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第一章分式单元检测(1)一、选择题1.使代数式有意义的x的取值范围是() A.xB.x=C.xD.x2.下列各式中,正确的是( ) A.B.C.D.3. 的结果是( ) A. B. C. D.4.赵强同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完当他读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完他读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下面所列方程中,正确的是( ) A.+=14B.+=14C.+=14D.+=15.代数式的家中来了四位客人 ; ; ; ,其中属于分式家族成员的有( ) A.B.C.D.6.根据分式的基本性质,分式可变形为() A.B.C.-D.-7.分式方程+=的解是 () A.无解B.x=2C.x=1D.8.若(x2011)0+( )2有意义,则x的取值范围是() A.x2011 B.x2011且x2012 C.x2011且x2012且x0 D.x2011且x09.已知,且,则的值是( )A. B. C. D. 10.下列代数式, ,中分式的个数有( )(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个11.解分式方程时,去分母后得( ) (A) (B) (C) (D)12. 要使分式有意义,a取值必须满足( )Aa0 Ba3 Ca-1 Da3且a-113.、下列各式中,与分式的值相等的是( )A. B. C. D .2、 填空题(共8题;共24分)14. 用科学记数法表示_;用小数表示_ _.15.计算:=_ 16.分式方程的解为_ 17.分式 有意义的条件为_ 18.若am=6,an=2,则amn的值为_ 19.计算:=_ 20.计算(xy)的结果是_ 21.当x 时,分式分式有意义。22.当x 时,分式的值为零。23.计算:= ; 。24.用正指数幂表示 25.已知关于x的方程的解x=1,则m= 26.若分式方程无解,则增根是 27.我国是一个水资源贫乏的国家,每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和习惯,为提高水资源的利用率,某住宅小区安装了循环用水装置经测算,原来 天用水 吨,现在这些水可多用4天,现在每天比原来少用水_吨 三、解答题(共6题;共46分)28.解方程(1) (2) 29.先化简: ,并从0,1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值 30.甲、乙两人制作某种机械零件,已知甲每小时比乙多做3个,甲做96个所用的时间与乙做84个所用的时间相等,求甲、乙两人每小时各做多少个零件? 31.先化简,再求值: (1+ ),其中x= 32. (本小题满分5分)已知实数a满足a22a8=0,求的值.33.用计算机处理数据,为了防止数据输入出错,某研究室安排两位程序操作员各输入一遍,比较两人的输入是否一致,两人各输入2640个数据,已知甲的输入速度是乙的2倍,结果甲比乙少用2小时输完,这两个操作员每分钟各能输入多少个数据? 34.雅安地震灾情牵动全国人民的心某厂计划加工1500顶帐篷支援灾区,加工了300顶帐篷后,由于救灾需要,将工作效率提高到原计划的2倍,结果提前4天完成了任务求原计划每天加工多少顶帐篷.参考答案一、选择题1.D 2.D 3.A 4.D 5.C 6.C 7. C 8.D 9.C 10. A 二、填空题11.分式;整式 12. 13.x=3 14. x3 15.3 16.1 17.18.三、解答题19.解答:原式=1+ =1+4 =5 20.解:用y表示某班要发新作业本的数目,x表示该班级原有人数,则分式 可以表示新转来一名同学后,每人能发新作业本的数目 21.解: = ,= = ,当a=0时,原式=1 22.解:设乙每小时做的零件数量为x个,甲每小时做的零件数量是x+3,由题意得=解得x=21,经检验x=21是原分式方程的解,则x+3=24答:甲每小时做24个零件,乙每小时做21个零件 23.解:原式= = = , 当x= 时,原式= = 24.解:设乙每小时输x个数据,根据题意得: =2,
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