《极限突破》七年级数学上册 第一章 1.1 正数和负数配套课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

第一章 有理数 1 1正数和负数 1 下列小学中没学到的数是 a 自然数 b 分数 c 小数 d 正数 2 下列哪个数可以表示 没有 a 1 b 0 c 1 d 1 1 3 大于 的数叫做正数 在正数的前面加上 的数叫做负数 4 电梯上升20m记作 20m 则下降8m记作 d b 0 负号 8m 5 任意写出3个正数 3个负数 正数和负数 重点 1 下列结论中错误的是 a a 一个数不是正数就是负数b 正数大于0c 0 1是一个正数d 自然数一定不是负数解析 0既不是正数也不是负数 2 下列各数中 哪些是正数 哪些是负数 0的意义 3 下列叙述不正确的是 c a 0是自然数b 0既不是正数 也不是负数c 0 表示没有温度d 正数比0大 负数比0小 0是正数与负数的分界4 关于零的说法 是整数 是正数 是最小的数 不是偶数 其中正确的有 a a 1个 b 2个 c 3个 d 4个 用正数和负数表示具有相反意义的量 难点 5 下列说法中正确的是 c a 向东5米 与 向西10米 不是相反意义的量b 如果把上升25米记作 25米 那么 15米的意义就是下降 15米c 如果气温下降6 记作 6 那么 8 的意义就是升高8 d 若将高1米设为标准0 高1 20米记作 0 20米 那么 0 05米所表示的高是0 05米 6 用正数和负数表示下列具有相反意义的量 1 收入500元和支出300元 2 升高3米和下降2米 3 前进10米和后退6米 解 1 收入500元记作 500元 支出300元记作 300元 2 升高3米记作 3米 下降2米记作 2米 3 前进10米记作 10米 后退6米记作 6米 1 0既不是正数也不是负数 它是正数与负数的分界 很多同学往往把0视为正数 认为一个数前面不带 即为正数 虽然0前面没有 号 但0也不是正数 2 判断一个数是正还是负时 不能只看这个数前面的符号 尤其是对含字母的数 如字母a

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