六 下 科学 培优辅差.doc

第（一）周辅差一、 填空1、早在一千多年前，人们就已经发明了（ ），而（ ）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（ ），比如身边的物质中有食盐、白糖、（ ）等。3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（ ）。4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（ ）。5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（ ）。6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5、40，那么物体图像将被放大（ ）。7、科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”。8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（ ），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。培优一、连线题1、将下列人物同他的成就连起来。袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻罗伯特.胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜 2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。蚕蛾 棒状天牛 丝状蝴蝶 鞭状蚂蚁 羽状蝗虫 膝状反馈第（ 二 ）周辅差二、选择题。 1、光线从空气进入凸透镜时会 ( )。A、反射 B、折射 C、不变2、凸透镜是( )、透明的镜片。 A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚 3、（ ）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学4、蟋蟀的耳朵在 ( )。A、头部 B、足内侧 C、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。A、200 B、2000 C、200万培优二、科学探究 按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。（ ）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。（ ）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（ ）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。（ ）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。（ ）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。（ ）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。（ ）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约23厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。反馈第（ 三 ）周辅差一、 选择题1、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。A、相同 B、相反 C、无关2、下面透明玻璃镜具有放大作用的是（ ）。 A B C 3、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（ ）对足。A、2 B、3 C、44、凸透镜的凸度越小，它的 ( ) 越小。A、放大倍数 B、焦距 C、视野5、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( ) 的信息。A、更少 B、同样多 C、更多培优一、科学探究。小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。（1）从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。错误：改正：（2）标本片已经放在载物台上，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。错误：改正： 反馈第（ 四 ）周辅差二、判断题（正确的打，错误的打。每小题2分，共20分）： 1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。 （ ）2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。 （ ） 3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（ ）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。 （ ） 5、微生物对人类只有危害，没有好处。 （ ） 6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体 7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。 （ ） 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。 （ ） 9、微生物是生物，也由细胞组成。 （ ） 10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。 （ ） 培优二、我们曾经制作过洋葱内表皮细胞的切片标本，请完成下面题目：（1）将材料与相应的作用连起来：镊子 盛放多余的洋葱片滴管 夹取实验材料载玻片 吸取少量液体培养皿 染色烧杯 放置切片标本碘酒 吸取多余的水分裁纸刀 盛放液体吸水纸 切割洋葱（2）利用以上材料，将洋葱内表皮细胞标本的制作过程写下来：制作步骤反馈第（ 五 ）周辅差一、填空题：1、世界是（ ）构成的，物质总是在不断地（ ），有些变化只改变了物质的（ ）、（ ）、（ ）等，没有产生新的物质,这种变化叫（ ）。有些变化产生了新的物质，这种变化叫（ ）。2、物质的变化可以划分为（ ）和（ ）两类，它们的区别在于（ ）。3、在加热白糖的过程中，先发生物理变化（ ），随后发生了化学变化（ ）。4、在加热白糖的过程中，蜡烛也在同时发生化学变化和物理变化。（ ）是物理变化，（ ）是化学变化。5、淀粉与（ ）会发生化学反应而改变颜色。