高考政治 考前三个月 名师考点点拨专题讲义20 历史观与价值观 新人教版 (2).doc

2015届高考政治 考前三个月 名师考点点拨专题讲义20 历史观与价值观 新人教版网络构建主干速记1社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。2社会发展基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。3社会发展规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。4人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。5人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。6价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。7价值判断和价值选择具有社会历史性。要作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。8实现人生价值，要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。考点一社会历史观1社会意识对社会存在起促进作用。()提示错误。只有先进、优秀的社会意识对社会存在才具有促进作用。2社会存在的变化和社会意识的变化是同步的。()提示错误。社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化并不完全同步。3社会存在主要是自然地理环境。()提示错误。社会存在是指社会生活的物质方面，包括自然地理环境，人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。4我国的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。()提示错误。这是我国的主要矛盾，社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。5人民群众是指一切对社会历史起作用的人们。()提示错误。人民群众是起推动作用的人们。本考点是高频考点，以选择题为主，主要考查社会存在与社会意识的辩证关系，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系、人民群众的主体作用。2015年高考要注意结合网络热词，法律、制度的完善，经济、政治体制改革等热点理解和把握以上知识点。常考点1社会存在与社会意识1与前一轮改革“摸着石头过河”相比，新一轮改革提出了“加强顶层设计”和“摸着石头过河”相结合的要求，这不仅是方式方法的转变，更是思路思维的转型。“加强顶层设计”的提出旨在强调()a社会意识是对社会存在的反映b社会意识具有相对独立性 c不同的社会意识源于不同的时代d社会意识有先进与落后之分 答案b解析本题考查社会存在与社会意识的关系。“加强改革的顶层设计”，就是要从全局去谋划和部署改革，加强对改革开放进行总体性的设计、全局性的谋划，整体地、全方位地为改革提供一种指导性的方案。“顶层设计”解决的是认识前瞻性问题，所设计的是主要原则、总体思路、重点领域、基本规划等，对于作好改革开放这篇大文章是必不可少、不可或缺的。“顶层设计”属于认识范畴，它以科学理论为指导，为改革开放和现代化建设提供了总体思路和基本规划。由此可见，b项符合题意，可以入选；a、c、d三项不合题意主旨，故不能入选。因此，答案是b项。2由于我国社会人口老龄化问题加剧，近年来关于延迟退休年龄的话题逐渐成为舆论焦点。党的十八届三中全会明确提出了延迟退休年龄政策的路径规划“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”。延迟退休年龄被党提上议事日程体现了()a社会意识总能够正确地反映社会存在b社会意识可以先于社会存在而变化发展c社会存在的变化决定社会意识的变化d社会存在和社会意识的变化具有一致性答案c解析本题考查社会存在和社会意识的关系。由于我国社会人口老龄化问题加剧，党的十八届三中全会明确提出了延迟退休年龄政策的路径规划体现了社会存在决定社会意识，故c正确；a错误，因为社会意识有正确和错误之分；b、d材料不体现。答案选c。3 2014年，是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词51周年。50多年来，雷锋精神历久弥新，越发凸显出时代特色。学雷锋活动在全国上下蓬勃兴起，历久不衰，雷锋精神将永驻神州大地。时代的发展需要雷锋精神，表明()社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用价值判断和价值选择具有社会历史性特征正确地改造客观世界，需要科学价值观的指导a b c d 答案b解析本题考查社会意识的反作用和价值观的导向作用。社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。正确的社会意识对社会存在具有积极的促进作用。我们提倡和弘扬雷锋精神，就是为了发挥社会意识的反作用和价值观的导向作用，选b。表述正确，但材料强调的是社会意识的反作用，不选；表述正确，但与题意无关。正确认识社会意识的相对独立性(1)从根本上说，社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。