初中物理导学案重力导学案.doc

八年级物理(下)导学案第八章 力 第二节 重力命题人： 审核： _班 学号_ 姓名_【目标】1. 知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。2. 会用弹簧测力计测量物体的重力。3. 探究物体重力和质量的关系：G=mg，知道g=9.8Nkg的意义。重点:1.重力的概念; 2.探究影响物体所受重力大小的因素；判断重力的方向;3.知道被举高的物体具有重力势能;4.知道力的三要素,会用力的示意图来表示力的大小、方向、作用点；难点:探究影响物体所受重力大小的因素；判断重力的大小；课前预习提出问题1. 叫做重力。重力的方向是 。2物体的重力与质量成 ，公式关系是 ，其中g= ，读做 ，其物理含义是： 。3.重力的方向是 ，其应用是 。4.重力的作用点称为 。5.被举高的物体具有 能。6.家庭活动：设计个简单的仪器，用来检查门框是否竖直，窗框是否水平。创设情景导入新课讲述上世纪，有个爱思考、爱提问的小男孩，一天，他站在一棵苹果树下，突然，成熟的苹果纷纷从树上落下来，有一个苹果刚好落在小男孩的头上，于是，小男孩想到了一个问题，为人们揭示了一个重要的自然规律。思考、他是谁？、他想到的是什么问题呢？ 3、你能解决他的疑问吗？合作交流共同探究【问题1】重力的产生思考 想一想天上的飞机如果突然没油了，会 。做一做把一物体用力抛向高空，最终看到 。看一看视频欣赏：它们的运动有一个共同点是： 。交流产生这些现象的共同原因是什么呢？原因： 。物体的重力有大有小，重力的大小可以用 来测量，怎样测物体的重力？ 。做一做练习测量身边学习用品的重力，学会估计常见物体的重力总结 1、由于 力叫做重力，重力的施力物体是 。2、生活中常把物体受到的重力的大小简称 ，地球一切物体都 （受/不受）重力。3、物体的重力的大小可以用 来测量。讲述 物体受到的重力是由于地球对它的吸引产生的，但重力只是地球对它的吸引力的一部分，所以说“重力就是地球对它的吸引力”的说法是错误的【问题2】探究物体所受的重力的大小与质量的关系思考平时说一辆卡车比较重，一张纸比较轻就是指他们 不同。那么请同学猜想下，重力的大小可能与哪些因素有关呢？猜想 物体的质量越大，物体所受重力可能 。器材 步骤 。表格实验序号钩码质量/kg钩码重力/N重力与质量的比值/(N.kg-1)123结论钩码所受重力的大小与它的质量成 比。总结1物体所受重力的大小与它的质量成 。G与m关系式： ，2g=9.8N/kg 表示的物理含义： ，在不要求精确的情况下，可取g=10N/kg【问题3】重力的方向讲述上课一开始，同学们看到苹果及流水、降落伞都落向地面，由此可以看出重力是有方向的，那么重力朝什么方向呢？猜一猜物体受到的重力朝什么方向？ 答： 。试一试用书上图8-18所示器材进行实验（1）缓慢改变木板的倾角，观察悬线OA的方向是 。（2）剪段悬线OA，观察小球的下落方向是 。结论物体所受的重力方向总是 。议一议你知道重力的方向有什么应用吗？ 答： 。 归纳反思深化提高一、知识梳理1、由于 力叫做重力，重力的施力物体是 。2、物体的重力的大小可以用 来测量。3、物体所受重力的大小与它的质量成 。G与m关系式： ，g=9.8N/kg 表示的物理含义： ，4、物体所受重力的方向是 的。二、五分钟质疑当堂训练应用创新1如果地球上没有了重力，则下列说法中不正确的是： （ ）A河水不能流动 B人一跳起来就能离开地球C物体没有质量 D热水瓶里的水无法倒入水杯中2下列物体的重力接近20N的是 （ ）A .一个小学生 B 一辆汽车 C .一支钢笔 D 一只公鸡3关于重力的说法正确的是 （ ） A重力就是地球对物体的吸引力 B向上飞行的火箭也受重力C一切物体都受重力作用，重力是物体具有的属性 D重力也叫物重，它的单位是千克4下列手说法中正确的是（ ）A小球重500g, B小球的质量是4.9N， C小球的物重是4.9N D重量和质量是同一回事。5沿斜面滚下的小球，它所受重力的方向是 （ ）A沿斜面向下 B垂直斜面向下 C竖直向下 D无法判断6泥瓦工人通常用一根丝线栓一个小石子，用来检验墙壁是否竖直。这是根据 _ 。7质量是450