高考生物 艺术生精品提分秘籍 专题十遗传的物质基础课件.ppt

专题十遗传的物质基础 知识网络 噬菌体侵染 细菌的实验 烟草花叶病毒 侵染烟草的实验 沃森 克里克 有丝分裂间期和减数 第一次分裂前的间期 主要在细胞核 有遗传效应 的dna片段 细胞核 细胞质 特定的碱基排 列顺序 主要在细胞核 dna的一条链 rna mrna 多肽或蛋白质 通过控制蛋白质的结构 直接控制生物的形状 规则的双螺旋结构 半保留复制 1 原核生物 真核生物 病毒的遗传物质分别是什么 考点一探究dna是遗传物质的经典实验1 实验过程与结论 2 实验思路两个经典实验的思路基本相同 都是设法把dna与蛋白质分开 单独地 直接地去观察dna的作用 只是运用方法不同 肺炎双球菌转化实验利用了从s型菌直接提取分离各种物质的方法 噬菌体侵染细菌的实验则利用了放射性元素示踪法间接将蛋白质和dna分离的方法 特别提醒 分别用放射性元素35s 32p标记噬菌体 验证噬菌体侵染细菌过程中 侵入细菌体内的是dna 而不是蛋白质 从而证明dna分子在生物的前后代中保持连续性 说明dna是生物的遗传物质 在加热杀死s型细菌的过程中 蛋白质变性失活 而dna因加热碱基对之间氢链断裂而解旋 而当温度降低时 又形成氢键而恢复活性 r型转化为s型菌的实质是s型的dna进入呈感受态的r型菌体内并与r型菌的dna实现重组 从而表现出s型菌的性状 此变异类型属于基因重组 培养噬菌体不能在普通培养基上培养 只能利用活体细胞 因为病毒是专性寄生的 命题示例1 下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述 错误的是 a 需对s型细菌中的物质进行提取 分离和鉴定b 配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖c 转化的有效性与r型细菌的dna纯度有密切关系d 实验证明了dna是遗传物质而蛋白质不是遗传物质解析 选c 根据艾弗里的肺炎双球菌转化实验 提取的s型细菌的dna纯度越高 转化的有效性就越强 说明转化的有效性与s型细菌的dna纯度有密切关系 命题示例2 2011 广东理综 艾弗里和同事用r型和s型肺炎双球菌进行实验 结果如下表 从表可知 a 不能证明s型菌的蛋白质不是转化因子b 说明s型菌的荚膜多糖有酶活性c 和 说明s型菌的dna是转化因子d 说明dna是主要的遗传物质 解析 逐项分析如下 易错点噬菌体等病毒都是严格在活细胞内寄生并繁殖的 人工提供的培养基不能直接培养 并标记 病毒 必须用活细胞 寄主 培养 并标记 病毒 因此 标记噬菌体 必须分两步进行 命题示例3 2012 南通调研 下图表示科研人员探究 烟草花叶病毒 tmv 遗传物质 的实验过程 由此可以判断 a 水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和rnab tmv的蛋白质不能进入烟草细胞中c 侵入烟草细胞的rna进行了逆转录过程d rna是tmv的主要遗传物质 解析从图示分析 tmv放入水和苯酚中后 rna和蛋白质分离 a正确 通过接种的方式 tmv的蛋白质可以进入烟草细胞中 b错 此实验不能看出tmv的rna在烟草细胞中进行了逆转录过程 c错误 此实验说明tmv的遗传物质是rna 而不是蛋白质 同种生物的遗传物质没有主次之分 d错误 答案a 变式训练 2010 海南卷 某同学分离纯化了甲 乙两种噬菌体的蛋白质和dna 重新组合为 杂合 噬菌体 然后分别感染大肠杆菌 并对子代噬菌体的表现型作出预测见下表 其中预测正确的是 a 1 3b 1 4c 2 3d 2 4解析由题可知 两种噬菌体均为dna病毒 即dna决定了病毒的遗传性状 甲的dna 乙的蛋白质组成 杂合 噬菌体 杂合 噬菌体的子代表现型与甲种一致 乙的dna 甲的蛋白质组成 杂合 噬菌体 杂合 噬菌体的子代表现型与乙种一致 答案b 噬菌体亲子代个体与细菌之间的同位素标记关系易于混淆 变式训练 2011 江苏单科 关于 噬菌体侵染细菌的实验 的叙述 正确的是 a 分别用含有放射性同位素35s和放射性同位素32p的培养基培养噬菌体b 分别用35s和32p标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌 进行长时间的保温培养c 用35s标记噬菌体的侵染实验中 沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致d 32p 35s标记的噬菌体侵染实验分别说明dna是遗传物质 蛋白质不是遗传物质 解析 噬菌体营寄生生活 不能用培养基直接培养 需用含放射性的大肠杆菌培养才能使噬菌体带上放射性标记 a项错误 实验中保温时间不能过长 若保温时间太长则可能使一些含32p的子代噬菌体释放出来 离心后存在于上清液中 导致上清液中检测到32p b项错误 35s标记的是噬菌体的蛋白质 理论上应存在于上清液中 但可能因搅拌不充分 部分噬菌体仍吸附在细菌表面而存在于沉淀物中 c项正确 本实验可说明dna是遗传物质 但不能证明蛋白质不是遗传物质 因为缺少蛋白质进入细菌细胞的对照实验 d项错误 答案 c 互动探究 1 该实验结束后释放出的噬菌体都含有35s和32p吗 2 该实验能否证明dna是主要的遗传物质 提示 1 都不含35s 部分含32p 2 不能 变式训练 2010 上海 若1个35s标记的大肠杆菌被1个32p标记的噬菌体侵染 裂解后释放的所有噬菌体 a 一定有35s 可能有32pb 只有35sc 一定有32p 可能有35sd 只有32p解析1个被32p标记的噬菌体侵染35s标记的大肠杆菌 含32p标记的噬菌体dna侵入大肠杆菌 以大肠杆菌内的物质为原料进行复制 故释放的噬菌体可能有2个含32p的 以大肠杆菌内的35s氨基酸为原料合成噬菌体蛋白质 故释放的噬菌体一定含有35s 答案a 考点二dna分子结构1 dna的分子组成 1 每个dna片段中 游离的磷酸基团有2个 2 之间的数量关系是1 1 1 3 两个核苷酸的 和之间的化学键为磷酸二酯键 用限制性核酸内切酶处理可切断 用dna连接酶处理可连接 4 碱基对之间的化学键为氢键 可用解旋酶断裂 也可加热断裂 5 每个脱氧核糖 除两端外 连接着2个磷酸 分别在3号 5号碳原子上相连接 6 若碱基对为n 则氢键数为2n 3n之间 若已知a有m个 则氢键数为3n m 7 每个脱氧核苷酸中 脱氧核糖中1号碳与碱基相连接 5号碳与磷酸相连接 3号碳与下一个脱氧核苷酸的磷酸相连接 如图 2 dna的结构 3 dna是主要的遗传物质 命题示例4 2012 北京模拟 在艾弗里证明遗传物质是dna的实验中 将从s型活菌中提取的dna用dna酶进行了处理 并将处理后的dna与r型菌混合培养 结果发现培养基上仅有r型菌生长 设置本实验步骤的目的是a 证明r型菌生长不需要dnab 与 以s型菌的dna与r型菌混合培养 的实验形成对照c 补充r型菌生长所需要的营养物质d 直接证明s型菌dna不是促进r型菌转化的因素 解析本实验中真正的实验组是s型活菌中提取的dna与r型菌混合培养 结果发现培养基上有r型菌和s型菌共同生长 为证明dna的作用 设置了对照实验 以进一步证明实验结论 答案b 变式训练 从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析 错误的是 a 碱基对的排列顺序的千变万化 构成了dna分子基因的多样性b 碱基对的特定的排列顺序 又构成了每一个dna分子基因的特异性c 一个含2000个碱基的dna分子 其碱基对可能的排列方式就有41000种d 人体内控制 珠蛋白的基因由1700个碱基对组成 其碱基对可能的排列方式有41700种 解析 珠蛋白基因碱基对的排列顺序 是 珠蛋白所特有的 任意改变碱基的排列顺序后 合成的就不一定是 珠蛋白了 答案d 变式训练 2012 浙江省金丽衢联考 下列关于遗传物质的说法 错误的是 真核生物的遗传物质是dna 原核生物的遗传物质是rna 细胞核的遗传物质是dna 细胞质的遗传物质是rna 甲型h1n1流感病毒的遗传物质是dna或rnaa b c d 解析凡具有细胞结构的生物的遗传物质都是dna 甲型h1n1流感病毒的遗传物质是rna 答案c 命题示例5 2012 北京西城区 如图表示dna分子结构的片段 下列有关叙述正确的是 a 双螺旋结构使dna分子具有较强的特异性b dna单链上相邻碱基之间以氢键连接c 结构的排列顺序代表了一定的遗传信息d 限制性核酸内切酶可以切割 的化学键解析dna分子是规则的双螺旋结构 这样比较稳定 双链上配对的碱基之间是氢键连接的 限制性核酸内切酶切割的是磷酸二酯键 而不是氢键 答案c 变式训练 小麦体内的遗传物质彻底水解后 