(2)社会意识的相对独立性的主要表现社会存在和社会意识的变化发展不完全同步。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。最突出地表现在社会意识对社会存在具有反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用；落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。常考点2社会发展基本矛盾与规律1 2014年2月，国务院常务会议决定进一步深化我国基本养老制度改革，合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。从哲学上看，这是因为()a改革是解决社会主义社会基本矛盾的需要b改革是人类社会发展的根本动力c改革是发展中国特色社会主义的根本任务d社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的答案a解析本题考查改革是社会主义的自我完善和发展。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾存在于一切社会形态之中，贯穿于人类社会发展的始终，推动着人类社会由低级向高级发展，故b项表述错误，不能入选；解放和发展生产力是发展中国特色社会主义的根本任务，故c项表述错误，不能入选；在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，故d项表述错误，不能入选。2城镇化是未来中国经济增长的动力，是扩大内需的重要潜力，其中一大关键环节便是土地制度改革。改革的目标是提高土地利用效率，保障我国粮食安全，解决城镇化融资问题。土地制度改革体现了()上层建筑要适合经济基础状况改革是社会主义制度的自我完善和发展生产关系要适应生产力发展状况社会意识反作用于社会存在a b c d答案c解析本题考查改革、生产关系和生产力的关系。观点正确且符合题意，土地制度改革是社会主义制度的自我完善和发展，是生产关系的调整适应生产力发展状况，故入选。观点与题意不符，土地制度改革属于经济制度，上层建筑包括政治法律制度，而不包括经济制度，土地制度改革没有涉及社会意识，没有体现社会意识反作用于社会存在，故排除。3党的十八届三中全会审议通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定指出，经济体制改革是全面深化改革的重点。全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。结合材料，运用社会发展规律的知识，说明把经济体制改革作为全面深化改革的重点的正确性。答案(1)社会存在决定社会意识。把经济体制改革作为全面深化改革的重点，是根据我国社会主义初级阶段的基本国情、从我国现在的社会存在出发的。(2)物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是社会发展的客观规律。这要求我们必须坚持以经济体制改革为重点，发挥其牵引作用，为全面深化改革创造条件、提供动力。解析本题要求学生结合材料，运用社会发展规律的知识，说明把经济体制改革作为全面深化改革的重点的正确性。解答本题需要学生认真分析设问，设问中“经济体制改革”与社会发展规律这一答题范畴要尤为注意。学生从材料中“立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际”“发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应”等语句，可以分析出答题的思路。经济体制改革属于社会意识的范畴，属于生产关系的范畴，因此，学生可从社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系等角度展开说明。1区分社会基本矛盾和社会主要矛盾(1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾，也是社会主义社会的基本矛盾。(2)社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起着主导和决定作用的矛盾。社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2如何运用“唯物史观”的知识分析问题(1)社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。(2)社会基本矛盾运动：生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。(3)社会发展规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。(4)社会历史发展的趋势：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，社会主义社会，通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。(5)社会历史的主体：人民群众是社会历史的主体。