三年级数学下统计总复习教案 教学设计.doc

统计总复习 课 型学 校使用教师：主备人王艳芹修改人陈 倩时 间教学内容：课本第三单元，113页第5题。教学目标：1.进一步理解和掌握统计的相关内容。2.进一步培养空间观念和统计思想，并加深对统计的认识。重点、难点：1.进一步理解和掌握统计的相关内容。2.进一步培养空间观念和统计思想，并加深对统计的认识。教学准备：小黑板、挂图等。教 学 过 程最佳解决方案一、 问题引入：今天我们来复习有关统计的知识，我们这学期学的统计图分为哪几种？学生汇报：横向条形统计图、起始格和其他格表示的单位量不同的统计图。二、 重点复习1.教材113页的5题。（1）请大家看课本，第113页的统计图是什么统计图？在小组内讨论一下，根据统计图你可以得到哪些信息？学生汇报：一般的纵向统计图。 横轴表示年份。 纵轴表示沙尘总天数。 纵轴1个单位格表示2天时间。（2）下面我们一起来算一算这个地区10年中平均每年的沙尘天数。（指名板演）2.教材第117页的第5题和第119页的12题。学生独立完成，并让学生说一说你是怎样想的。3.下面是李老师家2002年用水情况统计图： 2002年李老师家各季度用水量情况统计图 你们知道我家平均每月用水多少吨？选择正确算式（16+24+35+21）4 （16+24+35+21）12 （16+24+35+21）365说说是怎么想的？ 要求李老师家平均每天每人的用水量，应该怎么办呢？我们家平均每人每天用水量大约是88千克。还记得严重缺水地区平均每人每天用水量大约是多少吗？把这两个平均数比较一下，你们有什么想法吗？三、自主检测（一）看图回答问题：1、 甲种干果第一季度销量统计图情况第一季度月平均销量是多少?2、哥哥每天沿着环形跑道跑步，并记录下所走的路程和所需的时间（如下图） 哥哥第一天跑步用了16分钟，第二天用了9分钟，第三天用了25分钟。（1）哥哥前三天跑了多少千米？平均每天跑多少千米？（2）前三天哥哥哪天跑得最快？哪一天跑得最慢？（3）前四天中第四天哥哥跑的速度最快，花的时间可能是（ ）A. 55分钟 B. 10分钟 C. 25分钟3.某小学三四年级课外小组统计图（1）根据上面的数据填写下表：课外小组音乐组乐器组体育组科技组数学组人 数（2）你得到了哪些信息？（3）参加（ ）课外小组的人数最多，（ ）课外小组的人数最少。（4）你还能提出什么问题？并解答出来。（二）填表。1.求出三月份平均每周卖出多少件毛衣？第二周卖出300件 第三周比第二周多卖5件 第四周只卖138件周次第一周第二周第三周第四周销售件数2372.下面是两名同学的测试成绩：语文数学英语平均分小刚927684？小华8987？89（1）将上表填完整。（2）你能知道哪些信息？（三）解决问题：1.李叔叔骑自行车旅行，他第一天行了82千米，第二天上午行了48千米，下午行了37千米，第三天行了79千米，这三天平均每天行多少千米？2.某工程队修一条公路，前四天一共修路3600米，后三天共修路1300米，这一周工程队的叔叔平均每天修路多少米？四、课堂小结： 这节课你学会了有关统计的哪些知识？你有什么感想？五、板书设计： 统计总复习 （1）统计图 （2）平均数作业设计：最佳解决方案：基础：1.填一填。（1）小明15岁，红红17岁，两人的平均年龄是（ ）岁。（2） 小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走（ ）厘米。（3） 明明读一本课外书，第一天读了17页，第二天读了23页，第三天读了20页，他平均每天读（ ）页。（4） 有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿（ ）千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是（ ）千克。综合：2.判断对错 （1）三年级共有225名学生，5个班。平均每班45人。（ ）（2）甲、乙两队足球比赛的结果是4：2，平均每队进了3个球。（ ）（3）男生平均体重32千克，女生平均体重28千克，每个男生一定比每个女生重。（ ）（4）小军家三口人的体重如下：爸爸70千克、妈妈50千克、小军30千克，那么他们三个人的平均体重一定在30千克和70千克之间。（ ）（5） 一个池塘的平均深度是130厘米，我的身高是135厘米，下水游泳一定不会有危险。（ ）拓展提升：3.许军的作文参加比赛，7个