《随堂优化训练》高中生物 第3章 第2节 生长素的生理作用课件 文 新人教版必修3 新课标.ppt

第2节生长素的生理作用生长素的生理作用 1 作用方式 不直接参与 而是给细胞传达一种 细胞代谢 调节代谢 的信息 2 作用表现及特点 1 表现 两重性 既能促进 既能促进 也能抑制生长 也能抑制发芽 发芽 既能防止落花落果 也能 疏花疏果 2 特点 生长素浓度较低时 生长 浓度过高时 生长 甚至杀死植物 促进 抑制 生长 3 典型实例 顶端优势 顶芽 1 现象 优先生长 的发育受到抑制 2 原因 顶芽产生的 向下运输 以致侧芽附近的生 长素浓度 发育受到抑制 生长素 较高 3 解除方法 摘除 摘心 顶芽 4 植物对生长素的敏感性不同 1 幼嫩的细胞对生长素 老细胞则比较迟钝 如 根 尖分生区细胞 根尖成熟区细胞 敏感 2 不同 对生长素的反应敏感程度不同 如 根 芽 茎 侧芽 器官 探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度1 生长素类似物 1 概念 具有与生长素相似的 的人工合成的 化学物质 生理效应 2 常用的种类 naa ipa iba和生根粉等 3 应用 2 4 d 防止果实和叶片的脱落 促进结实 获得 果实 无子 促进扦插的枝条 等 生根 2 用生长素类似物处理插条的简便方法 1 处理的溶液的浓度较低 浸泡法 2 沾蘸法 处理的溶液浓度较高 3 实验过程的变量 1 自变量 生长素类似物的浓度 2 因变量 生根数目 3 变量须严格控制 无关 单选 例1 下列实例中 最能说明植物生长素作用具有两重性的是 a 促进子房发育成果实b 茎的背地性和向光性c 顶端优势d 根的向地性和向水性 答案 c 名师点拨 一般情况下 生长素在浓度较低时促进生长 在浓度较高时则会抑制生长 侧芽对生长素浓度比较敏感 因此它的发育受到抑制 植株因而表现出顶端优势 达标训练1 下列不属于生长素作用的两重性的是 a 既能促进生长 又能抑制生长b 既能促进发芽 又能抑制发芽c 既能防止落花落果 又能疏花疏果d 既能促进细胞分裂 又能促进细胞衰老 解析 既能促进细胞分裂 又能促进细胞衰老 不属于生长素作用的两重性 答案 d 单选 例2 下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应 其中正 确的是 名师点拨 根对生长素的敏感性比茎要强一些 即在较低浓度下就可能抑制生长 由曲线看出 曲线顶点所对应的横坐标为相应器官的最适生长浓度 根的最适生长素浓度小于茎的最适浓度 生长素作用具有双重性 在一定的浓度下促进生长 超过最适浓度后即转为抑制生长 因此随生长素浓度不断增加 由促进生长转化为抑制生长 即出现 0 位线以下的趋势 答案 c 达标训练2 园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿篱 目 的是 a 促进顶端优势 促进侧枝的生长b 促进顶端优势 抑制侧枝的生长c 去除顶端优势 促进侧枝的生长d 去除顶端优势 抑制侧枝的生长 答案 c 多选 例3 生长素类似物等植物生长调节剂在农业生产上的应 用较为广泛 可用于 a 单性结实b 作除草剂c 解除顶端优势d 促进扦插枝条生根 名师点拨 摘去顶芽可以解除顶端优势 生长素类似物可用于防止果实和叶片脱落 促进结实 促进扦插枝条的生根等 答案 abd 达标训练3 下列农业生产措施与植物激素无关的一组是 a 培育无籽番茄b 培育无子西瓜c 果树整枝修剪d 移栽植物时剪去部分叶片 解析 果树的整枝修剪是利用植物的顶端优势原理 无籽番茄的培育是利用生长素能促进子房发育成果实的原