常考点3人民群众是历史的创造者1对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明()实践是具有社会历史性的活动 顺境中成功必然导致逆境中挫折事物之间都是相互影响、相互制约的人民群众是社会历史的创造者a b c d答案d解析本题考查实践的特征、人民群众的地位与作用。题中材料既体现了实践活动的社会历史性，也说明了人民群众是社会历史的创造者。由此可见，符合题意，可以入选；中的说法过于绝对，是错误的，不能入选；事物的联系是有条件的，故表述错误，不能入选。因此，答案是d项。2党的群众路线教育实践活动在全国正如火如荼地进行，本次活动紧紧扭住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决关系群众切身利益的问题和不正之风。从历史唯物主义角度看，之所以要开展党的群众路线教育实践活动是基于()a人民群众决定社会的各种思想观点和社会意识形态b相信群众、依靠群众是社会历史发展的总趋势c人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者d维护最广大人民的根本利益是马克思主义活的灵魂答案c解析本题考查人民群众是历史的创造者。唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。社会存在决定社会思想观点和社会意识形态，a错误；社会历史发展的总趋势是由低级向高级、是前进的、上升的，b错误；维护最广大人民的根本利益是党一切工作的根本出发点，d错误；从历史唯物主义角度看，之所以要开展党的群众路线教育实践活动是基于人民群众是历史的创造者，是实践的主体。3 “枫桥经验”是实践群众路线的生动体现。材料一50年前浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造的“枫桥经验”，其精神实质是相信和依靠群众，加强基层民主，就地解决问题，实现和谐平安。它在今天依然富有生命力，根本原因在于“走群众路线”。2013年夏天由于旱灾严重，浙江省a村村民饮用水和农业生产用水十分紧张，村民之间因用水引起的矛盾不断出现。材料二b村地处山区，交通不便，经济落后，村民收入低，精神生活贫乏。村干部为了增加村民收入，丰富村民精神生活，分头走村入户，了解到许多村民想发展山羊养殖和药材种植，不少村民喜欢越剧、书法和绘画，但由于缺乏技术和资金等困难，他们的愿望不能实现，特长难以发挥。为此，村干部发动村民集资，并向政府申请了部分资金，创办村越剧团、书画室；举办养殖和种植培训班，组织村民发展高山药材、养殖；并组织村民修建了乡村公路。两年之后，村民收入增加，精神面貌大为好转。上述材料是如何体现群众路线的基本内容的？答案(1)村干部围绕增加村民收入，丰富村民精神生活开展工作体现了一切为了群众。(2)发动村民集资，组织村民修路和发展高山经济，发挥村民特长表明一切依靠群众。(3)村干部通过走村入户，了解村民愿望、特长、缺乏技术和资金等困难说明从群众中来。(4)村干部在了解村民愿望、特长和困难的基础上，通过多种途径解决村民资金困难，举办培训班解决村民技术困难，帮助村民发展高山经济，增加收入；创办剧团和书画室丰富村民精神生活，体现了到群众中去，为村民办实事，解难事，做好事。解析本题属于如何体现类的解答题，知识限定是“群众路线”。这要求学生识记群众路线的基本内容，然后结合材料进行分析说明如何体现的。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”这是群众路线的基本内容。然后结合材料中的相关内容进行对点分析即可。1党坚持执政为民，维护人民利益的哲学依据(1)人民群众是历史的创造者，要求党坚持群众观点，贯彻群众路线。(2)作出正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，维护人民群众的利益是党把人民群众的根本利益作为最高价值标准的体现。(3)人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，维护人民群众利益是党员人生价值的真正体现。2党和政府如何维护人民利益经济生活实行科学的宏观调控，调整收入分配，发挥财政维护社会公平和保障人民生活的作用，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本政治生活政府：工作原则、职能、依法行政、科学决策、自觉接受监督，提高公信力和权威性。党：性质、宗旨、执政方式、以人为本、执政为民文化生活发展文化事业，保障人民群众基本文化权益生活与哲学贯彻群众观点和群众路线；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，作出正确的价值判断和价值选择考点二人生价值观1价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准。()提示错误。人们认识事物的角度不同，价值判断就不同。但是价值判断和价值选择正确与否也有客观标准，即是否符合社会发展的客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上。2实现人生价值与追求个人利益是矛盾的。()提示错误。实现人生价值并不否认个人利益，人生价值包括自我价值和社会价值两个方面。这两个方面既强调对社会的责任和贡献，也不否认个人利益。3只要充分发挥主观能动性就能实现人生价值。()提示错误。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，但是，人生价值的实现离不开客观因素。