1《会计学基础》课程实习计划书--2010级会计学双学位(2010-2011学年第1学期)(最终定稿88).doc

会计学基础课程实习计划（2010级会计学双学位）根据会计学专业（双学位）培养计划的安排，以及会计学基础课程实习教学大纲的要求，为了加强课程实习管理，结合会计学基础课程的特点，特制定本课程实习计划。一、实习目的为了加深学生对会计学基础理论教学内容的认识，着重掌握借贷记账法这一复式记账的基本方法，以及会计核算账务组织程序（又称为账务处理程序）的设计和选择，并学会运用它们来处理企业所发生的一系列经济业务，使学生们获得基本的专业技能和实践能力，因此安排本课程的实习。二、实习内容本次手工模拟实训，通过模拟杭州珍雅灯具厂在2010年8月份所发生的一系列经济业务及其相对应的原始凭证，要求学生们据以在规定的时间之内完成手工填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表三大任务，并辅以必要的实验室账务处理程序的软件操作练习。同时，结合该模拟企业的规模和经济业务数量，本次模拟实习所采用的会计核算账务处理程序采用最基本也是最重要的记账凭证账务处理程序，即直接根据每一张的记账凭证登记总分类账簿，记账凭证没有经过汇总的程序。三、实习方式本次实习计划在校内分阶段进行，具体的实习方式采用课内和课外相结合、集中指导与单独完成相结合、学生操作与教师及时讲评相结合的方式进行；同时，基于本次实习的对象会计学专业第二学位的同学具有班级成员构成较为复杂，其中涉及全校大部分专业的学生，而且不同专业的学生平时第一学位专业课程的安排有较大的不同，时间上较难予以统一。此外，由于授课学期的授课计划安排一直持续到第16周，随后又马上面临着考试。而本次实习的最主要任务即会计核算账务处理程序的组织及相对应的填制和审核记账凭证、登记账簿、编制会计报表等一系列经济业务又要等到课程全部结束之后才能正常地组织进行。因此，本次实习的最主要阶段，即实习记账凭证的分类填制和审核、相关会计账簿的登记和会计报表的编制任务等拟安排在随后一个学期初的第一个月份进行。四、实习步骤及时间安排本次模拟实习根据会计学基础课程实习大纲与实习指导书，结合2010级会计学双学位专业的授课进度及班级成员构成情况的特殊性，特制定如下的实习计划和各个阶段的主要工作步骤：2010年12月份：进行相关的实习资料准备。本阶段的主要任务是编写本次实习的相关基础材料，主要是模拟选择一家适当的制造业企业，拟定一系列相关的经济业务，并编写其他各种相关的实习材料；2010年3月份：在每个周末进行集中实习，总时间一周（7天）。主要应完成的几个步骤及时间安排工作：第一，要求学生们根据所模拟的经济业务（或者根据给定的被模拟企业的相关原始凭证），完成全部的会计分录编写工作，并由指导老师负责集中进行讲评，以便为后续的记账凭证填制及相关的会计核算账务处理程序的设计和记录奠定坚实的基础（本阶段安排时间：一天半，包括教师的讲解）；第二，根据相关的实习材料及已经先期完成的会计分录，分类编制有关的记账凭证（即分别编制现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证及转账凭证等五类凭证）（本阶段安排时间：一天）；第三：根据上一阶段编制完成的记账凭证设置和登记相关的日记账、总分类账簿和明细分类账簿，本阶段最主要的工作之一就是根据每一张的记账凭证登记总分类账簿；凭证据以登记账簿之后需要在凭证的相应位置打勾(按照经济业务发生的先后顺序)；并进行结账，分别结算有关账户的本期发生额或期末余额，为后续的对账工作奠定基础（本阶段安排时间：一天）；第四，根据会计核算账务处理程序的需要，分别对相关的日记账、明细分类账和总账进行核对，必要的时候还需要核对账簿与凭证及账面数与实际数（本阶段安排时间：半天）；第五，根据总分类账及相关的明细分类账和现金及银行存款日记账，编制企业当期的资产负债表和利润表（本阶段安排时间：一天）；第六，根据账务处理程序设计的要求，安排学生们进行账务处理程序的电脑软件操作，以便于进一步掌握账务处理程序的相关步骤及具体的工作（本阶段安排时间：一天，但可根据实验室的具体情况进行调整和安排）；第七，要求学生们将编制完成的会计凭证、会计账簿等装订成册、准备提交，其中记账凭证按照现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证和转账凭证分类加以装订，而账簿按照日记账、总分类账和明细分类账分类加以装订；同时，要求学生们写出2000字左右的实习报告，以及7篇实习日记，一并提交（本阶段安排时间：一天）；第八，根据学生们提交的有关材料，结合平时的实习表现，给出相应的实习成绩，并完成实习小结的撰写，从而结束本次模拟实习的各项工作。五、实习相关要求及注意事项1、要求学生们根据模拟单位的情况、相关的经济业务特点及拟采用的账务处理程序的需要，统一购买相关的实习资料，包括配套的记账凭证、总分类账簿、明细分类账簿和日记账，以及相关的资产负债表和利润表，要求学生们有端正的态度，有足够的耐心和细心，专心地完成本次实习任务，以真正地提高自身的手工记账能力和运用电脑软件进行账务处理的能力。2、要求学生们必须按照计划安排的进度，按期保质地完成每一阶段和步骤的实训任务，指导教师及时地予以讲评，并及时地解决学生们在实习中遇到的各种问题。因为每一次实训都是下一次实训的基础，环环相扣，因此，保质保量地完成每一阶段的每一项任务才能保证本次实习的效果。3、实习结束之后，实习指导教师根据学生们上交的实习报告、会计