高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编 专题04 光合作用与呼吸作用（含解析） (2)(1).doc

2014届高考生物（第01期）名校试题解析分项汇编 专题04 光合作用与呼吸作用（含解析）一、选择题1（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）科学家用含18o的葡萄糖来追踪有氧呼吸中的氧原子，发现其转移途径是a葡萄糖丙酮酸水 b葡萄糖丙酮酸氧c葡萄糖氧水 d葡萄糖丙酮酸二氧化碳2（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释错误的是（ ）a提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀b零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解c马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用d作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸去的是自由水，d正确。考点定位】本题考查细胞呼吸的应用，意在考查考生运用所学知识的能力。3（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养810h，并对实验结果进行分析。下列说法正确的是（ ）实验材料取样处 理分 组含葡萄糖的培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50ml破碎细胞（只含细胞器）甲25ml75ml无氧乙25ml75ml有氧50ml未处理丙25ml75ml无氧丁25ml75ml有氧a甲组的酒精产生量与丙组相同b乙组产生的co2与丁组一样多c丁组的能量转换率大于丙组 d甲组分解的葡萄糖少于乙组4（2014届广东省宝安中学等六校高三第一次联考）如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三个装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是aa、b两装置有色液滴右移的速率不一样b当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置c最高c一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hchbhad若取适量的幼胚研碎，滴加少量的dcpip（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后dcpip颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂h5（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）下列与叶绿体相关的描述中，错误的是（ ）a叶绿体只分布于叶肉细胞中 b叶绿体色素与o2和h的形成有关c叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层 d叶绿体基质中分布有atp水解酶6（2014届云南省昆明市第一中学高三开学考试）现测得某地大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右速率最高，而下部叶片在中午12时左右速率最高（该地区天气晴朗的中午12时光照最强烈）。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是（ ）a11时之前，光照是所有叶片光合速率的限制因素b12时，限制上部叶片光合速率的因素是co2c12时之后，光照将成为下部叶片光合速率的限制因素d11时至12时之间，限制下部叶片光合速率的因素是co27.（2014届河北省唐山一中第一次调研考试）在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃内的co2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。下列有关分析，错误的是（ ） 记录时间（min）051015202530354045甲植物（mg/l）1501108060504545454545乙植物（mg/l）1501158560402515151515a在025min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少b在30min后，甲和乙植物将不再固定co2c在025min期间，影响光合作用强度的主要因素是co2含量d上表数据说明，在低co2浓度时乙植物比甲植物固定co2的能力强8（2014届广东省广州市执信、广雅、六中高三9月三校联考）右图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是ax、y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸b过程可以产生h，过程需要消耗hc四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气d过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中9（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）下图图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的nahco3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与nahco3溶液浓度的关系。有关分析正确的是a在ab段，随着nahco3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小b在bc段，单独增加光照或温度或nahco3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间c在c点以后，因nahco3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降d因配制的nahco3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用10.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）为研究co2浓度对针叶树光合作用的影响，研究者将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节co2浓度为400和700 molmol1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。下列叙述不正确的是（ ） 相关数值 co2浓度树种最大净光合速率(molco2m2s1)光补偿点(molm2s1)光饱和点(molm2s1)400700400700400700红松1.654.54261959571350红皮云杉1.925.632001358501300长白落叶松5.76.8712512011501500a.随着环境中co2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点b.随着环境中co2浓度的升高，三种植物均在更强的光照下达到光饱和点c.从光饱和点的变化推测，co2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高d.在700 molmol1的co2浓度下，长白落叶松合成有机物的能力最强11.（2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题）植物的光合作用受温度和光照强度影响，下图表明植物在三种不同光照下消耗co2的情况。下列分析正确的是：a在-55时，温度和光强都是限制光合作用的因素b在1030时，温度是限制光合作用的主要因素c在光强相同的情况下，0时的光合强度一定小于15时的光合强度d在温度相同的情况下，4倍光强时的光合强度一定大于1倍光强时的光合强度12.