内蒙古乌兰察布市集宁一中高三生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年内蒙古乌兰察布市集宁一中高三（上）期中生物试卷一选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的每小题2分，共36分）1下列有关生物体内水的说法中错误的是（）a在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降b水既是呼吸作用的原料，也是呼吸作用的产物c用h218o浇灌植物，在周围空气中的h2o、o2、co2都能检测到放射性d在渗透作用过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散2关于细胞的化学成分及其功能的叙述错误的是（）a细胞中的多糖不一定都能提供能量bdna能通过复制传递遗传信息c胆固醇可参与人体血液中脂质运输d蛋白质是细胞内主要的能源物质3下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）乳酸菌变形虫肺炎双球菌蓝藻酵母菌abcd4红细胞中溶质的总浓度约为2%蔗糖不能透过红细胞的细胞膜当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水一段时间后，细胞形态发生的变化依次是（）a涨破、皱缩b皱缩、皱缩c膨胀、膨胀d皱缩、涨破5下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（）adna周围分布着大量核糖体，通过rna传递遗传信息合成多肽b细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工cdna分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律d蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成6下列有关atp的叙述正确的是（）aatp分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成batp与dna具有相同的五碳糖catp分子中的两个高能磷酸键稳定性不同d动植物细胞中atp的能量来源相同7关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）a一种trna可以携带多种氨基酸bdna聚合酶是在细胞核中合成的c反密码子是位于mrna上相邻的三个碱基d线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成8下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）a人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同b线粒体产生的co2以自由扩散的方式进入细胞质基质c海带细胞通过主动运输积累碘等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离d将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因吸水而胀破9如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上面发生的生化反应下列有关叙述不正确的是（）a甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜b图甲中的h将要用于c3的还原，图乙中的h主要来自丙酮酸分解为co2的过程c甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生atpd两种膜上发生的生化反应可以同时进行10下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究h2o2分解条件而获得的实验结果，有关叙述错误的是（）a图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、h2o2浓度、phb图一可以得出酶具有高效性c图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限d图三可以得出ph越小或越大酶活性越高11若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）a所选实验材料是否为纯合子b所选相对性状的显隐性是否易于区分c所选相对性状是否受一对等位基因控制d是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法12在两对等位基因自由组合的情况下，f1自交后代的性状分离比是12：3：1，f1测交后代的性状分离比是（）a1：3b3：1c2：1：1d1：113关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙迷，正确的是（）a两者前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同b两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目相同c两者后期染色体行为和数目不同，dna分子数目相同d两者后期染色体行为和数目相同，dna分子数目不同14大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图据图判断，下列叙述正确的是（）a黄色为显性性状，黑色为隐性性状bf1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型cf1和f2中灰色大鼠均为杂合体df2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为15下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）a性染色体上的基因都与性别决定有关b性染色体上的基因都伴随性染色体遗传c生殖细胞中只表达性染色体上的基因d初级精母细胞和次级精母细胞中都含y染色体16在孟德尔两对性状的杂交实验中，若让f2中的黄色圆粒个体自交，则f3的性状分离比是（）a9：3：3：1b3：3：1：1c25：5：5：1d15：5：3：117下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）a癌细胞在适宜条件时可无限增殖b癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别c病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变d原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖18下列有关实验的表述正确的是（）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的dna和rna分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离经健那绿（janus