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。4机遇是实现人生价值的首要条件。()提示错误。人生价值的实现需要一定的客观条件，而“机遇”就是机会或时机，是客观条件之一。但人生价值的实现主要还是个人的主观努力。5价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。()提示错误。价值观并非都是正确的，只有正确的价值观才能对人生和社会起着重大的指导和促进作用，错误的价值观则会起消极的导向作用。本考点是高频考点，价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现是高考命题的重点，选择题和非选择题均有可能成为考查题型。2015年高考可能会以各地发展的具体案例、典型人物的事迹或名人名言、漫画等为背景材料考查上述重点知识。常考点1价值观的导向作用1在统筹城乡发展中，垃圾作为代谢的产物变成了城乡发展的负担。传统垃圾处理方式主要是焚烧和掩埋。辽宁承天新能源股份有限公司几年来致力于新能源产品研发、生产制造，先后研发出垃圾分选设备、垃圾气化设备、生物质气化设备等产品，解决了城镇生活垃圾和农村垃圾变废为宝的问题，为实现垃圾堆里的现代文明带来新的契机。对此下列认识正确的是()事物价值是主体在实践的基础上确立的同客体之间的一种创造性关系观念创新为事物价值转换提供了根本途径新价值的创造改变了事物的属性 观念创新可以促进事物价值的转换与创造a b c d答案c解析本题考查价值的含义、创新的作用的知识。根据上述材料可知事物的价值是主体在实践的基础上确立的同客体之间的一种创造性关系，故正确；说法错误，不是根本途径；说法错误，因为事物的属性是客观的；材料也体现了意识的反作用，故正确；答案选c。2与“不以己欲为欲，而以众心为心”这句话内涵相一致的是()a吾身虽瘦，天下必肥 b仁者见仁，智者见智c勿以物喜，勿以己悲 d兵强则灭，木强则折答案a解析本题考查树立正确价值观的知识。“不以己欲为欲，而以众心为心”体现了要树立正确的价值观。吾身虽瘦，天下必肥体现了这一道理，故a正确；仁者见仁，智者见智体现了由于人们受到主观因素的影响，对同一事物的认识可能会有差别，故排除b；c、d不符合题意。答案选a。3 2014年2月18日，全国未成年人思想道德建设工作会议指出：要加强社会主义核心价值观教育实践，让孩子们熟读并记住24个字，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，重视家庭教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。结合材料，运用价值观的导向作用，分析未成年人必须在核心价值观的沐浴下健康成长的缘由。答案(1)价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会作出正确的价值判断和价值选择，在学习生活中取得成功。(3)价值观是人生的重要向导。未成年人在社会主义核心价值观的沐浴下会选择正确的人生道路，实现人生价值。解析该题以引导未成年人树立正确的道德价值观，促进未成年人健康成长为背景材料，综合考查学生对价值观的相关知识的识记、理解和运用。学生需要回答价值观的导向作用及其具体表现，从未成年人的健康成长角度来讲，价值观是人生的重要向导，对这个要点可着重回答。如何运用“价值观”的知识分析问题(1)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，是人生的重要向导。(2)树立正确的人生价值观应遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。(3)实现人生价值的途径和条件。在劳动和奉献中实现人生价值。在个人与社会的统一中实现人生价值。在砥砺自我中走向成功。常考点2价值判断与价值选择1十八届三中全会后，社会再度关注高考，对更合理的高考制度充满期待。10年前开始的高校自主招生试点打破了一考定终身，但对高校自主招生改革的争议不断，褒贬不一。高校自主招生的试点与争议蕴含的哲理是()要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一价值判断与价值选择具有主体差异性，会因人而异系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物要自觉站在最广大人民的立场上才能正确判断和选择a bc d答案c解析本题考查矛盾的普遍性与特殊性辩证统一、价值判断与价值选择的特征的知识。高校自主招生的试点体现了要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，故正确；褒贬不一、争议不断，蕴含的哲理是价值判断与价值选择具有主体差异性，会因人而异，故正确；虽然说法正确，但是与题意无关。故答案选c。2山东自古就是道德圣地。为培育和践行社会主义核心价值观，山东省加快“美德山东”建设。正确对待以“孝、悌、忠、信”为主要内容的儒家传统“四德”，赋予其以新的基因、新的内涵，大力开展分别以“爱、诚、孝、贤”为核心的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德工程”建设，打造新时代的道德高地。同时，山东省着眼不断提高全省公民道德素质和社会文明程度，努力构建全省人民共同的精神家园，着力净化社会文化环境，集中整治道德领域的突出问题，努力打造山东道德建设的靓丽品牌。