（2014届江苏省扬州中学高三开学检测）农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是 a光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度b阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零c光照越强，该蔬菜新品种的产量越高d温室栽培该蔬菜时温度最好控制在253013（2014届山西省高三第一次四校联考）科学家研究小麦20时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线，下列有关叙述不正确的是a随着环境温度的升高，cd段位置不断上移ba点时叶肉细胞产生atp的细胞器只有线粒体c其他条件适宜，当植物缺mg时，b点将向右移动d外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关二、非选择题14.（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）（10分）右图为某植物细胞的部分生理过程示意图，请回答： （1）过程的反应场所是_，此过程中h来自于_(细胞结构)。（2）如果温度下降，过程的反应速率_，原因是_。（3）过程中，h的移动方向是_。 如果空气中co2浓度下降，则短时间内 h的含量变化为_。（4）如果用18o标记的h2o灌溉该植株，则可能出现含18o的气体有_。（5）当细胞中有过程发生而没有过程发生时，该细胞处于的生理状态是_；若要过程发生而过程不发生，则需要改变的外界条件是_。 15（2014届广东省揭阳一中等高三上学期开学摸底联考）（16分）如图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答下列问题：（1）图中的甲、乙两种结构为电子显微镜下观察到的亚显微结构模式图。在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在乙细胞器内完成的能量转换过程是 。（2）甲结构中产生的atp （“可”或者“不可”）供乙结构利用；乙结构中产生的co2到相邻细胞中的甲结构中被利用，需要穿过 层磷脂分子层；甲的d结构中能发生反应，该反应之所以在d上进行，是由于d中含有 。（3）co2进入叶绿体后，在基质中被 后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色。请写出在甲结构中发生的总反应式： 。（4）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是 （填图中的序号），在缺氧情况下，物质a可通过过程形成物质c （填名称）。16(12分)（2014届山西省高三第一次四校联考）研究人员以某绿色植物为材料，利用多套图甲装置，对影响光合作用的环境因素进行研究。（1）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液，然后再打开该装置的活塞开关，使u型管两侧的液面如图甲所示，关闭活塞。实验的观察指标是u型管a侧液面的变化值。在每一给定温度且其他条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：温度()5101520253035水柱高度(mm/h)1.01.72.53.23.73.53.0请分析水柱的高度表示的是 （填总光合速率或净光合速率）。（2）夏季去除图甲的水浴装置后，置于自然环境条件下，假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对co2浓度的影响均忽略不计，利用co2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜co2浓度的变化情况，绘制成如图乙曲线。请问一昼夜中 （有/无）有机物积累。（3）乙图中ef段形成的原因是 ；在 时有机物的积累最多。（4）若用甲装置来测定温度对绿色植物的呼吸速率的影响，首先烧杯中应该加入试剂 ，其次还要将甲装置 处理。17.（2014届四川省南充高中高三第一次月考）（17分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，代表各种物质。图2表示该植物叶片co2释放量随光照强度变化的曲线，s代表有机物量。据图回答下列问题：（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过_。（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“”的循环能否进行？_，原因_。（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和30，图2为co2浓度一定、环境温度为25时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图2 中的a点时，图1中能产生atp的细胞器有_；当光照强度处于图2中b-d间，光合作用有机物的净积累量为_（用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的0-d间，光合作用有机物的净积累量为_（用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的 d点时，图1中“物质”的去向是扩散到乙和_。请据图2在右图中用虚线曲线绘出环境温度为30时，光合作用强度随光照强度的变化。（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a、b、c三个点的位置）(4) 科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：实验目的是：_。材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验so42-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。实验步骤：第一步：将240株番茄幼苗随机分成_组并编号；第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施_ _。第三步：继续培养至果实成熟，称出每组番茄所结果实的重量，绘制实验结果曲线图。曲线图表明，施用锌肥的最佳浓度范围是_ mg/l。考点定位】本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识，意在考察考生对图形的提取信息分析能力，理解所学知识点，把握知识间的内在联系综合运用解决问题的能力。18（2014届广东省汕头四中高三第一次月考）（16分）图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质， a、b代表细胞器）。图2表示在温度、水分都最适宜时，水稻o2释放量与光照强度的关系。请据图回答问题：（1）图1中的名称是 ，通过_作用进入液泡。（2）水稻在温度、光照等外界条件适宜时，图1中b 结构内产生的物质会持续地进入 结构中（填字母）被利用。（3）图1中，的名称是 ，c6h12o6 表示 阶段。（4）将水稻置于完全黑暗处24 h后，给水稻提供h218o，继续置于黑暗环境，一段时间后除水外还能在 （填物质名称）中检测到18o。（5）水稻光合作用曲线如图2 ，bc段限制水稻增产的主要因素是 。（6）请在图2中画出从b点提高5后的曲线变化趋势。19.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）图甲是在最适温度、大气co2浓度条件下测得的a、b两种植物的co2吸收速率随光照强度变化的关系曲线，图乙是在图甲c点的光照条件下测得的相关曲线。请据图回答问题：（1）在甲图的a点植物a的生理状态是 ；在甲图的b点植物a的生理状态是 。（2）升高温度图甲中a点和b点将怎样移动？（ ） a. a点下移，b点左移 b. a点下移，b点右移 c. a点上移，b点左移 c. a点上移，b点右移（3）达到c点后a植物的co2吸收速率不再增加，原因是 。限制乙图m点增加的主要环境因素是_ _ _。乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是_ _。（4）a、b两种植物更适于生活在遮荫条件下的是 植物，你判断的依据是 。（5）a、b两种植物的这种特性是由其 决定的，是长期 的结果。20.（2014届四川省雅安中学高三入学模拟）（24分）下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题：（1）在图甲中物质是_，在 （填场所）产生，用于 ，当它减少时，短时间内c3含量 。