二十三记承天寺夜游.ppt

记承天寺夜游 苏轼 走近苏轼 苏轼 苏轼字子瞻 号 东坡居士 世人称其为 苏东坡 汉族 眉州人 今四川眉山 北宋时为眉山城 北宋著名文学家 书画家 词人 诗人 美食家 豪放派词人代表 与父苏洵 弟苏辙并称为 三苏 为 唐宋八大家 之一 苏轼 1037 1101 字子瞻 号东坡居士 四川眉山人 唐宋八大家之一 他出身世族地主 从小就受到良好的家庭文化教育 7岁知书 十多岁传文 一生文采风流 苏轼生活的时代大兴 新法 改革之风大盛 由于他反对王安石 新法 而被调离出京 神宗元丰二年 1079年 因御史李定 何正臣等说他写诗讽刺了 新法 而被捕入狱 这就是当年有名的 乌台诗案 乌台 指当时的御史府 出狱后贬为黄州团练副使 之后他几经贬谪 直到宋徽宗接位 大赦 sh 天下 他才得到内徙的机会 但至常州便病逝了 时年66岁 死后谥号 文忠公 唐宋八大家 唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称 即唐代的韩愈 柳宗元和宋代的苏轼 苏洵 苏辙 苏轼 苏洵 苏辙父子三人称为三苏 欧阳修 王安石 曾巩 曾经拜过欧阳修为师 一 找生字 读准音 解 衣藻荇 遂 至未寝 柏 藻荇 ji x ng su q n b i z o 二 提示 1 念 无与为乐者 遂 至承天寺 寻 张怀民 2 庭下 如积水空明 水中 藻 荇交横 盖 竹柏影也 3 但 少闲人 如吾两人者耳 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 高兴的样子 打算 时间 门 译文 元丰六年十月十二日夜晚 我解开衣服 正打算睡觉 这时月光照进门里 十分美好 我高兴地起来走到户外 念无与乐者 遂至承天寺 寻张怀民 考虑 想到 没有共同游乐的人 于是 到 译文 想到没有人与我共同游乐 于是到承天寺去找张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 睡觉 共同 一起 译文 张怀民也还没有睡觉 于是 我们一起在庭院中散步 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 形容水的澄澈 交错纵横 大概是 译文 庭院中的月光如积水般清明澄澈 仿佛有藻 荇交错其中 大概是竹子和柏树的影子吧 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 只是 语气词 罢了 译文 哪一夜没有月光 哪里没有竹子和柏树 只是缺少像我俩这样的闲人罢了 清闲的人 1 作者是如何描绘月色的呢 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 月光洒满庭院 如同积水充满庭院 清澈透明 竹柏的影子 映于地上 如水藻 荇菜纵横交错 采用比喻的手法 积水空明 写月光的清澈透明 藻荇交横 写竹柏倒影的清丽淡雅 作者以高度凝练的笔墨 点染出一个空明澄澈 疏影摇曳似真似幻的美妙境界 记承天寺夜游 2 如何理解 闲人 的含义 本文表达作者怎样的思想感情 闲人 即清闲的人 这里并不是指闲极无聊 无所事事的人 而是包含着复杂的意味 首先 闲人 指具有闲情雅致的人 其次 闲人 包含了作者郁郁不得志的悲凉心境 思想感情 表达的感情是微妙而复杂的 贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲都包含其中 3 文中没有直接写友情 但可从字里行间看出 找出相关句子并作简要分析 怀民亦未寝 相与步于中庭 我 月夜睡不着觉 马上想到约张怀民赏月 而此时 张怀民也未睡 说明二人心意相通 想到一块去了 从中可以看出二人志同道合 友情深厚 记承天寺夜游 记承天寺夜游 抒情 议论 月色入户夜游赏月 闲人 叙事 写景 月如积水空明 竹柏如藻荇 热爱生活 豁达乐观 课文总结 小结 苏轼遭遇 文字狱 被贬为黄州团练副使 心情抑郁 但他没有灰心丧气 而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷 抚平心灵的创伤 表现了坦荡 豁达 笑对人生的生活信条 学习本文 在感受庭院月夜小景的同时 更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力 文 唐宋八大家 韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石 词 苏辛 豪放派 苏轼 辛弃疾诗 苏黄 苏轼 黄庭坚 书画 宋四家 苏轼蔡襄黄庭坚米芾 才华横溢的苏轼 苏轼犹如一颗璀璨夺目的巨星横空出世 以他的天才 灵动 他的超逸 多情 为后人留下一笔笔精神财富 康震 百家讲坛 名家评价 苏东坡在苏杭等地留下很多诗文 它们造就了可爱的苏东坡 黄州让他涤尽繁华与喧闹 让他沉静孤独 让他脱胎换骨 看清自己 从而变得可敬 中国历史上文人可敬的多 可爱的不太多 可敬又可爱的很少 余秋雨 念奴娇赤壁怀古大江东去 浪淘尽 千古风流人物 故垒西边 人道是 三国周郎赤壁 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 故国神游 多情应笑我 早生华发 人生如梦 一樽还酹江月 面对赤壁的滔滔江水 他豪迈奔放地说 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 面对青春的一去不复返 他积极乐观地说 谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 面对自然界的风吹雨打 他从容洒脱地说 谁怕 一蓑烟雨任平生 苏轼 中国文化史上的旷世奇才 罕见的多面手 多层次 全方位的文化巨子 神奇的文笔 渊博的学识 睿智的思想 高尚的人格 丰富的人生经历 多方面的巨大成就 还有 它永远不灭的那一份诙谐 真可谓 惟大英雄能本色 是真名士自风流 在为人上 他在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格 决不随波逐流 在为官上 他坚持为官一地 造福一方 在人生态度上 他即使身处绝境 也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求 在中华文化的历史长河中 他的名字就是一座丰碑 他 是中华民族的骄傲 为了他的出现 中国 也许等待了一千年 又一千年 3 理解性背诵 1 文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 2 表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 主旨句 3 用简洁的语言概括作者的复杂感情 旷达胸怀 A贬谪悲凉 B人生感慨 C赏月喜悦 D漫步悠闲 作者在这篇文章中以诗一样的笔触描绘了月色之美 创造了一个清冷皎洁的意境 同时也流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情 它好像一首清冷的月光曲 每一个音符都闪耀着银色的寒光 都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀 同时也表达了作者面对逆境达观处世 潇洒人生的难能可贵 思想感情 赛赛看 看谁能又快又准地背诵课文 1 文章 记 的要素是 时间 地点 人物 事件 2 描写承天寺优美夜景的句子是 3 月色入户 意思是 这句话运用了的修辞手法 课堂巩固 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 月亮照进门里 拟人 课堂巩固 4 下面红字解释不正确的一项是 A 念无与为乐者 思念 B 遂至承天寺 于是 就 C 怀民亦未寝 睡觉 D 相与步于中庭 共同 一起 A 5 翻译下列句子 怀民亦未寝 相与步于中庭 怀民也