可以得到的是a 四种脱氧核苷酸b 一种五碳糖c 八种碱基d 五种碱基解析小麦的遗传物质是dna 初步水解的产物是4种脱氧核苷酸 彻底水解的产物是磷酸 脱氧核糖和4种碱基 答案b 二 有关碱基数量计算的归类与应用1 dna分子 dna某条链及转录生成的mrna中碱基比例关系 特别提醒 若有u无t 则该核酸为rna 若有t无u 且a t g c 则该核酸一般为双链dna 若有t无u 且a t g c 则该核酸为单链dna 2 dna复制过程中的碱基数量计算某dna分子中含某碱基a个 1 复制n次需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a 2n 1 2 第n次复制 需要含该碱基的脱氧核苷酸数为a 2n 1 命题示例6 在一个dna分子中 腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54 其中一条链中鸟嘌呤 胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22 和28 则由该链转录的信使rna中鸟嘌呤占碱基总数的 a 24 b 22 c 26 d 23 方法技巧单双链转化公式的推导 本题的直接应用 1 公式推导 结合下图 由图知 a1 t1 c1 g1 ma2 t2 g2 c2 m 整个双链dna上的碱基总数为2m a1 t2 t1 a2则a1 t1 a2 t2 a t a1 t1 a2 t2 命题示例7 用15n标记含有100个碱基对的dna分子 其中有胞嘧啶60个 该dna分子在含14n的培养基中连续复制4次 下列说法正确的是a 含有14n的dna占7 8b 复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个c 含有15n的dna占1 16d 子代dna中嘌呤与嘧啶之比是2 3 解析该dna分子在含14n的培养基中连续复制4次 可得到24个dna分子 其中含有14n的dna分子占100 含有15n的dna分子占2 16 因为dna复制为半保留复制 亲代dna分子的两条链只可能进入两个子代dna分子中 故a c两项均错误 在子代dna分子中嘌呤与嘧啶之比是1 1 故d错误 答案b 方法技巧dna分子复制的有关计算假设将1个全部被15n标记的dna分子 亲代 转移到含14n的培养基中培养n代 结果如下 1 dna分子数 子代dna分子总数 2n个 含15n的dna分子数 2个 含14n的dna分子数 2n个 只含15n的dna分子数 0个 只含14n的dna分子数 2n 2 个 2 脱氧核苷酸链数 子代dna分子中脱氧核苷酸链数 2n 1条 含15n的脱氧核苷酸链数 2条 含14n的脱氧核苷酸链数 2n 1 2 条 3 消耗的脱氧核苷酸数设亲代dna分子中含有某种脱氧核苷酸m个 则 经过n次复制 共需消耗游离的该种脱氧核苷酸m 2n 1 个 在第n次复制时 共需消耗游离的该脱氧核苷酸m 2n 1个 变式训练 某双链dna分子含有200个碱基 一条链上a t g c 1 2 3 4 则该dna分子a 含有4个游离的磷酸基b 连续复制2次 需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个c 4种碱基a t g c 3 3 7 7d 碱基排列方式共有4100种 解析一个双链dna分子中含有2个游离的磷酸基 由一条链上a t g c 1 2 3 4 计算得出一条链上100个碱基中a t g c的数量依次是10 20 30 40 另一条链上a t g c的数量则依次是20 10 40 30 故该dna中腺嘌呤脱氧核苷酸数为10 20 30个 连续复制2次 需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数 22 1 30 90个 4种碱基的比例是a t g c 10 20 20 10 30 40 40 30 30 30 70 70 3 3 7 7 含200个碱基的dna在不考虑每种碱基比例关系的情况下 可能的碱基排列方式共有4100种 但因碱基数量比例已确定 故碱基排列方式肯定少于4100种 答案c 考点三dna复制 提醒 子代dna分子中模板链与另一dna分子中新合成的子链碱基序列完全相同 影响细胞呼吸 