利用这一特性可以检验（ ）。6、白醋的特点是（ ）。小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质（ ）。二氧化碳是具有特殊性质的一种气体（ ）、（ ）。剩下的液体是（ ）。培优一、巧分变化物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。冰融成水钢铁生锈酒精挥发空气液化海水晒盐 食物腐败 灯泡发光煤气爆炸木材燃烧 酱油拌饭 书法创作 柠檬汽水1、你觉得是化学变化的是：2、你觉得是物理变化的是：二、实践操作1、探究小苏打和白醋混合后的变化。(1)、我们看到了什么现象？ (2)、用燃烧的细木条伸人杯中，观察到什么现象？根据这个信息，你们可以做出怎样的推断?(3)、分析已经获得的证据，能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么?反馈第（ 六 ）周辅差一、填空题：1、化学变化会伴随各种现象，常见的四种现象：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、硫酸铜溶液的颜色是（ ），铁钉浸入后会发生化学反应，能看到溶液的颜色（ ），铁钉上有（ ）。3、铁生锈是（ ）和（ ）的共同作用。4、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的（ ），才能变成身体所需要的（ ）。5、由于（）、（）等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的（ ），使空气中的（ ）含量不断增加，导致全球（ ），（ ），大陆和两极就（ ），给（）造成巨大的压力。6、硫酸铜溶液是（ ）色的，和铁钉反应后铁钉表面有（ ）色物质附着，硫酸铜溶液会逐渐变浅。7、根据（ ）的特性，可以检验食物中是否含有淀粉。写出两种淀粉含量较多的食物：（ ）、（ ）。培优一、判断题：1、人是由物质构成的，而空气、火、声音不是物质。（ ）2、物质发生化学变化，一定生成新物质。（ ）3、用蜡烛加热白糖时，既发生了物理变化，又发生了化学变化。（ ）4、铁生锈属于产生新物质的变化。 （ ）5、自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样。( )6、物质的形状、状态、体积和位置的变化都属于物理变化。( )7、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧越旺。 ( )8、化学变化不一定有气体产生，也不一定发光发热，但一定有新的物质生成。( )9、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅，会产生沉淀物，铁钉会变成红色。（ ）10、米饭、玉米遇到碘酒会变成蓝紫色，因为它们都含有淀粉。（ ）11、生产水泥的过程，包含了一系列复杂的物理变化和化学变化。（ ）12、米饭的味道是甜的。（ ）13、有些物质会发生变化，有些物质永远不会变化。（ ）14、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。（ ）反馈第（ 七 ）周辅差一、选择题1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（ ）。A、形态发生了改变B、产生新的物质 C、 没有什么变化2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。A、化学变化 B、物理变化 C、物理变化和化学变化3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中。4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。A、黑色B、紫红色C、蓝色5、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（）。A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。A、水B、空气C、细菌7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（）。A、红色B、蓝色C、没有变化8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（）。A、没有什么变化B、会熄灭C、燃烧的更旺培优一、探究铁生锈与空气有无关系。(1)、研究的问题：(2)、我们的假设：(3)、实验材料：(4)、实验方法： (5)、实验结果：三、简答题举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法（至少3种），并说明其中的科学道理。反馈第（ 八 ）周辅差一、填空题：1、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。A、二氧化碳B、氧气C、氮气10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）。A、口腔中含有糖 B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化 C、米饭本来就是甜的11、半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈。A、在空气中的半根 B、在水的的半根 C、在空气和水交界处12、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（ ）。 A、鸡蛋清 B、葡萄糖 C、 白砂糖 D、 面包13、（ ）的环境能减缓铁生锈的速度。A、潮湿 B、高温 C、干燥 D、寒冷14、给铁制品的表面涂上（ ）最容易使其生锈。A、油漆 B、水 C、食用油 D、白醋培优一、判断题1、只要物质发生颜色变化，就发生了化学变化。（ ）2、只要物质发生了化学变化就一定会发生颜色变化。（ ）3、往猪肉上滴碘酒，猪肉会变成蓝紫色。（ ）4、往猪肉上盖上印，猪肉变蓝色是化学变化。（ ）5、物质发生化学变化，一定生成了新物质。（ ）6、物质变化无处不在，跟我们生活密切相关。 （ ）7、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。（ ）8、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。 （）9、物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。（）10、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。 （）11、物质变化有快有慢，但有些物质永远不会发生变化。( )反馈第（ 九 ）周辅差一、填空：1、月球地貌的最大特征是 ，这种地貌的主要成因是 。