运用生活与哲学中“价值判断与价值选择”的知识说明：在“美德山东”建设中，山东省是如何作出正确价值判断与价值选择的？答案(1)必须发挥价值观的导向作用。价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。山东省在建设“美德山东”过程中，坚持了以正确价值观为指导。(2)必须自觉遵循社会发展的客观规律。价值判断和价值选择具有社会历史性，山东省正确对待儒家传统，开展“四德工程”建设，自觉遵循了社会发展规律。(3)必须自觉站在最广大人民的立场上。山东省着眼于提高全省公民的道德素质和社会文明程度，把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，作出了正确的价值判断和价值选择。解析“如何做”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。本题从生活与哲学的角度，从价值判断与价值选择的角度，展开知识点，从必须发挥价值观的导向作用，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上去说明。正确作出价值判断与价值选择(1)人们的价值判断与价值选择不是一成不变的，我们要把握价值判断与价值选择的社会历史性，不能用今天的成熟嘲笑前人的幼稚，也不能因现实条件的限制而妄自菲薄。(2)从个人角度看，价值判断与价值选择会因人而异。面对同一问题，人们的社会地位不同，认识事物的角度不同，所站的立场不同，会作出不同的价值判断与价值选择，产生不同价值判断与价值选择的冲突。(3)价值判断与价值选择虽然因人而异，但是并非没有客观标准，坚持真理，走历史必然之路，把献身人民的事业、维持人民的利益作为自己最高的价值追求是正确的价值标准。常考点3人生价值的实现1 2014年1月30日，中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。这启示我们()发挥人的主观能动性是实现人生价值的前提正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量要在个人与社会的统一中实现人生价值人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导a b c d答案b解析本题考查价值观的导向作用、人生价值的创造与实现的知识。说法错误，社会提供的客观条件是人生价值实现的前提，故排除；说明的是价值观的导向作用，故正确；希望大学生村官热爱基层、扎根基层，说明要在个人与社会的统一中实现人生价值，正确；表述错误，错在了“取决于”。故答案选b。2 2014年1月7日，享年107岁的香港知名实业家、慈善家邵逸夫逝世。自1985年以来，邵逸夫通过邵氏基金会，向内地教育捐赠巨款达47.5亿港元，建设各类项目6 013个。被冠名为“逸夫楼”的建筑物，遍布祖国大地。他用伟大的人格力量，打造了一望无垠的慈善王国，赢得了社会的广泛尊重。这启示我们()个人对社会的贡献是以社会对个人的尊重为基础 要在个人与社会的统一中实现人生价值一个人的人生价值观决定他的人生轨迹 只有投身于社会实践才有可能赢得社会的认可和尊重a b c d答案d解析本题考查人生价值的实现与创造的知识。说法错误，因为人生的价值在于对社会的贡献；邵逸夫先生正确处理了个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现了人生价值，故正确；说法错误，错在了“决定”；说法正确，符合题意。故答案选d。3“生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”结合材料，从生活与哲学角度说明我们怎样才能拥有一个无悔的青春。答案(1)坚持正确的价值取向，自觉遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上，选择正确的人生道路和生活方式。(2)为人民奉献青春，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。(3)要充分发挥主观能动性，全面提高自身素质，树立坚定的理想信念，在砥砺自我中走向成功。解析解答本题需要学生充分分析材料及设问的要求，以确定答题的方向。青年学生拥有无悔的青春就是要通过自身的努力实现自己的“梦想”，实现人生的价值。材料中“激情奋斗”“顽强拼搏”“为人民作出了奉献”等在解题时要引起注意。综上所述，学生可从价值观的导向作用、在劳动和奉献中创造价值、在砥砺自我中走向成功等方面展开说明。如何实现人生的价值(1)树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。(2)积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的利益立场上。(3)在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。(4)正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值。(5)在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；树立坚定的理想信念。