《随堂优化训练》九年级英语 Unit 3 Section B 配套课件 人教新目标版.ppt

sectionb 1 thatwouldbeagoodwaytokeepbothteachersandstudentshappy 那将是让老师和学生都高兴的一种好方法 1 keep意为 保持 常用于 keep sb sth 宾补 形容 词 介词短语等 结构中 如 weshouldkeepourroomclean 我们应该保持房间整洁 2 both and 连接两个对等的成分 意为 和 两个都 连接两个并列主语时 谓语动词用复数形式 如 bothmybrotherandmysisteraredoctors 我的哥哥和姐姐都是医生 1 neither nor意为 既不 也不 表示两者都不 当neither nor连接两个主语时 谓语动词与靠近它的主语在人称和数上保持一致 即遵循 就近原则 如 neitheryounorheisright 你和他都不对 2 either or意为 要么 要么 连接两个并列主 语时 谓语动词也遵循 就近原则 如 eitheryouorshehastogo 要么你去 要么她去 you yourbrothercanjoinus wewantoneofyou 2010年广东 a both andb neither norc either ord notonly butalso 解析 c 由后一句 我们需要你们两个中的一个 可知 前一句应表示 要么你要么你兄弟 故选either or bothjimandkate inbeijingnow theyboth fromamerica a is come b are come c is comes d are comes 解析 b both and 意为 两者都 当连接两个并列主 语时 谓语动词用复数形式 a health b healthily c healthy d unhealthy 解析 c 题意 运动是使你保持健康的好方法 keep后加 形容词或动名词等作宾语补足语 故选c d项意为 不健康的 与题意不符 playingsportsisagoodwaytokeepyou 2 atpresentthey retooshort 现在它们 假期 太短了 atpresent是固定搭配 意为 目前 现在 如 atpresent idon twanttogetmarried 目前我还不想结婚 1 present可用作形容词 意为 目前的 现在的 时 常放在被修饰词之前 意为 出席的 在场的 时 常放在被修饰词之后 如 i mnotsatisfiedwiththepresentsituation 我对目前的情况不满意 lookatthepeoplepresent howhappytheyare 看看在场的人们 他们多高兴啊 2 present还可用作名词 意为 礼物 由于恶劣的天气 只有少数人出席讲座 becauseofthebadweather thereareonlyafewpeople atthelecture present 目前 燃料在这个地区非常缺乏 present fuelisveryshortinthisarea 我们已经学过一般现在时态 present tense wehavelearntthe 他常常送些小礼物给邻居的孩子 presents heoftengavehisneighbor skids at little 3 itwouldbeagoodexperienceformebecauseiwanttobeadoctorwheni molder 对我来说 这将是一个很好的体验 因为我长大后想成为一名医生 experience在此意为 经历 体验 是可数名词 如 pleasetellusaboutyourexperiencesinafrica 请给我们说说你在非洲的经历吧 experience意为 经验 时 是不可数名词 如 doyouhaveanyexperienceofteaching 你有教学经验吗 mr greenisasailorwith andhehaslotsofodd a experience experienceb experience experiencesc experiences experiences