green b）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉斯他林和贝利斯首次发现了动物激素促胰液素abcd二、解答题（共54分）19如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图据图回答下列问题：（1）过程被称为，是在真核细胞（具体场所）进行（2）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程（代号表示）受阻；小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是暗反应过程（代号表示）受阻（3）图中体现出生物膜系统的两个重要功能是：20玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下请分析回答：第一组第二组第三组第四组第五组第六组亲本组合纯合紫色纯合紫色纯合紫色纯合黄色纯合黄色纯合黄色黄色黄色紫色紫色白色白色f1籽粒颜色紫色紫色黄色黄色、白色紫色、黄色、白色白色（1）玉米籽粒的三种颜色互为根据前四组的实验结果（能，不能）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制（2）若第五组实验的f1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由对等位基因控制，第五组中f1紫色籽粒的基因型有种第四组f1籽粒黄色与白色的比例应是；第五组f1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是（3）玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传，最简便的方法是（杂交、自交、测交）若此性状可遗传，则后代出现如果实际结果与预期结果相同，则最初紧凑型性状出现的原因可能是或21大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究（1）查询资料得知，18时，在不同ph条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1由图可知，在各自最适ph下三种蛋白酶催化效率最高的是（2）资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15一18之问学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在1518间他们设置15、16、17、18的实验温度，探究三种酶的最适温度探究实验中以干酪素为底物干酪素化学本质是，可用试剂鉴定胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的ph应分别控制在为了控制实验温度，装有酶底物的试管应置于恒温水浴锅中以保持恒温，所测得单位时间内_可以表示蛋白酶催化效率的高低实验结果如图2，据此能否确认该假设成立？，理由是2015-2016学年内蒙古乌兰察布市集宁一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的每小题2分，共36分）1下列有关生物体内水的说法中错误的是（）a在休眠的细菌体内，自由水与结合水的比值将下降b水既是呼吸作用的原料，也是呼吸作用的产物c用h218o浇灌植物，在周围空气中的h2o、o2、co2都能检测到放射性d在渗透作用过程中，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散【分析】本题是水的存在形式和功能的题目，回忆水的存在形式和功能，根据选项描述分析综合进行判断【解答】解：自由水与结合水的比例越高，新陈代谢越旺盛，休眠的细菌新陈代谢很弱，自由水与结合水的比值将下降，a正确；b、在有氧呼吸的第二阶段水与丙酮酸反应生成二氧化碳和还原氢，在有氧呼吸的第三阶段，还原氢与氧气反应生成水，b正确；c、用h218o浇灌植物，植物通过蒸腾作用h218o出现在周围空气中c，光合作用光反应阶段经产生氧气，h218o中的18o进入氧气中，经过细胞呼吸，h218o中的18o进入二氧化碳中，c正确；d、在渗透作用过程中，水分子从低浓度溶液向高浓度溶液扩散，d错误故选：d【点评】本题的知识点是水的存在形式和作用以及与细胞代谢之间的关系，蒸腾作用、光合作用、呼吸作用等过程的水代谢，渗透作用中，水分子的运输方式，主要考查学生对于水的存在学生功能及其代谢的综合理解与应用能力2关于细胞的化学成分及其功能的叙述错误的是（）a细胞中的多糖不一定都能提供能量bdna能通过复制传递遗传信息c胆固醇可参与人体血液中脂质运输d蛋白质是细胞内主要的能源物质【分析】本题是糖类，蛋白质、脂质和核酸在细胞中的作用，根据选项涉及的具体内容梳理相关知识点，然后分析判断选项【解答】解：a、纤维素是细胞壁的成分，不提供能量，细胞膜上的 糖蛋白是蛋白质与多糖的复合物，其中的糖也不提供能量，a正确；b、dna复制的意义是能将遗传信息传递给后代，b正确；c、胆固醇的本质是脂质，其在血液中的运输就是脂质运输，c正确；d、蛋白质是生命活动的 主要承担者，细胞内主要的能源物质是糖类，d错误故选：d【点评】本题的知识点是糖的分类和作用，蛋白质的作用，dna复制的意义，胆固醇的本质，主要考查学生对组成细胞的化合物的综合理解与运用能力3下列生物中，除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有（）乳酸菌变形虫肺炎双球菌蓝藻酵母菌abcd【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成，其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜【解答】解：乳酸菌是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，正确；变形虫是真核生物，除了细胞膜外，还有核膜和具膜细胞器，错误；肺炎双球菌是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，正确；蓝藻是原核生物，除了细胞膜外，没有核膜和具膜细胞器，正确；酵母菌是真核生物，除了细胞膜外，还有核膜和具膜细胞器，错误故选：c【点评】本题考查原核生物和真核生物细胞的形态和结构的异同，生物膜系统等知识，首先要求考生掌握细胞的种类，能准确判断哪些细胞