热点探究全面深化改革开拓广阔前景背景材料2013年11月12日，中国共产党十八届三中全会审议通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，绘制了“三位一体改革思路、八个重点改革领域、三个关联性改革组合”的中国新一轮改革路线图，明确要坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。多维探究材料一经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。(1)运用经济生活知识，谈谈如何正确处理好“经济体制改革的核心问题”？ 答案经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。市场决定资源配置是市场经济的一般规律，必须更加尊重市场规律。建设统一开放、竞争有序的市场体系是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。计划和市场是资源配置的两种基本手段，科学的宏观调控、有效地政府治理是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。为了弥补市场调节的不足，还需要加强国家的宏观调控，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。材料二决定明确了全面深化改革的总目标，指出改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。当前，我国改革进入攻坚期，深化改革必然带来固有利益格局的调整。要深刻认识改革的历史必然性，勇于突破利益固化的樊篱，以更大的政治勇气和智慧，不失时机地深化重要领域改革，进一步解放和发展生产力，让改革的红利惠及全体人民。(2)运用历史唯物主义知识说明材料中深化改革的价值选择的正确性。答案社会存在决定社会意识，当前我国改革进入攻坚期，决定了当前改革要有勇于突破利益固化的樊篱的政治勇气和智慧。改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。通过深化改革，使生产关系适应生产力发展，进一步解放和发展生产力，是社会发展规律的客观要求。价值观对社会存在有能动的反作用，对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。科学、正确的价值观是人生的向导，能够推动经济、社会全面发展。正确的价值判断和价值选择，必须符合社会发展规律，必须站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，让改革的红利惠及全体人民。材料三面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(3)分析“全面深化改革”的唯物辩证法依据。答案矛盾具有普遍性，要求我们用全面的观点看问题。全面深化改革既包括深化经济体制改革，也包括深化政治体制、文化体制、社会体制、生态文明、党的建设制度等改革。矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。面对新形势新任务，要在新的历史起点上不断深化改革，建设中国特色社会主义。辩证否定的实质是“扬弃”。改革是社会主义制度的自我完善和发展，全面深化改革既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，这要求我们用发展的观点看问题。要站在新的历史起点上不断深化改革，实现中华民族伟大复兴。一、选择题1“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才有发言权。习近平主席这一观点的哲学依据是()矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一实践是检验认识真理性的唯一标准人民群众是历史的创造者真理是客观的、具体的、有条件的a b c d答案d解析题意表明，一个国家选择什么样的发展道路，是人民群众实践检验的结果，这体现了人民群众是历史的创造者，实践是检验认识真理性的唯一标准，故符合题意。与题意无关。2漫画只流泪，不干事给我们的启示是()一切从实际出发，实事求是坚持群众观点和群众路线具体问题具体分析坚持对立统一观点a b c d答案a解析由漫画标题和文字信息可知，地方官员对待农民工问题上，只停留在表面上，却没有切实解决农民工的实际问题，这就要求在对待农民工问题时，要真正心怀群众，深入群众，了解其需要，并从其实际需要出发，才能真正解决问题，其方法论依据是一切从实际出发和群众观点、群众路线，故符合题意。与题意无关。3民以食为天，人们的膳食营养观与自然环境、生产结构、生活方式等诸多因素有着必然的密不可分的关系。随着时代的发展，中国食物结构的变化和生活水平的提高，国人的膳食营养观念也在经历着较大的变化。材料表明()社会存在决定社会意识社会意识对社会存在具有促进作用社会存在的变化决定社会意识的变化社会意识的变化独立于社会存在的变化a b c d答案c解析题意表明，一方面，膳食观念受社会生活条件等客观因素的制约，这体现了社会存在决定社会意识，故符合题意。另一方面，国人的膳食观念也随着时代的发展而发展，这体现了社会存在的变化决定社会意识的变化，故符合题意，表述错误。题目中没有涉及社会意识的反作用，故与题意无关，应排除。4中国外交部长王毅说：“中国外交只有植根人民、胸怀人民、造福人民，才能不断获得前进动力，永远立于不败之地。”