与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是 (填数字) 。过程的发生场所是 。（2）写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思路。 （3）在乙图中，若温度从25上升到30，则a图中a点应向 移；若适当升高环境中co2浓度，则b点应向 移。由b图可知，最有利于植物生长的温度为 。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为_。（4）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、co2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据丙图影响光合作用的因素分析： 如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的光反应阶段，此时内部限制性因素最可能是 。 如果横坐标表示温度,图中表示温度对光合作用影响的曲线是 。 如果横坐标代表co2的含量，co2的含量影响光合作用主要是影响 的产生，此时内部限制性因素最可能是 。（5）丁图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2ml，毛细管内的水滴在位置x。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6ml的读数，才能使水滴仍维持在x的位置。据此实验回答下列问题：以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 ml/h。用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是 假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是 如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在06ml读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30，针筒容量需要调至0.8ml读数，才能使水滴维持在x的位置上。比较两个实验可以得出什么结论 将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中，在一定条件下不给光照，co2的含量每小时增加8mg；如给予充足的光照后，容器内co2的含量每小时减少36mg，据实验测定上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖 。（1）与d点相比，b点条件下限制玉米co2吸收速率的因素是_，c点条件下限制玉米co2吸收速率的主要因素是_。实验结果表明，在土壤含水量为_%的条件下，施肥效果最好。（2）在温室中，其他条件适宜的情况下，如果突然停止光照，叶绿体内c3含量的变化是_（增加，减少或不变）。 当连续阴天光照不足时，应适当 （升高或降低）温室内的温度，原因是 。（3）下表为不同氧气浓度下，玉米苗呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：o2浓度(%)013579111315气体交换值o2吸收量00.100.250.350.500.650.800.951.00co2释放量1.000.900.750.650.700.750.800.951.00co2的释放量与o2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是_。co2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式_。22.（2014届江苏省扬州中学高三开学检测）（6分）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答： (1)停止供水后，光合速率下降。这是由于水是光合作用的原料，又是光合产物在植物体内_的主要介质。(2)在温度、光照相同的条件下，图中a点与b点相比，光饱和点低的是_点，其主要原因是_。(3)停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是_。此时类囊体结构破坏，提供给暗反应的_减少。(4)生产实践中，可适时喷施植物激素中的_，起到调节气孔开度的作用。23（2014届河北省保定市高三第一次模拟）（10分）黑藻（图乙）是一种比较常见的水生植物，常作为生物学实验的材料。图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换，图丁袭示光照强度与光合速率的关系，请据图回答； (1)如图甲所示，可用单位时间内黑藻放出的气泡数量表示_（填“总光合强度”或“净光合强度”）。如果适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内黑藻放出的气泡数量_。(2)若黑藻的叶肉细胞处于丙图状态，则此时光照强度_（大于、等于、小于）图丁中b点所对应的光照强度。已知光合作用中水在类囊体腔中被分解，02在类囊体薄膜内表面形成，则分子02生成后进入相邻细胞的线粒体中被利用，需穿过_层生物膜。(3)图丁中如果其他条件不变，c02浓度增大，b点向_移动。24（2014届浙江省嘉兴市第一中学高三上学期摸底）（9分）芦荟具有一种特殊的co2同化方式：夜间气孔开放，吸收co2转化成苹果酸储存在液泡中（如图一）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放co2参与光合作用（如图二）。而植物常见的co2利用过程如图三所示。请据图回答：（1）白天，影响芦荟光合作用强度的主要环境因素有 。（2）芦荟在夜晚不能合成三碳糖，原因是缺少碳反应必需的 。白天芦荟进行光合作用利用的co2来源有 和 。（3）在上午10：00点时，若突然降低环境中co2的浓度，短时间内芦荟c3含量的变化和常见植物细胞中c3含量的变化分别是 、 。（4）芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其原生活环境的特点是 。从进化角度看，这种特点的形成是 的结果。（5）在温室大棚中栽培蔬菜时，如果保持光照强度不变，需要进一步提高蔬菜的光合速率，常用的措施是 。25.（2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题）研究人员以某植物为材料，利用多套图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究。（1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了atp和h，请写出在光反应中形成h的反应式：。 (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量, (增加、减少)。 (3)为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液溶液，然后再打开该装置的活塞开关，使u形管两侧液面如图所示，关闭活塞，这一操作的目的是 。（4）光合作用速率在一天中是不断变化的，而呼吸速率是基本不变的，据图乙分析，图中 （填字母）点时光合速率等于呼吸速率，（5）实验的观察指标是u形管a侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：温度()5101520253035水柱高度(mm/h)1.01.72.53.23.73.53.0请根据以上数据在指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果力，对知识点的理解运用能力及作图能力。26（2014届广东省宝安中学等六校高三第一次联考）（16分）某科研小组以水稻为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室、co2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作，结果如甲、乙下图所示。丙图为某成员绘制的水稻叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程，请据图分析回答：（1）从甲图结果可知，甲实