属于真核细胞，哪些细胞属于原核细胞；其次要求考生识记生物膜系统的组成，原核生物细胞结构和真核生物细胞结构的区别，并作出准确的判断4红细胞中溶质的总浓度约为2%蔗糖不能透过红细胞的细胞膜当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水一段时间后，细胞形态发生的变化依次是（）a涨破、皱缩b皱缩、皱缩c膨胀、膨胀d皱缩、涨破【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离红细胞是动物细胞，没有细胞壁，所以置于不同的溶液中后，其形态会皱缩、基本不变或涨破【解答】解：由于红细胞没有细胞壁的保护，蔗糖不能透过红细胞的细胞膜所以当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水一段时间后，细胞形态发生的变化依次是因失水而皱缩和因吸水而涨破故选d【点评】本题综合考查细胞结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力5下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（）adna周围分布着大量核糖体，通过rna传递遗传信息合成多肽b细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工cdna分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律d蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成【分析】蓝藻细胞属于原核细胞，原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁，但含有拟核，其中是环状dna分子原核细胞只有核糖体一种细胞器；原核生物不能进行有性生殖，其基因的传递不遵循孟德尔遗传定律【解答】解：a、蓝藻细胞是原核细胞，没有成形的细胞核，但有拟核，拟核中是环状dna分子，在dna周围分布着大量核糖体，通过rna传递遗传信息合成多肽，故a正确；b、蓝藻细胞没有内质网、高尔基体等细胞器，但能对蛋白质进行加工，故b错误；c、原核生物不能进行有性生殖，所以基因的传递不遵循孟德尔遗传定律，故c错误；d、蓝藻细胞是原核细胞，没有线粒体和叶绿体，故d错误故选a【点评】本题考查原核细胞结构及功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力6下列有关atp的叙述正确的是（）aatp分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成batp与dna具有相同的五碳糖catp分子中的两个高能磷酸键稳定性不同d动植物细胞中atp的能量来源相同【分析】atp的结构简式为appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，代表高能磷酸键水解时远离a的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以atp是新陈代谢所需能量的直接来源atp与adp的相互转化的反应式为：atpadp+pi+能量，方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用【解答】解：a、atp分子由1个腺嘌呤核苷和3个磷酸基团组成，a错误；b、atp与rna具有相同的五碳糖，即核糖，b错误；c、atp分子中的两个高能磷酸键稳定性不同，其中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂，c正确；d、动植物细胞中atp的能量来源不同，动物细胞中atp的能量来自呼吸作用，而绿色植物细胞中atp的能量来自呼吸作用和光合作用，d错误故选：c【点评】本题考查atp的化学组成和特点、atp和adp相互转化的过程，要求考生识记atp的化学组成和特点，能将atp与rna进行比较；识记atp和adp相互转化的过程，明确该转化反应不是可逆反应，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查7关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）a一种trna可以携带多种氨基酸bdna聚合酶是在细胞核中合成的c反密码子是位于mrna上相邻的三个碱基d线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成【分析】遗传信息位于dna上，能控制蛋白质的合成；密码子位于mrna，能编码氨基酸（终止密码子除外）；反密码子位于trna上，能识别密码子并转运相应的氨基酸，且一种trna只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或几种trna携带【解答】解：a、一种trna只能携带一种氨基酸，a错误；b、b、dna聚合酶属于蛋白质，在细胞质的核糖体上合成，b错误；c、反密码子位于trna上，c错误；d、线粒体中含有少量的dna，也能控制某些蛋白质的合成，d正确故选：d【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译、细胞器的结构和功能，首先要求考生识记rna的种类及功能，明确密码子、反密码子和遗传信息所在的位置；其次还要求考生识记核糖体和线粒体的结构和功能，再对选项作出正确的判断8下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）a人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同b线粒体产生的co2以自由扩散的方式进入细胞质基质c海带细胞通过主动运输积累碘等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离d将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因吸水而胀破【分析】1、人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式分布为协助扩散和主动运输，都需要载体，前者不需要能量，后者需要消耗能量2、气体出入生物膜都是自由扩散3、海带细胞通过主动运输积累i等溶质，提高细胞液浓度4、植物细胞细胞膜外有细胞壁束缚，故不会因渗透作用吸水而胀破【解答】解：a、人体内成熟的红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，且当原尿中的葡萄糖含量在肾糖阈以下时，全部葡萄糖都要被重吸收，a错误；b、线粒体产生的co2以自由扩散的方式进入细胞质基质，动力是浓度差，b正确；c、海带细胞通过主动运输积累i，所以其细胞液的浓