2、在地球上观察到的月球明亮部分的各种形状叫做 。3、月相的变化是有规律的，农历上半月由 到 ，下半月由 到 ，月相的这种变化与月球自转、绕 公转、月球本身不透明和 、以及太阳光照亮它的 有关。4、当地球运行到太阳和月球中间，且三者正好处于一条直线上时，这时便有可能发生 ，这种现象总是发生在农历 。5、当月球运行到太阳和地球中间，且三者正好处于一条直线上时，这时便有可能发生 ，这种现象总是发生在农历 。6、以太阳为中心，包括围绕它转动的 、 （包括围绕行星转动的卫星）和小天体组成的天体系统叫做 。培优1、为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，这些被人们划分成的区域称为 。2、太阳系和众多的恒星一起组成的恒星集团称为 ，在它之外类似这种庞大的恒星集团称为河外星系，目前人类已经发现超过了 个河外星系。3、光的传播速度是 千米秒， 就是光在一年所走的距离。4、自从1609年， 利用自制的望远镜观察月球之后，天文观测就进入了新纪元。现在人们借助空间技术的发展，把望远镜安装在到了地球以外的空间，这样可以 ，获得更多的信息。5、人类从未间断过对宇宙的探索，就观测工具的发明和改进而言，经历了光学望远镜、射电望远镜、航天器里程。航天器包括 、 、空气站和空间探测器等。反馈第（ 十 ）周辅差一、判断：1、月球不自转，但它在围绕地球顺时针方向公转。2、月球是距离地球最近的行星，也是地球的卫星。3、宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生和消亡。4、月相圆缺变化一个周期的时间大约是农历5、天空中的星星看起来大小差不多，是因为它们距离我们的远近相同。6、太阳系八大行星中，体积最小的是水星。7、我们的宇宙是一个时空无限、充满活力的宇宙。8、发生日食时，挡光物是球形或圆形、大小与太阳很接近、不透明。9、每个农历初一都会出现日食。10、每个农历十五都会出现月食。培优一、填空：1、月球的体积大约是地球体积的（ ）。A14B16C1492、环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹，这是（ ）的观点。A撞击说B火山说C地震说3、月球的公转形成了（ ）。A昼夜变化B四季变化C月相变化4、太阳系里唯一能发光的恒星是（ ）。A火星B月球C太阳5、人类第一个登上月球的人是（ ）。A阿波罗B阿姆斯特朗C翟志刚6、中国第一个飞上太空的人是（ ）。A杨利伟B聂海胜C费俊龙7、中国第一个进入太空行走的人的是（ ）。A杨利伟B聂海胜C翟志刚8、地球上重量为600牛顿的人，在月球上的重量只有（ ）牛顿。A100B150C3009、下列不属于河外星系的是（ ）。A仙女座星系B猎犬座星系C银河系10、世界上公认的火箭发源地是（ ）。A中国B原苏联C美国11、我国成功发射的第一颗探月卫星是（ ）。A“神舟”五号B“神舟”六号C“嫦娥”一号12、夏季南部夜空中有一颗火红的巨星、亮星，它叫“心宿二”，属于（ ）。A天鹅座B天鹰座C天蝎座反馈第（ 十一 ）周辅差一、我会探究。1、根据日食的模拟实验，（1）在下图中完善简单示意图。（2）日食的形成过程：当 运行到 和 太阳中间，如果三者正好处于一条直线上时， 会挡住太阳射向 的光，在地球上处于 中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。2、根据右图所示月食的形成示意图，我知道月食的形成：当 运行到 和 中间，如果三者正好处于一条直线上时， 会挡住太阳射向 的光，在地球上的人会看到月亮逐渐由 到 、全黑或再逐渐由 到 的变化，这就发生了月食。我还知道因为 不会出现月环食。培优一、我会观察。1、根据右图所示的太阳系图片， 我知道：以太阳为中心，围绕太阳运动的八大行星的排列从近到远依次是 、 、 、 、 、 、 、 。2、右图是人们在观星过程中发现的天空中闪亮的银河光带，它实际是由许许多多的 组成的一个恒星集团，被人们称为 ，它大约有 颗恒星组成，直径有 光年。反馈第（ 十二）周辅差一、我会填。1、在北部夜空的 北极星 星座上有颗著名的不太亮的北极星，我们可以借助右图所示的 星座比较容易地找到它，这个星座的明显标志是由七颗亮星组成的 ，它的勺子前沿的两颗星，向勺子前端直线延长到这两颗星距离的 倍处就是北极星。（4分）培优A3、在傍初五十一初八晚，我观察初二十三到农历上半南方月的月相如初一西方东方十五右图A。在早晨，我观B察到农历下二十二十四二十二半月的月相南方二十六十八如右图B。反馈第（ 十三）周辅差一、填空题。1、处理垃圾的方法有（ ）、（ ）等。2、减少固体垃圾的科学方法是（ ）、（ ）和（ ）。3、（ ）是从源头上解决垃圾问题的办法。二、判断题。1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾中的原材料，重新加工利用以减少垃圾的数量。（ )2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的。（ )3、废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。（ )4、要有效地回收垃圾中的原材料，必须改变垃圾混装的习惯。（ )培优三、选择题。1、（ ）是减少垃圾数量的重要方法。 A、使用一次性用品 B、选择精美包装物品 C、重新使用2、小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积，1/2的质量。这样的包装是（ ） A、精美的包装 B、必要的包装 C、过度的包装3、设计合理的垃圾填埋场得关键是（ ）。A、废气排放 B、过滤液收集池 C、垃圾与环境隔离四、简答题。1、垃圾对环境会造成什么样的危害？反馈第（ 十四 ）周辅差一、填空1、除了垃圾、水污染之外，（ ）、（ ）、（ ）是当前突出的环境问题，人类正着力于相应的环境保护行动。2、 和 是控制大气污染最根本的办法。3、（ ）是保护生物多样性的有效方法。二、判断题1、缺水是一部分国家的事情，和我们无关。（ ）2、大气中的二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。（ )3、现在自然灾害频繁，与人类活动没有关系，是地壳运动引起的。（ )4、使用太阳能汽车和燃料电池汽车，可以减少空气污染。（ ）培优三、选择题1、下列垃圾中，不属于有毒有害的垃圾是（ ）A、废电池 B、废注射器 C、废餐巾纸2、控制大气污染最根本的方法是（ ）。A、减少废气和废气排放 B、减少垃圾数量 C、进行垃圾处理3、下列物品中不能回收利用的是（ ）。 A、废电池 B、烂菜叶 C、塑料瓶子4、水污染主要由于（ ）造成的。 A、人类活动 B、山洪暴发 C动植物尸体腐烂5、以下说法正确的是（ ）。 A 、所以的垃圾可以用填埋的方法处理 B、我们要养成对生活垃圾进行分类和分装的习惯 C、所以的垃圾都可以回收利用。反馈第（ 十五 ）周辅差一、填表