这是因为()人民群众是社会实践的主体人民群众是社会历史的创造者人民群众是社会发展的物质基础人民群众是社会进步的源泉和动力a b c d答案a解析社会生产方式是社会存在和发展的物质基础；生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会进步的源泉和动力，表述不科学。5生活处处有哲学。近年出现的下列流行语所蕴含的哲理对应正确的是()中国式善于把握主要矛盾接地气坚持从实际出发和密切联系群众高富帅掌握系统优化方法正能量发挥正确意识和价值观的导向作用a b c d答案b解析本题考查一切从实际出发、意识的反作用、价值观的导向作用的知识。对应不正确，中国式应该体现了矛盾的特殊性；接地气体现了坚持从实际出发和密切联系群众，正确；对应不正确；正能量体现了正确意识和正确价值观的导向作用，因此正确；答案选b。6比尔盖茨与麦肯锡都是富翁，但二人对飞机座位的选择习惯却完全不同。麦肯锡只坐头等舱，他认为：“在头等舱认识一个客户，就能给我带来一年的收益！”而比尔盖茨更习惯选择经济舱，他的理由是“头等舱并不比经济舱飞得更快”。这蕴含的哲理是()a事物的价值取决于人们的价值判断b价值判断决定人们的实践活动c社会地位影响人们的价值判断和价值选择d价值判断和价值选择往往会因人而异答案d解析题意表明，不同的人对于飞机座位的选择习惯不同，是受到其价值观念的影响，价值判断不同，价值选择也就不同，故 d符合题意。事物的价值取决于自身的属性和人的需要，故a表述不当；人们的实践活动受社会客观条件的制约，故b表述不当；比尔盖茨与麦肯锡都是富翁，表明其社会地位大体相同，但却作出了不同的选择，因此不能体现社会地位对人们价值判断和选择的影响，故c不符合题意。7一个小孩画了一匹长有双翅的绿色飞马，遭到小朋友们的取笑，说世上哪有绿色的飞马？小孩把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了，问：“你为什么给马画上一对翅膀呢？小孩说：“我想让它飞遍全世界！”“那你为什么把马画成绿色呢？”“因为它是和平的使者！”爷爷高兴地说：“谁说世上没有绿色的飞马，现在不就有了吗？”爷爷把这幅画寄到世界儿童画展参赛，结果获得了金奖。这个故事告诉我们()创新源于大胆假设和丰富联想观念创新可以促进事物价值的转换与创造要树立创新意识，敢于突破一切成规事物的价值取决于其自身属性和人的需要a b c d答案c解析艺术创新类的政治题目是一种较难的题型，对于这一题型可以先用排除法，进行初步解答，然后再结合题意进行分析。创新需要大胆假设和丰富联想，但创新源于生活实践，故表述错误。创新并不是突破一切成规，故表述错误。题意表明，长有双翅的绿色飞马在现实生活中并不存在，是创新的结果，而且，这一创新包含了丰富的价值内涵，得到了世界儿童画展的认可，故符合题意。8人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。这句话说明，要实现精彩人生，就必须()a坚持辩证否定观，不断追求卓越b使个人价值与社会价值相统一c在行动中适当降低人生目标d正确处理理想与现实的关系答案d解析“心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。”说明理想与现实是辩证统一的，这启示我们要实现精彩人生，需要正确处理理想与现实的关系，既要立足现实，又要志存高远，故d符合题意。a、b与题意无关，故排除。在行动中适当降低目标的说法降低了理想的引领作用，故c与题意不符。9一段时间以来，因为对转基因技术的不同看法，方舟子和崔永元的“骂战”从去年9月延续至今，主要围绕吃了转基因食品是否对身体有害，会不会改变人的基因。有些专家呼吁对此争论需要理性对话。对于转基因科技的应用需要慎重和理性，说明了()科学家不能完全预知对生物进行转基因改造，有可能导致何种突变而对环境和人造成危害科技是人的有目的的社会实践活动，它不是纯粹的知识和技能的体系，而是渗透着价值的社会过程和社会事业科技为创造人类的幸福，提供了空前无限的能力，是进行价值选择与价值创造的前提条件科技关乎人类福祉，代表一种新的价值观和思维模式a b c d答案a解析之所以对转基因技术要慎重和理性，是因为它是一种新生事物，其优点与缺点的暴露都需要一个过程，人们还没有形成对该技术的全面认识，故符合题意。方舟子与崔永元的冲突表明，对转基因技术的价值，不同的人具有不同的判断，故符合题意。价值选择的前提是价值判断，故表述不当。科技关乎人类福祉，需要正确的价值观引领，但科技本身并不是价值观，故表述不当。10一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是“法定幸福的人”，一个幸福的人，是经过自己的劳动、奋斗为社会作出贡献的人，这说明()一个人的幸福感越强证明他为社会作出的贡献越大 一个人是否幸福与他对社会和他人的贡献有密切的关系人们的价值标准和价值选择不同，就有不同的幸福观实现人生价值要在个人与社会相互统一中去努力a b c d答案b解析本题考查人生价值的实现的知识。“一个幸福的人，是经过自己的劳动、奋斗为社会作出贡献的人”体现了劳动着的人、奉献着的人是幸福的，因此正确；同时也说明一个人只有奉献社会，满足他人的需求，在个人与社会的统一中，才能实现人生价值，故正确。答案选b。11早期的储蓄罐是由陶土烧制而成的，一旦存满了钱，就要被人敲碎。如果有这么一只储蓄罐，一直没有钱投进来，一直保存到今天，它就可能成了贵重的古董。