甘肃省白银二中九年级生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年甘肃省白银二中九年级（上）期中生物试卷一、选择题（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在答题卡中相应题号的答案栏内每小题4分，共12分）1用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到细胞数目最多（）a目镜10，物镜10b目镜10，物镜40c目镜12.5，物镜10d目镜5，物镜402“检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步，是把植物放在黑暗出一昼夜，其主要目的是（）a消耗叶片内储存的淀粉b消耗叶片内的叶绿素c储备光合作用的原料d提高光合作用的效率3过度密植，作物产量会减少，其原因主要是植物下部叶片（）a光合作用大于呼吸作用b光合作用降低c光合作用和呼吸作用都微弱d呼吸作用增强4在细胞结构中，与控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定有关的是（）a细胞壁b细胞质c细胞膜d细胞核5一粒种子能够萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中有（）a胚根b胚芽c胚轴d胚6绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）食物来源空气来源氧气来源能量来源abcd二、填空题（每空1分，共8分）7人和松树都是生物，他们的结构和功能的基本单位都是细胞，二者不同的是人体细胞没有、和8如果把“绿叶”比喻为“绿色工厂”，则这个工厂生产的产品是和9用显微镜观察字母“p”，显微镜下看到的图形应该是10细胞分裂的结果使细胞数目，细胞分化的结果是形成三、分析回答题（共10分）11小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图（2）这两种细胞中都有的能量转换器是（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，a图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是（5）为了更清楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中标号所示结构，使高倍物镜对准通光孔12如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中为相关气体，a为细胞内相关细胞结构请回答下列问题（1）在叶绿体中进行的生理活动是作用，代表的气体为，代表的气体为（2）a处进行的生理活动为作用该生理活动能（填“合成”或“分解”）有机物，（填“贮存”或“释放”）能量2015-2016学年甘肃省白银二中九年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在答题卡中相应题号的答案栏内每小题4分，共12分）1用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到细胞数目最多（）a目镜10，物镜10b目镜10，物镜40c目镜12.5，物镜10d目镜5，物镜40【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】此题可以从显微镜的放大倍数与所观察到的细胞数目之间的关系方面来分析解答【解答】解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数在四个选项中a选项放大100倍，b选项放大400倍，c选项放大了125倍，d选项放大200倍，只有a选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多故选a【点评】解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越小，视野内所看到的细胞数目越多2“检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步，是把植物放在黑暗出一昼夜，其主要目的是（）a消耗叶片内储存的淀粉b消耗叶片内的叶绿素c储备光合作用的原料d提高光合作用的效率【考点】绿叶在光下制造有机物【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）植物在光下可以制造淀粉，说明植物在实验前叶子中含有淀粉（2）在黑暗处植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉，以便知道实验前植物的叶子里面没有淀粉据此可以解答本题【解答】答：a：植物在黑暗处植物无法进行光合作用，可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以暗处理的目的是耗尽叶片中的淀粉，为正确项b：如果叶绿素在无光的条件下变成了其他的色素，植物就无法进行光合作用了为错误项c：光合作用的原料是二氧化碳和水，暗处理的目的是消耗叶片内储存的淀粉，为错误项d：光合作用的效率与光照和二氧化碳的浓度等有关，为错误项故选a【点评】关键知道暗处理的目的是使植物进行呼吸作用消耗原有的淀粉3过度密植，作物产量会减少，其原因主要是植物下部叶片（）a光合作用大于呼吸作用b光合作用降低c光合作用和呼吸作用都微弱d呼吸作用增强【考点】光合作用原理在生产上的应用【分析】提高作物光合作用效率的方法：间作套种、合理密植光合作用制造有机物需要光，呼吸作用分解有机物不需要光据此答题【解答】解：合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产所以过度密植，作物的产量会减少，其主要原因是植物下部叶片呼吸作用大于光合作用，故选项b符合要求故选：b【点评】合理密植在农业生产上的应用，是个重要的考点4在细胞结构中，与控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定有关的是（）a细胞壁b细胞质c细胞膜d细胞核【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞核内含遗传物质，据此解答【解答】解：a、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，错误；b、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，b错误；c、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，c正确；d、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，d错误故选：c【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题5一粒种子能够萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中有（）a胚根b胚芽c胚轴d胚【考点】种子萌发的条件和过程【分析】本题考查种子的结构和及萌发的过程等知识种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气，此外，还需要具有完整的胚以及供胚发育所需的充足的营养物质【解答】解：种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图： 由图可以看出，在菜豆种子中，胚是新生植物体的幼体因此，种子中的胚将来发育成新的植物体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚故选：d【点评】种子的结构以及萌发的过程是考查的重点，多以选择题或是实验题的形式出现6绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）食物来源空气来源氧气来源能量来源abcd【考点】绿色植物通过光合作用制造有机物；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答【解答】解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个，完成物质转变它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用完成了自然界规模巨大的能量转变在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能是自然界的能量源泉从根本上改变了地面上的生活环境 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉可见d符合题意故选：d【点评】光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析、解决问题二、填空题（每空1分，共8分）7人和松树都是生物，他们的结构和功能的基本单位都是细胞，二者不同的是人体细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：人体细胞和松树细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，但松树还具有细胞壁、液泡、叶绿体，而人体细胞没有有细胞壁、液泡、叶绿体故答案为：细胞壁；液泡；叶绿体【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点8如果把“绿叶”比喻为“绿色工厂”，则这个工厂生产的产品是有机物（淀粉）和氧气【考点】光合作用的概念【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程【解答】解：由分析可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体，所以叶绿体相当于生产东西的“机器”而叶绿体存在于叶片的叶肉细胞中，所以一个个的叶肉细胞就相当于一个个的“车间” 利用的能量是光能，为光合作用提供“动力”，将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，所以原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气故答案为：有机物（淀粉）；氧气【点评】解题的关键是知道植物的光合作用9用显微镜观察字母“p”，显微镜下看到的图形应该是d【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了【解答】解：在一张小纸上写好一个字母“p”后，旋转180度后看到的是“d”因此，“用显微镜观察字母p”，显微镜下看到的图形应该是“d”故答案为：d【点评】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像10细胞分裂的结果使细胞数目增多，细胞分化的结果是形成组织【考点】细胞分化形成组织【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织【解答】解：细胞分裂时细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞因此细胞分裂的结果使细胞数目增多； 细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织因此细胞分化的结果是形成组织细胞分裂、细胞分化如图：故答案为：增多；组织【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点三、分析回答题（共10分）11小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是b图（2）这两种细胞中都有的能量转换器是线粒体（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，a图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水（5）为了更清楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中标号所示结构，使高倍物镜对准通光孔【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】根据显微镜的主要结构的作用、临时装片的制作、植物细胞与动物细胞区别和细胞的能量转换器分析解答【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体据图可知，表示洋葱表皮细胞的是b图（2）细胞内的能量转换器有叶绿体、线粒体叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破（4）在转换器上装有物镜，放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物像越小，光线越亮；为了更清楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中标号转换器所示结构，使高倍物镜对准通光孔故答案为：（1）b （2）线粒体 （3）盖片 （4）生理盐水 （5）【点评】此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题12如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中为相关气体，a为细胞内相关细胞结构请回答下列问题（1）在叶绿体中进行的生理活动是光合作用，代表的气体为氧气，代表的气体为二氧化碳（2）a处进行的生理活动为呼吸作用该生理活动能分解（填“合成”或“分解”）有机物，释放（填“贮存”或“释放”）能量【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；光合作用的概念；呼吸作用的概念【分析】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着