度会比较高，而质壁分离要求细胞液的浓度低于细胞外液浓度，所以海带细胞在海水中不会发生质壁分离，c正确；d、将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，由于没有细胞壁的保护，原生质体会持续吸水涨破，d正确故选：a【点评】本题考查物质跨膜运输的相关内容，意在考查考生识记和理解能力，属于中档题，c选项中质壁分离的外因是外界溶液浓度细胞液浓度，因此提高细胞液的浓度可防止发生质壁分离9如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上面发生的生化反应下列有关叙述不正确的是（）a甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜b图甲中的h将要用于c3的还原，图乙中的h主要来自丙酮酸分解为co2的过程c甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生atpd两种膜上发生的生化反应可以同时进行【分析】阅读题干和题图可知，本题的对线粒体和叶绿体的结构和功能的分析题目，先解读题图获取信息，然后根据选项涉及的内容分析综合进行判断【解答】解：分析题图可知，甲进行水的光解，是叶绿体基粒的类囊体膜，不是叶绿体内膜，乙是还原氢与氧气反应生成水，乙是线粒体内膜，a错误；b、图甲中的h将要用于c3的还原，图乙中的h主要来自丙酮酸分解为co2的过程，b正确；c、甲过程是水光解，同时功能转变成化学能储存在atp中，有atp的形成，乙是有氧呼吸的第三阶段，释放的能量一部分储存在atp中，也有atp的形成，c正确；d、光合作用和呼吸作用可以同时进行，d正确故选：a【点评】本题的知识点是光反应的场所、物质变化和能量变化，有氧呼吸的第三阶段的场所、物质变化和能量变化，主要考查学生对叶绿体，线粒体结构和功能的理解和掌握10下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究h2o2分解条件而获得的实验结果，有关叙述错误的是（）a图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、h2o2浓度、phb图一可以得出酶具有高效性c图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量（浓度）有限d图三可以得出ph越小或越大酶活性越高【分析】酶作用的特点是高效性、专一性和作用条件温和，影响酶活性的因素主要有温度和ph影响化学反应的因素主要有温度、ph、酶、底物浓度和生成物浓度的因素【解答】解：a、图一可以是探究不同催化剂效果，其自变量是催化剂量种类，图二是探究不同过氧化氢浓度时氧气产生量，自变量是过氧化氢浓度；图三表示不同ph值对酶催化效果，自变量是ph值，a正确；b、过氧化氢酶作为催化剂时比fe3+催化效果要高多了可以证明酶具有高效性，b正确；c、在一定的范围内，o2产生的速率与h2o2浓度呈正相关，当h2o2浓度达到一定程度时，o2产生的速率不再增加，原因是过氧化氢酶数量（浓度）有限，c正确；d、从图三可以看出开始随ph值增大溶液中过氧化氢量越少，即被催化反应就越多直到最大值，表明此过程中酶活性就越高，后随ph值继续增加由图可看出溶液中过氧化氢量增加表明酶活性减弱，d错误故选：d【点评】本题主要考查影响化学反应的主要因素，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用要注意图形的识别11若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）a所选实验材料是否为纯合子b所选相对性状的显隐性是否易于区分c所选相对性状是否受一对等位基因控制d是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【分析】孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分离，进入不同的配子中去，独立地遗传给后代【解答】解：a、验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交，a正确；b、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，b错误；c、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，c错误；d、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，d错误故选：a【点评】本题考查孟德尔分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力12在两对等位基因自由组合的情况下，f1自交后代的性状分离比是12：3：1，f1测交后代的性状分离比是（）a1：3b3：1c2：1：1d1：1【分析】根据题干分析，12：3：1是9：3：3：1的变式，说明f1是双显性杂合子，设为aabb，且只要有a存在就表现为性状1，没有a存在但有b存在时表现为性状2，没有a、b存在时表现为性状3f1测交：aabbaabbaabb（性状1）、aabb（性状1）、aabb（性状2）、aabb（性状3），即测交后代的性状分离比是2：1：1【解答】解：两对等位基因的自由组合中，正常情况下f1自交后代f2的性状分离比为a_b_：aab_：a_bb：1aabb=9：3：3：1，aabb测交的基因型为aabb aabb aabb aabb比例为1：1：1：1；若f2的性状分离比为12：3：1，说明正常情况下f2的四种表现型中的两种（a_b_和a_bb或a_b_和aab_）在某种情况下表现为同一种性状，则f1测交后代的性状分离比为2：1：1故选：c【点评】本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力13关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙迷，正确的是（）a两者前期染色体数目相同，染色体行为和dna分子数目不同b两者中期染色体数目不同，染色体行为和dna分子数目相同c两者后期染色体行为和数目不同，dna分子数目相同d两者后期染色体行为和数目相同，dna分子数目不同【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行dna的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）3、有丝分裂和减数分裂过程中染色体、dna和染色单体数目变化规律：结 构时 