大学写作复习重点.doc

大学写作1. 议论的三要素论点 论点就是指作者的观点、主张，也就是文章的主题。在议论中，不管是立论还是驳论，论点正确是最重要的要求，不能强词夺理。论点还应当鲜明，不能吞吞吐吐，模棱两可。论据 论据是指明论点的事实和道理，它在议论中是确立论点的依据，所以叫论据。论据是支撑论点的骨架，论据不充足，或者不能充分地推出结论，或者得出的结论不能令人信服。使用论据要符合以下要求：（1） 可靠性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确含义。（2） 典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。（3） 论点与论据的统一。论据是为了证明论点，所以应该选择那些能为论点提供有力支撑的材料作为论据。论证 论证就是用论据证明论点的过程，它把论点和论据按照一定方式联系起来，阐明它们之间的因果关系，以合乎逻辑关系推理的方式说服读者。论证中，论点与论据之间的联系包含着种种逻辑关系推理，所以一定要从逻辑学角度对概念等因素进行充分地研究，推理要准确，分析问题要严密，从而使整个论证过程无懈可击。2. 议论的方法，举例说明例证法例证法是列举事实来证明论点的方法。正确的论点来自于客观现实，事实胜于雄辩，用事实做论据是论证论点最有效的方法。用来做论据的事实材料，可以是具体事实，可以是概括事实，也可以是些统计数字之类，关键在于真实，只有真实的事例才有使用价值，才有助于论证。其次要收集最典型、最有说服力的事实，这样更易于被读者接受。鲁迅在论“费厄泼赖”应该缓行一文中，使用了一个非常典型的例子：王金发没有“打落水狗”，对敌人讲“费厄泼赖”，可怜了狡猾而凶狠的敌人，最后终于杂封建势力复辟时，被封建势力的走狗咬死。用这个例子来论证应该“打落水狗”这个论点。鲁迅熟悉这段历史，举例这个例子来论证论点再恰当不过了。引证法引用权威性的论述，比如经典著作、名家名言、公理定理等来证明论点的方法叫引证法。引用的论述是令人信服的，所以由此类推，自己的观点也是可以成立的。引用的事理、言论，是经过实践检验和被人所承认的，所以它们不需要再论证，直接引用做论据就可以证明论点了。对比法对比法就是将两个具备可比性的事物放在一个坐标系里进行对比，以事物的相互比照来证明论点的方法。事物是互相比较而存在的，在对比中容易辨明是非、说清道理。如韩愈的原毁，通篇以古今君子责己、待人两方面的不同表现进行比较，说明毁谤这种社会时弊产生的根源及危害。类比法把两个以上具有同类道理的事物做比较，以彼事物之理来推导出此事物之理，叫做类比法。这种方法往往是以讲故事、打比方的形式，使抽象的道理变得易于理解。魏金枝在谈谈失败的经验中，使用了类比法来说明小说与生活的关系：我曾听广东朋友说过，他们那里讲究喝茶的人，他们的茶壶内壁，积有很厚的茶渍，临时没有茶叶就可以冲了开水当茶。但这只偶然的一次两次，次数一多，必然要成为淡而无味。我的脱离农村，靠了短暂的回家探亲，以为写作的源泉，实际上就等于靠茶渍泡茶，这怎么能维持长久呢！作者用茶渍泡茶淡而无味，来比喻靠过去生活素材写作小说是不行的。归纳法从个别到一般的论证方法叫归纳法。用事实做论据证明论点时，往往使用这种方法。通常有两种类型：不完全归纳法和完全归纳法。一般说来，在写作中，由于不可能或不必要把所有的个别性事例都列举出来，所以人们经常采用不完全归纳法，即通过部分个别事例得出一般结论的方法。而完全归纳法是通过全部个别事例达到一般结论的方法。 郭沫若的科学的春天里采用了这种论证方法，从历史过程和个人经历中归纳出“科学的春天到来了”这一论点，从嫦娥奔月、龙宫探宝、封神演义上的许多幻想都变成现实来论证科学需要异想天开。 运用归纳法，要防止以偏概全，既不能根据一些没有普遍性、非本质的事实得出一般性的结论。演绎法从一般到个别的论证方法即演绎法。它的论证方向同归纳法正好相反，即由普遍性的前提推出特殊性结论。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”，小前提“铁是金属”，结论“所以铁能导电”。使用演绎法时，作为一般原理的大前提一定要正确，推理过程要严密，从而保证结论的正确性。3. 演讲词的概念广义的演讲词可以把各种会议上的讲话都包括进去，如开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、贺词、答谢词等等；狭义的演讲词即指我们在演讲比赛中看到的正式演讲或知名演说家的演讲。 演讲是演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理，并互相交流信息的社会活动过程。演讲词也是演说辞，它是在较为隆重的仪式和某些公共场所发表的讲话文稿。演讲词是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示。演讲词是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。演讲词具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。4. 学习写作的途径有哪些？学习写作的途径就是二条：多看和多写。多看：（1） 阅读，这是写作的基础和前提。阅读能够开阔思路，积累材料，掌握写作规律，丰富语言词汇。（2） 阅历是写作的根本途径，不管是写作还是创作，都不是写已有的东西，写的都是个人在当代生活中的认识和感受。多写：（1） 多写是写好的关键，要把写作当成生活中的乐事，随意的写，不要总是绞尽脑汁。（2） 模仿是写作教学的必经阶段。5、如何选择具体的材料？写作过程中既要用到概括性的材料也要用到具体的材料。概括性材料和具体的材料结合适当才能成为好的文章，但是由于概括性材料表面上看能显示出思想深度或者见识的广度，很多作者对其情有独钟。这里我们重点强调具体的材料。所谓具体的材料，主要指那些能够生动形象、细致入微地说明事物特性的材料。文章的形象生动是建立在具体的材料之上的，没有具体的描绘，没有细腻的刻画，是难以栩栩如生、真实动人的境地的。具体是是抽象的概念形象化的重要手段。具体的材料在很大程度上依赖于写作者对于抽象的体验和观察。6、调查报告的种类有哪些？调查报告的分类依据标准不同，有不同的分法。根据调查对象的时间不同，可以分为历史情况调查报告和现实情况调查报告。根据调查对象的范围不同，可以分为综合调查报告和专题调查报告。按照内容性质的不同，调查报告可以分为基本情况调查报告、典型经验调查报告和揭露问题调查报告等。7、按照行文方向，可以将行政公文划分为哪几类？按行文关系划分，可分为下行文、上行