atp供给 的所有因素都可能影响dna复制 体外也可进行 即pcr扩增技术 除满足上述条件外 还应注意温度 ph的控制及引物的加入 dna复制过程中的数量关系由于dna分子的复制是一种半保留复制方式 一个dna分子连续进行n次复制 可形成2n个子代dna 其中只有2个dna分子含有最初亲代的母链 图解如下 命题示例8 2011 安徽卷 甲 乙图示真核细胞内两种物质的合成过程 下列叙述正确的是 a 甲 乙所示过程通过半保留方式进行 合成的产物是双链核酸分子b 甲所示过程在细胞核内进行 乙在细胞质基质中进行c dna分子解旋时 甲所示过程不需要解旋酶 乙需要解旋酶d 一个细胞周期中 甲所示过程在每个起点只起始一次 乙可起始多次 解析考察真核生物的dna复制和转录 甲图以dna两条单链均为模板 而乙以一条链为模板 且产物是一条链 确定甲图表示dna复制 乙图表示转录 a项转录不是半保留方式 产物是单链rna b项真核细胞的dna复制可以发生在细胞核 线粒体及叶绿体中 c项dna复制和转录均需要解旋酶 d项一个细胞周期dna只复制一次 但要进行大量的蛋白质合成 所以转录多次发生 答案d 变式训练 2012 天津调研 下图为真核细胞dna复制过程模式图 请根据图示过程 回答问题 1 由图示得知 1个dna分子复制出乙 丙2个dna分子 其方式是 2 解旋酶能使双链dna解开 但需要细胞提供 除了图中所示酶外 丙dna分子的合成还需要 酶 3 从图中可以看出合成两条子链的方向 4 细胞中dna复制的场所是 在复制完成后 乙 丙分开的时期为 5 若一个卵原细胞的一条染色体上的 珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个a替换成t 则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 1 trna mrna rrna均是转录产生的 在翻译过程中共同发挥作用 mrna 携带遗传信息trna 运送氨基酸rrna 核糖体的成分2 每种氨基酸对应一种或几种密码子 可由一种或几种trna转运 但一种密码子只能决定一种氨基酸 特例 终止密码子无对应的氨基酸 且一种trna只能转运一种氨基酸 知识拓展几种rna的比较 考点四dna复制 转录 翻译的比较 2 联系 命题示例9 下列关于转录和翻译的比较中错误的是a 需要的原料不同b 所需酶的种类不同c 均可以在线粒体和叶绿体中进行d 碱基配对的方式相同 解析所考查知识点为碱基互补配对原则 转录的过程是以dna的一条链为模板 合成rna的过程 配对的碱基是a与u或t与a c与g或g与c 所需的原料是游离的核糖核苷酸 翻译的过程是以信使rna为模板 合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程 碱基的互补配对发生在信使rna上的碱基与转运rna的碱基之间 配对的碱基是a与u或u与a c与g或g与c 所需的原料是氨基酸 答案d 变式训练 以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图 下列相关叙述正确的是 a 此过程有水生成 主要发生在细胞核中b 上面所有的碱基都可以和 上相应的碱基配对c 上通常可以相继结合多个 d 形成后即进入高尔基体加工 然后分泌出细胞解析图示为翻译过程 发生在细胞质中 mrna上的终止密码子没有反密码子对应 多肽链第一加工场所是内质网 然后进入高尔基体内再加工 一个mrna上可以结合多个核糖体 这能大大提高翻译速率 答案c 考点五遗传信息 密码子和反密码子的比较 1 区别 2 联系 遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序 通过转录 使遗传信息传递到mrna的核糖核苷酸的排列顺序上 mrna的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 反密码子则起到翻译的作用 3 对应关系 提醒 一个核糖体与mrna的结合部位形成2个trna结合位点 翻译起点 起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸 翻译终点 识别到终止密码子 不决定氨基酸 翻译停止 翻译进程 核糖体沿着mrna移动 