重庆市江津第五中学九年级英语全册 Unit 4 What would you like(第2课时)导学案(无答案) 人教新目标版.doc_第1页
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文档简介

unit 4 what would you like(第2课时)学 习目 标1、 正确运用“虚拟语气”表达解决问题的方法。2、 重点词汇:pimple; trouble ; take a long walk ; let me have one . 3、重点句型:1) i dont know what to say or do. 2) then im too tired to do well. 3)the food you eat could help with this problem.4) i get nervous before big parties and then i get pimple.学 习 导 航一、预习感知 1. 读读、译译、背背.pimple spotty problem advice too to sleepless trouble goldfish 2. 大声读读p28页的problems和advice,理解每句话的意思。想一想,你在家里和学校各有什么problems呢?二、合作探究。1、the food you eat could help with this problem. 你吃的食物可能有助于解决这个问题。 注意:help with在某方面有帮助 填填:help sb. with sth. help sb. (to) do sth. help (to) do sth. with the help of sth. = with sb.s help 你能试着用help 的各种用法造自己的句子吗?3、 get nervous 变得紧张 注意:get为系动词,意为“变得”,后跟形容词,系动词有:become, sound, taste, smell, look, feel等,后都可接形容词。 填填:春天天气变得越来越暖和。it and in spring.4、 关于虚拟语气。种类条件从句主句(2)与过去事实相反if主语had动词的过去分词主语would/should/could have动词的过去分词(3)与将来事实相反if 主语 动词过去式(be动词为were)/ should动词原形 / were to 动词原形 主语would/should/could动词原形填填:如果他有时间,他会来参加会议的。if he time, he the meeting.问 题发 现 三即时训练 (一)、短语互译: 1、变的紧张 2、散步 3、许多麻烦 4、帮你放松 5、看起来糟糕 6、take a big exam 7、help with this problem 8、let me have one (二)、单项选择:( )1、if i you, i a house. a. was; would buy b. were; would like c. were; would buy d. was;( )2、im too nervous to know to say. a. what b. how c. when d. why ( ) 3、there are few in the fridge(冰箱). lets go and buy some tomatoe

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