这给我们的价值观启示是()最大限度地保存自己就是最大的价值价值的实现是在社会关系中达成的事物实现价值的方式和条件是多样的价值的实现取决于事物的固有属性a b c d答案b解析价值是指一事物对主体的积极意义，虽说保存了自己，但自己却没有满足主体需要的属性和功能，此时的自己不能说有价值，说法错误。价值的实现取决于主体需要与事物属性和功能之间的关系，不单取决于事物的固有属性，说法错误。符合题意，答案选b。12看到一位老人跌倒，扶还是不扶？如今这个问题让人纠结。“老吾老以及人之老”是中国人的美德，但近年来曝光的多起助人为乐反遭讹诈的事件，让这一传统美德陷入了莫名的尴尬。上述事实说明价值判断()具有导向性，对人们的行为具有制约、驱动作用具有相对性，对同一事物人们会作出不同的判断具有社会历史性，我们应学会与时俱进、因时而变具有不确定性，每个人应根据自身实际作出判断a b c d答案a解析材料表明，老人跌倒，扶还是不扶，受人们的价值观念的影响，体现了价值观的导向作用，故符合题意。这个问题会让人纠结和尴尬，说明不同人会作出不同的判断和选择，故符合题意。二、非选择题13新中国建立初期有4亿多人口，当时国家没有限制生育，提出“人多力量大”“人多好办事”。人们也觉得“多子多福”。到了上世纪70年代初，我国人口已经多达8亿，国家开始关注计划生育问题。1978年，全国五届人大一次会议第一次把“国家提倡和推行计划生育”写入宪法。此后，中共中央发出一对夫妇生一个孩子的号召。计划生育工作的开展为中国的经济发展、国家的富裕和富强作出了不可磨灭的贡献。独生子女政策实施以来，随着经济社会发展和改革开放的不断深入，人们的思想观念发生变化，我国生育率不断下降。2012年，我国劳动年龄人口首次出现绝对数下降，2013年年底，我国60岁以上老人突破两亿，人口老龄化加速，社会负担加重，独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。如保持生育政策不变，势必严重影响我国经济社会的发展活力和国际竞争力。十八届三中全会通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，明确提出坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。不断调整完善生育政策，可以有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响，保持合理的劳动力数量和结构，为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。结合材料，探究回答下列问题：(1)请运用唯物史观解读我国人口政策的演变。(2)有人担心，放开“单独二孩”会导致人口剧增，人们生活水平降低，不利于社会和谐和持续发展。请你联系社会现实，运用所学知识为其解忧。(3)人多未必力量大，关键是人的素质高低。中国需要从控制人口数量转向优化人口素质，只有全民族的素质提高了，才能不断提升我国经济社会发展活力和国际竞争力。请从文化角度给出提升我国人口素质的建议。答案(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。随着我国经济社会发展状况的不断变化，人口政策也要作相应调整。价值判断与价值选择具有社会历史性。人口政策的演变，体现了我国在不同社会历史时期对人口问题进行价值判断与价值选择的变化。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。适应经济社会发展状况的人口政策的调整，能够促进我国经济社会的持续发展。(2)放开“单独二孩”不会导致人口剧增。文化影响人们的认识活动、思维方式和实践活动，人们“养儿防老”“多子多福”等传统思想的变化改变了人们的生育观念和生育选择；抚养成本不断提高、符合单独二孩政策的家庭数量有限等诸多因素，都会制约人口剧增。放开“单独二孩”不会引起人们生活水平降低。人们生活水平根本上取决于经济发展水平，新的人口政策有利于保持合理的劳动力数量和结构，促进我国转变经济发展方式，推动经济发展。放开“单独二孩”有利于社会和谐和持续发展。新人口政策符合以人为本的科学发展观，有利于稳定家庭结构，增加家庭幸福感，有利于中国传统家庭文化的传承和保护，促进家庭、社会和谐和持续发展。(3)国家：加强社会主义先进文化建设，大力发展教育科学文化事业，加强思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，提升全民族的科学文化素质和思想道德素质。个人：积极参加健康有益的文化活动，努力学习科学文化知识，提升自己的科学文化修养和思想道德修养。解析第(1)问，知识范围是唯物史观，即历史唯物主义，中心问题是我国人口政策的演变。解答本题的关键是获取材料中有关我国人口政策演变的信息，然后运用历史唯物主义的知识进行解读分析。我国人口政策的演变是随着我国经济社会发展状况的变化而不断调整，体现了社会存在决定社会意识。人口政策的调整，是为适应经济社会发展状况而作出的，体现经济基础决定上层建筑；人口政策的调整也与我国在不同社会历史时期对人口价值的不同认知有关系，体现了价值判断和价值选择的社会历史性。第(2)问，设问没有明确的知识范围要求，中心问题是为担心二胎政策的观点解忧。这需要根据材料中单独二胎政策出台的依据进行解答，说明实行这一政策的必要性和意义，也就解除了题中观点的忧虑。组织答案时，结合材料依据进行解读即可：人们“养儿防老”等