读取下一个密码子 而mrna不移动 命题示例10 2010 天津理综 2 根据下表中的已知条件 判断苏氨酸的密码子是 a tgub ugac acud ucu 解析由表格信息无法直接确定转录的模板链 因dna两链间 模板链与mrna间 mrna与反密码子间均遵循碱基互补配对原则 又根据密码子位于mrna上 可判断苏氨酸的密码子为acu或ugu 答案c 命题示例11 2011 江苏卷 关于转录和翻译的叙述 错误的是 a 转录时以核糖核苷酸为原料b 转录时rna聚合酶能识别dna中特定碱基序列c mrna在核糖体上移动翻译出蛋白质d 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性解析转录是以dna的一条链为模板 以核糖核苷酸为原料合成mrna的过程 转录过程需要rna聚合酶的催化 rna聚合酶首先结合到基因的启动子上 从而启动转录过程 以mrna为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体 一个氨基酸可对应几种不同的密码子 这样能保证由于差错导致的密码子改变而氨基酸不改变 从而保持生物性状的稳定性 答案c 3 2009 广东生物 25 有关蛋白质合成的叙述 正确的是 多选 a 终止密码子不编码氨基酸b 每种trna只运转一种氨基酸c trna的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息d 核糖体可在mrna上移动解析携带遗传信息的是dna 答案abd 命题示例12 2009 江苏生物 28 下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图 请据图回答下列问题 1 完成过程 需要 等物质从细胞质进入细胞核 2 从图中分析 核糖体的分布场所有 3 已知溴化乙啶 氯霉素分别抑制图中过程 将该真菌分别接种到含溴化乙啶 氯霉素的培养基上培养 发现线粒体中rna聚合酶均保持很高活性 由此可推测该rna聚合酶由 中的基因指导合成 4 用 鹅膏蕈碱处理细胞后发现 细胞质基质中rna含量显著减少 那么推测 鹅膏蕈碱抑制的过程是 填序号 线粒体功能 填 会 或 不会 受到影响 解析要求考生通过读图获取信息 回答基因表达的相关知识 由图可知 1 过程 为转录 需要从细胞质中获取atp 核糖核苷酸 酶 2 过程 和 表示翻译 场所在核糖体 分布在细胞质基质和线粒体中 3 由于溴化乙啶 氯霉素分别抑制图中过程 但将该真菌在含溴化乙啶 氯霉素的培养基上培养 线粒体中rna聚合酶的活性却很高 这说明该rna聚合酶不是线粒体的基因控制合成的 而是由细胞核中的基因指导合成 4 用 鹅膏蕈碱处理细胞后细胞质基质中rna含量显著减少 应该是抑制了核dna的转录过程 线粒体由于前体蛋白的减少 功能将受到影响 答案 1 atp 核糖核苷酸 酶 2 细胞质基质和线粒体 3 核dna 细胞核 4 会 变式训练 2012 金陵中学模拟 对如图有关知识的叙述 正确的是 a dna模板链中的密码子能够决定氨基酸b 核糖体是蛋白质合成场所 一个基因在短时间内可表达出多条同种多肽链c 该图是真核细胞中转录 翻译的示意图d 图中可能有64种trna参与 解析 密码子存在于mrna中 转录尚未结束 翻译已开始 即转录和翻译同时在拟核区进行 则该图应为原核细胞的转录 翻译示意图 密码子共有64个 其中有3个是终止密码 在翻译中不决定氨基酸 故参与的trna不是64种 答案 b 三 与中心法则相关的几个问题 1 中心法则的理解与分析图解表示出遗传信息的传递有5个过程 1 以dna为遗传物质的生物遗传信息的传递 2 以rna为遗传物质的生物遗传信息的传递 2 分析 1 图示中的 是遗传物质为dna的生物信息流动方向 2 图示中的 是rna病毒的信息流动方向 如车前草病毒 3 图示中的 是逆转录病毒的信息流动方向 如hiv 3 中心法则体现了dna的两大基本功能 1 图中 体现了对遗传信息的传递功能 它是通过dna复制完成的 发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中 2 图中 共同体现了对遗传信息的表达功能 它是通过转录和翻译完成的 发生在个体发育过程中 提醒 逆转录需要逆转录酶 该酶在基因工程中常用于催化合成目的基因 