《随堂优化训练》八年级生物上册 第5单元 第16章 第3节 动物行为的研究 配套课件 北师大版.ppt_第1页
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第3节 动物行为的研究 研究动物行为的案例1 法布尔对昆虫的研究 主要应用 法 著有 昆 虫记 观察 蜜蜂色觉 实验 学习 2 弗里施对 的研究 主要应用实验法 证明了蜜蜂能分辨不同的颜色 3 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 主要应用 法 4 劳伦斯对小野雁 行为的研究 主要应用实验法 动物行为的研究方法1 观察法在野外的自然状态下 观察动物的各种行为的方法 2 实验法 实地 外界影响 对研究对象施加不同程度的 然后再观察研究动物行为的方法 小兰想知道 蚂蚁爱吃甜的食物 这一假设是否正确 那么她应该怎么做呢 提示 可在培养皿的两端放上少许糖和盐 再放入十来只蚂蚁进去 仔细观察蚂蚁的行为 再经过重复实验就可得出结论 目标一 研究动物行为的案例 突破1 下列有关研究动物行为的案例的判断 错误 的是 d a 法布尔对昆虫的研究 主要应用观察法b 弗里施对蜜蜂色觉的研究 主要应用实验法c 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 主要应用实验法d 劳伦斯对小野雁学习行为的研究 主要应用观察法 突破要点 劳伦斯对小野雁学习行为的研究 是利用孵化箱代替母雁孵蛋 他本人代替了母雁成为小野雁的学习对象 使用的是实验法 变式训练1 下列应用观察法研究昆虫行为的科学家 是 b a 达尔文b 法布尔c 弗里施d 巴斯德 目标二 研究动物行为的方法 突破2 科学家为了了解家燕的育雏行为 在它育雏期间 在它的窝旁安放了一台录像机 记录家燕每天的活动 然后进行 a 研究 得出结论 这主要采用了什么研究方法 a 观察法b 实验法c 调查法d 资料分析法 突破要点 观察法是科学研究的一种基本方法 可以直接用肉眼 也可以借助放大镜 显微镜等仪器 或利用照相机 摄像机等工具来观察 观察法要求观察者精确 真实 详尽 客观地反复观察 并做好观察记录 变式训练2 下列研究动物的行为的方法中 属于实验法 的是 d a 用显微镜观察草履虫的运动方式b 用望远镜观察乌鸦在繁殖季节的活动 并如实记录c 动物
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