少了一位客人、是谁？猜猜为什么晚到？（引导幼儿大胆猜测）_ 咚咚咚、谁来了？（咖啡）-原来咖啡没记住小兰家地址、到处找、找得满头大汗。（做客千万别忘了主人家的地址）（2）招待小客人。_ 小兰说、朋友来了、要找好吃的招待、看看小兰的宝贝箱子里有什么好吃的？_小兰说红色的草莓我给小红吃（贴在小红身上）那绿色的苹果呢？（拿到一个幼儿面前请他边说边送、引导把话说完整。）-绿色的苹果我给小绿吃_ 小黄看了连忙在问：小兰小兰、有没有给我吃的东西？_ 朋友都拿到了好吃的礼物、心里乐开了花、可大家一看、小兰自己没有、他们突然想到要送一个特殊的礼物给小兰、只有两个字、这两个字一模一样。-谢谢（3）迎接老师。_ 朋友们在一起真快乐、叮咚、叮咚、谁来了？（幼儿猜测）-我敢猜可能是小兰爸爸、你们猜会是谁？_ 到底谁来了、请你们看几幅（3幅）、把看到的东西先记在心里。-看到了什么？_ 老师太大了、进不去、请几个幼儿上来帮老师推推、小粉老师心情怎么样？（学一学）_ 一起帮小兰想办法、让老师在门口等怎么行呢！（请幼儿发挥想象力）（屋子小、外面的世界大、-在一起真好！）活动延伸：_ 你们在幼儿园里喜欢大家在一起玩的感觉吗？为什么？_ 小结：是呀、跟朋友在
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