中心法则的5个过程都遵循碱基互补配对原则 3 中心法则与基因表达的关系 dna的复制体现了遗传信息的传递功能 发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中 dna的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能 发生在个体发育的过程中 3 基因与性状的对应关系 1 一般而言 一个基因只决定一种性状 2 生物体的一个性状有时受多个基因的影响 如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基因有关 3 有些基因则会影响多种性状 如决定豌豆开红花的基因也决定结灰色的种子 4 基因和性状的关系 5 基因对性状控制的复杂性基因与性状的关系并不都是简单的线性关系 基因与基因 基因与基因产物 基因与环境之间存在着复杂的相互作用 这种相互作用形成了一个错综复杂的网络 精细地调控着生物体的性状 提醒 生物的大多数性状是受单基因控制的 这里的 单基因 是指一对等位基因 并不是单个基因 基因控制生物体的性状 但性状的形成同时还受到环境的影响 命题示例12 2010 上海综合 1983年科学家证实 引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒 hiv 是一种逆转录病毒 下列正确表示hiv感染人体过程的 遗传信息流 示意图是 解析hiv病毒是以rna为遗传物质的病毒 能控制宿主细胞合成逆转录酶 以rna为模板逆转录成dna 该dna又和人体细胞核内的dna整合在一起 整合后的hivdna分子在人体细胞又可以复制 还可以转录出rna 以rna为模板翻译成病毒的蛋白质 该dna转录而来的rna可作为hiv的遗传物质 该病毒无法控制宿主细胞合成rna复制酶 故hiv的rna不能复制 所以a b c错误 答案d 命题示例13 2010 山东理综 下列实例与基因的作用无关的是 a 细胞分裂素延迟植物衰老b 极端低温导致细胞膜破裂c 过量紫外线辐射导致皮肤癌d 细菌感染导致b淋巴细胞形成效应b 浆 细胞命题立意本题考查基因的作用与具体事例的综合分析 解析细胞分裂素的合成过程是受基因控制合成的相关酶作用调控 因此与基因作用有关 过量紫外线的辐射 可能使原癌基因和抑癌基因发生突变 细胞感染导致b淋巴细胞形成效应细胞 是细胞分化的结果 细胞分化的产生是由于基因的选择性表达的结果 极端低温由于结冰导致细胞膜破裂 与基因无关 因此b选项正确 答案b 命题示例14 2010 广东卷 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素 其生物合成受多个基因控制 也受温度 ph等因素影响 下列选项正确的是 a 环境因子不影响生物体的表现型b 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同c 黄曲霉毒素致癌是表现型d 黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 解析本题考查学生的理解能力和获取信息的能力 依据题干 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素 其生物合成受多个基因控制 也受温度 ph等因素影响 可知 a项是错误的 由于是多基因控制的这一性状 所以不产生黄曲霉毒素菌株的基因型不相同 依据表现型的概念 可知黄曲霉毒素致癌不属于表现型 但黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 答案d 变式训练 下图为基因的作用与性状的表现流程示意图 请根据图分析 不正确的选项是 a 过程是转录 它以dna的一条链为模板 四种核糖核苷酸为原料合成各种rnab 过程中只需要mrna 氨基酸 核糖体 酶 atp即可完成c 某段dna上发生了基因突变 但形成的蛋白质不一定会改变d 人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制 是使结构蛋白发生变化所致 解析翻译过程需要mrna为模板 氨基酸为原料 核糖体为场所 trna为转运工具 酶 atp等条件 还需要适宜的温度 ph等 答案b 变式训练 2010