期染色体数染色单体数dna分子数有丝分裂间期2n04n2n4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n4n4n04n末期4n2n04n2n减数分裂间期2n04n2n4n减前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2nn4n2n4n2n减前、中期n2n2n后期n2n2n02n末期2nn02nn【解答】解：a、有丝分裂与减数第一次分裂前期染色体数目和dna分子数相同，染色体行为不同，a错误；b、两者中期染色体数目和dna分子数相同，染色体行为不同，b错误；c、两者后期染色体行为和数目不同，但dna分子数目相同，c正确；d、两者后期染色体行为和数目不同，但dna分子数目相同，d错误故选：c【点评】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为及染色体数目、dna数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项14大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图据图判断，下列叙述正确的是（）a黄色为显性性状，黑色为隐性性状bf1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型cf1和f2中灰色大鼠均为杂合体df2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为【分析】由图分析可知：f2的表现型有四种且比例为1：1：1：1，所以毛色由独立遗传的两对等位基因控制，f2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状（a_b_），米色最少为双隐性状（aabb），黄色、黑色为单显性aab_、a_bb），f1 为双杂合子（aabb）【解答】解：a、两对等位基因杂交，f2 中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，a错误；b、f1 为双杂合子（aabb），与黄色亲本（假设为aabb）杂交，后代的基因型为（aab_，aab_），故后代为两种表现型，b正确；c、f2 出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9 的为纯合体（aabb），其余为杂合，c错误；d、f2 中黑色大鼠中纯合子（aabb）所占比例为，与米色（aabb）杂交不会产生米色大鼠，杂合子（aabb）所占比例为，与米色大鼠（aabb）交配，产生米色大鼠的概率为=，d错误故选：b【点评】此题考查显隐性性状的判断、对自由组合定律的理解及相关计算，属于对知识理解判断和灵活运用的考查，难度适中15下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）a性染色体上的基因都与性别决定有关b性染色体上的基因都伴随性染色体遗传c生殖细胞中只表达性染色体上的基因d初级精母细胞和次级精母细胞中都含y染色体【分析】我们从基因与染色体的关系和基因的表达以及减数分裂的过程思考问题基因的遗传与表达是两个独立的过程【解答】解：a、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因在x染色体上，a错误； b、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，b正确； c、不同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理活动，与此相关的基因也需表达，并不是只表达性染色体上的基因，c错误； d、x和y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有y染色体，但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含x或y这对同源染色体中的一条也就是说次级精母细胞有的含x染色体，有的含y染色体，d错误故选：b【点评】主要考查我们对人类性别决定与伴性遗传等考点的理解重点要理解基因的遗传与表达是两个独立的过程知识比较抽象，一定要加深理解16在孟德尔两对性状的杂交实验中，若让f2中的黄色圆粒个体自交，则f3的性状分离比是（）a9：3：3：1b3：3：1：1c25：5：5：1d15：5：3：1【分析】f2中的黄色圆粒个体的基因型yyrr：yyrr：yyrr：yyrr=1：2：2：4，可采用yyrr自交后代均为黄色圆粒； yyrr自交后代表现型及比例： yyr_、yyrr； yyrr自交后代表现型及比例： y_rr、yy rr； yyrr自交后代表现型及比例： y_r_、y_rr、yy r_、yy rr所以f3的性状分离比是：y_r_：y_rr：yy r_：yy rr=（+）：（+）：（+）：（）=25：5：5：1【解答】解：f2中的黄色圆粒个体的基因型及比例为：yyrr：yyrr：yyrr：yyrr=1：2：2：4，采用逐对分析法，yy：yy=1：2，而yyyy，yy1yy、2yy、1yy，则自交后代绿色的概率=，黄色=1=，则黄色：绿色=5：1；同理rr：rr=1：2，则自交后代皱粒的概率=，圆粒=1=，则圆粒：皱粒=5：1；则f3的性状分离比是25：5：5：1故选：c【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查考生的计算能力，属于中等难度题17下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）a癌细胞在适宜条件时可无限增殖b癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别c病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变d原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【分析】引起细胞癌变的外因是物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖癌细胞的特征：无限增殖、形态结构显著变化、细胞表面发生改变【解答】解：a、癌细胞具有无限增殖的能力，在适宜条件时可无限增殖，a正确；b、癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，b正确；c、致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，c正确；d、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，d错误故选：d【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因、癌细胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再结合选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查18下列有关实验的表述正确的是（）在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的dna和rna分布时，盐酸的作用是对该细胞进行解离经健那绿（janus green b）染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉斯他林和贝利斯首次发现了动物激素促胰液素abcd【分析】观察细胞中dna和rna分布时，盐酸的作用改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的dna和蛋白质分离，便于染色剂与dna结合；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料；紫色洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能用来观察有丝分裂；豌豆是两性花，自然情况下，进行自花传粉；促胰液素是斯他林和贝利斯发现的第一种动物激素【解答】解：在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的dna和rna分布时，盐酸的作用改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的dna和蛋白质分离，便于染色剂与dna结合，故错误；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，所以用该染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态，故正确；用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，不能用来观察有丝分裂，故错误；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，若用碘液鉴定，两组实验现象相同，所以不能用碘液替代斐林试剂进行鉴定，故错误；豌豆是两性花，自然情况下，进行自花传粉，所以孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉，故正确；促胰液素是斯他林和贝利斯发现的第一种动物激素，故正确故选：c【点评】本题考查观察细胞中dna和rna分布实验、观察细胞质壁分离及复原实验、观察细胞有丝分裂实验、酶特性的探究实验和孟德尔杂交实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤二、解答题（共54分）19如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图据图回答下列问题：（1）过程被称为co2的固定，是在真核细胞线粒体内膜（具体场所）进行（2）干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程（代号表示）受阻；小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是暗反应过程（代号表示）受阻（3）图中体现出生物膜系统的两个重要功能是：为酶促反应提供大量的酶的附着位点，利于反应的进行将细胞分隔成小区室，使反应高效有序进行【分析】本题主要考察光合作用和呼吸作用过程（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1c6h12o6（葡萄糖）2c3h4o3（丙酮酸）+4h+少量能量 （2atp）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2c3h4o3（丙酮酸）+6h2o20h+6co2+少量能量 （2atp）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24h+6o212h2o+大量能量（34atp）（2）光合作用的阶段：光反应阶段：a水的光解：2h2o4h+o2batp的生成：adp+piatp暗反应阶段：aco2的固定：co2 +c52c3bco2的还原：2c3（ch2o）+c5 +h2o（3）根据方程式中各种物质进行判断：图中代表暗反应中二氧化碳的固定，代表暗反应三碳化合物的还原，代表有氧呼吸第一阶段，代表有氧呼吸第三阶段，代表有氧呼吸第二阶段【解答】解：（1）根据化学反应方程和图形中的化合物进行判断，过程被称为co2固定；代表有氧呼吸第三阶段，场所是线粒体内膜（2）干旱初期，水稻为了降低水分的流失，气孔关闭，导致二氧化碳的吸收不足，所以暗反应中二氧化碳的固定，水稻光合作用速率明显下降；小麦灌浆期若遇阴雨天，缺少光照，导致h和atp的含量降低，所以三碳化合物的还原反应减弱，则会减产（3）叶绿体通过形成大量的片层结构类囊体增大膜面积，线粒体通过内膜的折叠形成嵴增大膜面积；类囊体薄膜能够将细胞分隔成小区室，使反应高效有序进行故答案为：（1）co2固定 线粒体内膜 （2）（3）为酶促反应提供大量的酶的附着位点，利于反应的进行；将细胞分隔成小区室，使反应高效有序进行【点评】模式图的这类题目要明确考查的生理过程，如果不明确生理过程，就是一道很难的题目，如果能够明确生理过程就是一道得分的题目，所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点，本题中考查的是光合作用和呼吸作用的生理过程，这部分知识点要从多个角度方程式、模式图等去理解20玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种为了解玉米籽粒颜色的遗传方式，研究者设置了以下6组杂交实验，实验结果如下请分析回答：第一组第二组第三组第四组第五组第六组亲本组合纯合紫色纯合紫色纯合紫色纯合黄色纯合黄色纯合黄色黄色黄色紫色紫色白色白色f1籽粒颜色紫色紫色黄色黄色、白色紫色、黄色、白色白色（1）玉米籽粒的三种颜色互为相对性状根据前四组的实验结果不能（能，不能）确定玉米籽粒颜色由几对基因控制（2）若第五组实验的f1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，据此推测玉米籽粒的颜色由两对等位基因控制，第五组中f1紫色籽粒的基因型有6种第四组f1籽粒黄色与白色的比例应是黄色：白色=3：1；第五组f1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是1/6（3）玉米植株的叶片伸展度较大，易造成叶片间的相互遮挡，影响对光能的利用率在玉米田中，偶然发现一株叶片生长紧凑的植株检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传，最简便的方法是自交（杂交、自交、测交）若此性状可遗传，则后代出现紧凑型植株如果实际结果与预期结果相同，则最初紧凑型性状出现的原因可能是基因突变或染色体变异【分析】阅读题